2010, ISBN: 9783867415996
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Kartoniert / Broschiert Bildungssystem, Bildungswesen, Frau / Gesellschaft, Politik, Recht, mit Schutzumschlag 11, [PU:Europäischer Hochschulverlag]
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Frauenbildung
EAN (ISBN-13): 9783867415996
ISBN (ISBN-10): 3867415994
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Europäischer Hochschulver
123 Seiten
Gewicht: 0,197 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2011-01-11T01:11:34+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-12-17T09:27:06+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783867415996
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86741-599-4, 978-3-86741-599-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: helene, lange
Titel des Buches: helene lange, frauenbildung
Daten vom Verlag:
Autor/in: Helene Lange
Titel: Frauenbildung
Verlag: EHV Academicpress
Erscheinungsjahr: 2010-10-04
Gewicht: 0,220 kg
Sprache: Deutsch
29,90 € (DE)
30,80 € (AT)
Not available (reason unspecified)
BA; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen
„In neuester Zeit begegnen wir häufig … der Notiz, dass die Deutschen das einzige und letzte Kulturvolk seien, das seine Frauen unter dem Druck mittelalterlicher Fesseln lässt, das ihnen ihres Geschlechts wegen die Stätten höherer Bildung, die Vorbedingungen jeder Berufstätigkeit und diese selbst versperrt, und damit die Lösung der Frauenfrage … unmöglich macht.“ (Helene Lange) Die Frauenrechtlerin und Bildungsreformerin Helene Lange (1848-1930) war eine der prominentesten Vertreterinnen der bürgerlichen Frauenbewegung in Deutschland. Sie widmete sich vor allem dem Kampf gegen patriarchalische Strukturen im Bildungssystem, in denen sie die Hauptursache für die wirtschaftliche Unterdrückung der Frau sah. In ihrer im späten 19. Jahrhundert veröffentlichten Studie vergleicht Lange die Entwicklung der Frauenbildung in Deutschland und in England und geht der Frage nach, inwiefern die Erfolge der englischen Frauenbewegung als Vorbild dafür dienen können, die Bildungschancen deutscher Frauen nachhaltig zu verbessern. Nachdruck der Originalausgabe von 1889.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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