ISBN: 9783847403029
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Wie Schüler die Schule erleben: Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche - Erstausgabe
2012, ISBN: 9783847403029
BUDRICH, Kindle Ausgabe, Auflage: 1, 285 Seiten, Publiziert: 2012-11-08T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Verkaufsrang: 1351459, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Sc… Mehr…
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Wie Schüler die Schule erleben: Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche - Erstausgabe
2012
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BUDRICH, Kindle Ausgabe, Auflage: 1, 285 Seiten, Publiziert: 2012-11-08T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Verkaufsrang: 1351459, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Sc… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Wie Schüler die Schule erleben
EAN (ISBN-13): 9783847403029
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Verlag Barbara Budrich
285 Seiten
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2012-12-08T16:04:50+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-05-15T11:25:30+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783847403029
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-8474-0302-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: bohnsack fritz
Titel des Buches: wie schüler die schule, schüler die schule erleben, schuler 1839 1939
Daten vom Verlag:
Autor/in: Fritz Bohnsack
Titel: Wie Schüler die Schule erleben - Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche
Verlag: Verlag Barbara Budrich; Verlag Barbara Budrich
285 Seiten
Erscheinungsjahr: 2012-11-08
Leverkusen-Opladen; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
25,20 € (DE)
EA; E107; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Schulen und Vorschulen; Verstehen; Schülererleben von Schule; Schulversagen; Anerkennung; Altersgruppen: Kinder; Altersgruppen: Jugendliche; Soziologie; Orientieren; BC
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