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Metzig, Werner:

Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen - Taschenbuch

2016, ISBN: 9783662488966

Contributor: Schuster, Martin, Springer, Paperback, Auflage: 9th 9. Aufl. 2016 ed. 216 Seiten, Publiziert: 2016-04-21T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 25502335, 0.46 kg, Ma… Mehr…

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Metzig, Werner:

Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen - Taschenbuch

2016, ISBN: 9783662488966

Mitwirkende: Schuster, Martin, Springer, Taschenbuch, Auflage: 9. Aufl. 2016, 216 Seiten, Publiziert: 2016-06-08T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 25502335, 1.01 kg, Verkauf… Mehr…

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Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen - Taschenbuch

2016

ISBN: 9783662488966

216 Seiten; paperback 9783662488966.3 Versandkostenfreie Lieferung Popular, psychology, Psychology, Educational, Business, management, Society, social, sciences, PSYCHOLOGY, General, EDUC… Mehr…

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2016, ISBN: 3662488965

[EAN: 9783662488966], Neubuch, [PU: Springer], 9th edition. 205 pages. German language. 9.21x6.06x0.31 inches. In Stock., Books

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2016, ISBN: 9783662488966

Springer, 2016. Paperback. New. 9th edition. 205 pages. German language. 9.21x6.06x0.31 inches., Springer, 2016, 6

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783662488966


Wer wirkungsvoll lernen will, findet in diesem Buch die richtige Lernmethode für seinen Lernstoff. Jede Lerntechnik wird so beschrieben, dass man sie direkt anwenden kann. Ihre Wirkungsweise wird auf dem Hintergrund der Gedächtnispsychologie erklärt und ihre Wirksamkeit anhand von wissenschaftlichen Studien bewertet. Hinweise zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung sind ebenso enthalten wie Hilfen zum Umgang mit der Angst vor Misserfolgen und mit Lernblockaden.

Die vorliegende neunte Auflage ist aktualisiert und enthält nun ein eigenes Kapitel zur Lernmotivation.

Die Autoren

Werner Metzig und Martin Schuster sind Psychologen, die bis zu ihrer Pensionierung als Akademischer Rat bzw. Professor an der Universität zu Köln tätig waren.

Stimmen zur 8. Auflage

Metzig und Schuster ... geben einen umfassenden und aktuellen Überblick über die Befunde der Lern- und Gedächtnispsychologie, beschreiben effektive Lerntechniken und zeigen mit Alltags-Beispielen ihre praktische Relevanz. ekz-Informationsdienst 3/2010

Außerdem gibt das sehr flüssig geschriebene und gut zu lesende Buch viele nützliche Tipps, wie man das Lernen organisiert und Prüfungsangst und Lernblockaden überwindet. ... Ein Buch, das man sich möglichst schon im ersten Semester zulegen sollte. Studium 86/2010

Effektive Lerntechniken werden mit Hilfe von Alltags-Beispielen plausibel erläutert und neue Informationen zur Lernmotivation machen das Buch zu einer echten Hilfe für Schüler und Studenten. lehrbibliothek.de 2/2011.

Detailangaben zum Buch - Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen


EAN (ISBN-13): 9783662488966
ISBN (ISBN-10): 3662488965
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Springer

Buch in der Datenbank seit 2015-12-15T14:45:05+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-27T11:01:01+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783662488966

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-662-48896-5, 978-3-662-48896-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: metzig, werne, werner best, mart, marti, martin, metz, abel, märtin, met, schuler, köln 2011, neue gesellschaft für psychologie, gesellschaft der angst, schuster und
Titel des Buches: lernen lernen lernstrategien wirkungsvoll einsetzen, lern

Daten vom Verlag:

Autor/in: Werner Metzig; Martin Schuster
Titel: Lernen zu lernen - Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
Verlag: Springer; Springer Berlin
205 Seiten
Erscheinungsjahr: 2016-06-08
Berlin; Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,456 kg
Sprache: Deutsch
22,99 € (DE)
23,64 € (AT)
25,50 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP

BC; Book; Hardcover, Softcover / Sachbücher/Psychologie; Ratgeber, Sachbuch: Psychologie; Verstehen; Gedächtnis; Lernhilfe; Lernmethode; Lernstrategien; Gedächtnisschulung; Lernen; Lerntechnik; Memotechniken; Lerntechniken; Angst; A; Popular Science in Psychology; Psychology, general; Educational Psychology; Business and Management, general; Social Sciences, general; Behavioral Sciences and Psychology; Behavioral Sciences and Psychology; Educational Psychology; Business and Management; Biotechnology; Behavioral Science and Psychology; Psychologie; Pädagogische Psychologie; Betriebswirtschaft und Management; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Soziologie; Optimieren; BC; EA; BC

Zum Aufbau und zur Verwendung des Buches.- 1 Wie das Gedächtnis arbeitet.- 2 Organisation des Lernprozesses.- 3 Motivation zum Lernen.- 4 Bildhafte Vorstellungen als Gedächtnisklammern.- 5 Lerntechniken für Buchstaben und Zahlen.- 6 Ordnungen des Wissens.- 7 Tiefe der Verarbeitung.- 8 Lernen durch Analogiebildung.- 9 Suggestopädie/Superlearning.- 10 Lernen, Angst und Kränkung.- 11 Lernprodukte und Nützliches im Internet.- 12 Lernen aus Büchern, lernen im Leben.
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