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Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Berlin - Bisherige Ausgabe: 11. Schuljahr: Einführungsphase - Schülerbuch - Dr. Anton Köhler Bigalke
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Dr. Anton Köhler Bigalke:

Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Berlin - Bisherige Ausgabe: 11. Schuljahr: Einführungsphase - Schülerbuch - Taschenbuch

2005, ISBN: 9783464573419

ID: INF3002294944

Einführungsphase Der modulare Aufbau der Bücher bis in die einzelnen Kapitel hinein ermöglicht den Lehrerinnen und Lehrern individuelle Schwerpunktsetzungen die Schülerinnen und Schüler können sich problemlos orientieren. - Der Stoff wird sehr übersichtlich und gut lesbar auf zumeist zweispaltigen Seiten dargestellt: Lehrtexte und Lösungsstrukturen befinden sich auf der linken Seitenhälfte, während Beweisdetails, Rechnungen und Skizzen rechts platziert sind. - Vielfältige Möglichkeiten der Stoffauswahl, interessante und praxisnahe Anwendungen geben der Mathematiklehrerin und dem Mathematiklehrer Möglichkeiten der individuellen Gestaltung des Kurses. - Alle wichtigen Methoden, Begriffe und Verfahren werden anhand instruktiver, vollständig durchgerechneter Beispiele eingeführt und erläutert. Diese Beispiele unterstützen den klar und anschaulich gehaltenen Lehrtext und verdeutlichen Definitionen, Sätze und Verfahren. Auf breite theoretische Abhandlungen ohne Übungseffekt wird im Interesse eines wirkungsvollen und praxisnahen Unterrichts verzichtet. - Im Anschluss an Beispiele, Definitionen und Verfahren werden Übungsaufgaben angeboten, die zum Vorhergehenden exakt passen. Am Ende eines jeden Abschnitts gibt es eine zusätzliche Sammlung von Aufgaben, die die gleiche thematische Gliederung aufweist wie der zugehörige Lehrabschnitt. Auch zusammengesetzte Aufgaben sind hier zu finden. - In den Bänden für die Bundesländer Thüringen, Hessen und Berlin werden am Ende eines jeden Kapitels auf einer Seite Testaufgaben zum zuvor behandelten Stoff angeboten. Die Tests sind als Kontrolle und Übung für die Schülerinnen und Schüler geeignet - insbesondere zur Klausurvorbereitung. Darüber hinaus sind in diese Bände stoffunabhängige Knobelaufgaben eingestreut. Sie dienen zur Förderung der Denkfähigkeit der Lernenden und können im binnendifferenzierten Unterricht für besonders qualifizierte Schülerinnen und Schüler eingesetzt werden, z. B. als Vorbereitung auf einen Mathematik-Wettbewerb. Überarbeitung nach den verbindlichen curricularen Vorgaben für die Einführungsphase (Jahrgangsstufe 11) der gymnasialen Oberstufe im Schuljahr 2004/2005 Neue Elemente bereichern die sonst bewährte Konzeption des jetzt vierfarbigen Lehrwerkes: Mathematische Streifzüge (z. B. `Das Ziegenproblem`), Seiten zum Computereinsatz (z. B. Tabellenkalkulation) und ein Überblick an den Kapitelenden. Passend zum geänderten Rahmenplan werden folgende Inhalte behandelt: - Beschreibende Statistik - Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung - lineare und quadratische Funktionen - Kreise und Geraden - trigonometrische Funktionen - ganzrationale Funktionen - Grenzwerte und Änderungsraten - Steigung und Ableitung - Kurvenuntersuchungen - Newton-Verfahren - Extremalprobleme - Rekonstruktionen von Funktionen. Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Berlin - Bisherige Ausgabe: 11. Schuljahr: Einführungsphase - Schülerbuch: Der modulare Aufbau der Bücher bis in die einzelnen Kapitel hinein ermöglicht den Lehrerinnen und Lehrern individuelle Schwerpunktsetzungen die Schülerinnen und Schüler können sich problemlos orientieren. - Der Stoff wird sehr übersichtlich und gut lesbar auf zumeist zweispaltigen Seiten dargestellt: Lehrtexte und Lösungsstrukturen befinden sich auf der linken Seitenhälfte, während Beweisdetails, Rechnungen und Skizzen rechts platziert sind. - Vielfältige Möglichkeiten der Stoffauswahl, interessante und praxisnahe Anwendungen geben der Mathematiklehrerin und dem Mathematiklehrer Möglichkeiten der individuellen Gestaltung des Kurses. - Alle wichtigen Methoden, Begriffe und Verfahren werden anhand instruktiver, vollständig durchgerechneter Beispiele eingeführt und erläutert. Diese Beispiele unterstützen den klar und anschaulich gehaltenen Lehrtext und verdeutlichen Definitionen, Sätze und Verfahren. Auf breite theoretische Abhandlungen ohne Übungseffekt wird im Interesse eines wirkungsvollen und praxisnahen Unterrichts verzichtet. - Im Anschluss an Beispiele, Definitionen und Verfahren werden Übungsaufgaben angeboten, die zum Vorhergehenden exakt passen. Am Ende eines jeden Abschnitts gibt es eine zusätzliche Sammlung von Aufgaben, die die gleiche thematische Gliederung aufweist wie der zugehörige Lehrabschnitt. Auch zusammengesetzte Aufgaben sind hier zu finden. - In den Bänden für die Bundesländer Thüringen, Hessen und Berlin werden am Ende eines jeden Kapitels auf einer Seite Testaufgaben zum zuvor behandelten Stoff angeboten. Die Tests sind als Kontrolle und Übung für die Schülerinnen und Schüler geeignet - insbesondere zur Klausurvorbereitung. Darüber hinaus sind in diese Bände stoffunabhängige Knobelaufgaben eingestreut. Sie dienen zur Förderung der Denkfähigkeit der Lernenden und können im binnendifferenzierten Unterricht für besonders qualifizierte Schülerinnen und Schüler eingesetzt werden, z. B. als Vorbereitung auf einen Mathematik-Wettbewerb. Überarbeitung nach den verbindlichen curricularen Vorgaben für die Einführungsphase (Jahrgangsstufe 11) der gymnasialen Oberstufe im Schuljahr 2004/2005 Neue Elemente bereichern die sonst bewährte Konzeption des jetzt vierfarbigen Lehrwerkes: Mathematische Streifzüge (z. B. `Das Ziegenproblem`), Seiten zum Computereinsatz (z. B. Tabellenkalkulation) und ein Überblick an den Kapitelenden. Passend zum geänderten Rahmenplan werden folgende Inhalte behandelt: - Beschreibende Statistik - Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung - lineare und quadratische Funktionen - Kreise und Geraden - trigonometrische Funktionen - ganzrationale Funktionen - Grenzwerte und Änderungsraten - Steigung und Ableitung - Kurvenuntersuchungen - Newton-Verfahren - Extremalprobleme - Rekonstruktionen von Funktionen. Mathematik / Schulbuch, Cornelsen Verlag

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Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Berlin - Bisherige Ausgabe: 11. Schuljahr: Einführungsphase - Schülerbuch - Dr. AntonKöhler Bigalke
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Dr. AntonKöhler Bigalke:

Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Berlin - Bisherige Ausgabe: 11. Schuljahr: Einführungsphase - Schülerbuch - Taschenbuch

1, ISBN: 9783464573419

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], Gebraucht - Gut - Der modulare Aufbau der Bücher bis in die einzelnen Kapitel hinein ermöglicht den Lehrerinnen und Lehrern individuelle Schwerpunktsetzungen die Schülerinnen und Schüler können sich problemlos orientieren. - Der Stoff wird sehr übersichtlich und gut lesbar auf zumeist zweispaltigen Seiten dargestellt: Lehrtexte und Lösungsstrukturen befinden sich auf der linken Seitenhälfte, während Beweisdetails, Rechnungen und Skizzen rechts platziert sind. - Vielfältige Möglichkeiten der Stoffauswahl, interessante und praxisnahe Anwendungen geben der Mathematiklehrerin und dem Mathematiklehrer Möglichkeiten der individuellen Gestaltung des Kurses. - Alle wichtigen Methoden, Begriffe und Verfahren werden anhand instruktiver, vollständig durchgerechneter Beispiele eingeführt und erläutert. Diese Beispiele unterstützen den klar und anschaulich gehaltenen Lehrtext und verdeutlichen Definitionen, Sätze und Verfahren. Auf breite theoretische Abhandlungen ohne Übungseffekt wird im Interesse eines wirkungsvollen und praxisnahen Unterrichts verzichtet. - Im Anschluss an Beispiele, Definitionen und Verfahren werden Übungsaufgaben angeboten, die zum Vorhergehenden exakt passen. Am Ende eines jeden Abschnitts gibt es eine zusätzliche Sammlung von Aufgaben, die die gleiche thematische Gliederung aufweist wie der zugehörige Lehrabschnitt. Auch zusammengesetzte Aufgaben sind hier zu finden. - In den Bänden für die Bundesländer Thüringen, Hessen und Berlin werden am Ende eines jeden Kapitels auf einer Seite Testaufgaben zum zuvor behandelten Stoff angeboten. Die Tests sind als Kontrolle und Übung für die Schülerinnen und Schüler geeignet - insbesondere zur Klausurvorbereitung. Darüber hinaus sind in diese Bände stoffunabhängige Knobelaufgaben eingestreut. Sie dienen zur Förderung der Denkfähigkeit der Lernenden und können im binnendifferenzierten Unterricht für besonders qualifizierte Schülerinnen und Schüler eingesetzt werden, z. B. als Vorbereitung auf einen Mathematik-Wettbewerb. Überarbeitung nach den verbindlichen curricularen Vorgaben für die Einführungsphase (Jahrgangsstufe 11) der gymnasialen Oberstufe im Schuljahr 2004/2005 Neue Elemente bereichern die sonst bewährte Konzeption des jetzt vierfarbigen Lehrwerkes: Mathematische Streifzüge (z. B. 'Das Ziegenproblem'), Seiten zum Computereinsatz (z. B. Tabellenkalkulation) und ein Überblick an den Kapitelenden. Passend zum geänderten Rahmenplan werden folgende Inhalte behandelt: - Beschreibende Statistik - Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung - lineare und quadratische Funktionen - Kreise und Geraden - trigonometrische Funktionen - ganzrationale Funktionen - Grenzwerte und Änderungsraten - Steigung und Ableitung - Kurvenuntersuchungen - Newton-Verfahren - Extremalprobleme - Rekonstruktionen von Funktionen., [SC: 0.00], leichte Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, [GW: 599g]

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Mathematik 11. Schülerbuch. Berlin
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Mathematik 11. Schülerbuch. Berlin - Taschenbuch

ISBN: 3464573419

Paperback, [EAN: 9783464573419], Book, 1000, Subjects, 1, Arts & Photography, 2, Biographies & Memoirs, 3, Business & Money, 3248857011, Calendars, 4, Children's Books, 12290, Christian Books & Bibles, 4366, Comics & Graphic Novels, 5, Computers & Technology, 6, Cookbooks, Food & Wine, 48, Crafts, Hobbies & Home, 8975347011, Education & Teaching, 173507, Engineering & Transportation, 301889, Gay & Lesbian, 10, Health, Fitness & Dieting, 9, History, 86, Humor & Entertainment, 10777, Law, 17, Literature & Fiction, 173514, Medical Books, 18, Mystery, Thriller & Suspense, 20, Parenting & Relationships, 3377866011, Politics & Social Sciences, 21, Reference, 22, Religion & Spirituality, 23, Romance, 75, Science & Math, 25, Science Fiction & Fantasy, 4736, Self-Help, 26, Sports & Outdoors, 28, Teen & Young Adult, 5267710011, Test Preparation, 27, Travel, 283155, Books, [PU: Cornelsen, Berlin]

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Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Berlin - Bisherige Ausgabe: 11. Schuljahr: Einführungsphase - Schülerbuch - Dr. Anton Bigalke, Dr. Norbert Köhler, Dr. Horst Kuschnerow, Dr. Gabriele Ledworuski, Dr. Anton Bigalke, Dr. Norbert Köhler
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Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Berlin - Bisherige Ausgabe: 11. Schuljahr: Einführungsphase - Schülerbuch - Taschenbuch

ISBN: 3464573419

[SR: 414685], Taschenbuch, [EAN: 9783464573419], Cornelsen Verlag, Cornelsen Verlag, Book, [PU: Cornelsen Verlag], Cornelsen Verlag, 677088011, Mathematik, 189529011, Schulbücher, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 189275, Mathematik, 121, Naturwissenschaften & Technik, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Berlin - Bisherige Ausgabe: 11. Schuljahr: Einführungsphase - Schülerbuch - Anton Bigalke, Dr., Dr. Norbert Köhler Dr. Horst Kuschnerow  u. a.
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Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Berlin - Bisherige Ausgabe: 11. Schuljahr: Einführungsphase - Schülerbuch - Erstausgabe

2004, ISBN: 9783464573419

Taschenbuch, ID: 660317735

304 Seiten Taschenbuch 2008, 1. Auflage. Saubere Seiten ohne Anstreichungen in fester Bindung. KEIN Mängel-/Restexemplar. Versand D: 2,50 EUR Mathematik / Mathematik, [PU:Cornelsen Verlag,]

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Details zum Buch
Mathematik 11. Schülerbuch. Berlin
Autor:

Gabriele Ledworuski

Titel:

Mathematik 11. Schülerbuch. Berlin

ISBN-Nummer:

9783464573419

* Der modulare Aufbau der Bücher ermöglicht individuelle Schwerpunktsetzungen; die Schüler/innen können sich problemlos orientieren. * Der Stoff ist übersichtlich auf zumeist zweispaltigen Seiten dargestellt: Lehrtexte und Lösungsstrukturen befinden sich links, Beweisdetails, Rechnungen und Skizzen sind rechts platziert. * Alle wichtigen Methoden, Begriffe und Verfahren werden anhand instruktiver, vollständig durchgerechneter Beispiele eingeführt und erläutert. Diese Beispiele unterstützen den Lehrtext. Sie verdeutlichen Definitionen, Sätze und Verfahren. Breite theoretische Abhandlungen ohne Übungseffekt gibt es nicht. * Die Übungsaufgaben im Anschluss passen exakt zu den Beispielen, Definitionen und Verfahren. Jeder Abschnitt endet mit einer zusätzlichen Sammlung von Aufgaben. Auch zusammengesetzte Aufgaben sind hier zu finden. * Anwendungsbezüge und Modellierungen berücksichtigen die neuen Abitur-Formate. Gesonderte Kapitel mit komplexen Aufgaben unterstützen die Abiturvorbereitung. * Am Ende jedes Kapitels gibt es einen Überblick zu den wesentlichen Inhalten sowie eine Seite mit Testaufgaben als Kontrolle und Übung - insbesondere zur Klausurvorbereitung. Mathematische Streifzüge bereichern und vertiefen die behandelte Thematik. Darüber hinaus sind anspruchsvolle Knobelaufgaben eingestreut, die besonders leistungsstärkere Schüler/innen beispielsweise als Vorbereitung auf einen Mathematik-Wettbewerb nutzen können. * In allen Schülerbüchern der neubearbeiteten Ausgaben verbindet ein System von Mediencodes die Lehrbuchinhalte intuitiv mit dem multimedialen Zusatzangebot einer CD-ROM, die jedem Buch beiliegt. Zu der markierten Stelle im Buch finden sich auf der CD exakt passende Arbeitsblätter, Übungen, Simulationen, Animationen, Textinformationen und Links auf Internetseiten sowie die Lösungen zu den Testaufgaben der einzelnen Kapitel.

Detailangaben zum Buch - Mathematik 11. Schülerbuch. Berlin


EAN (ISBN-13): 9783464573419
ISBN (ISBN-10): 3464573419
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Cornelsen Verlag GmbH
304 Seiten
Gewicht: 0,532 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 04.06.2007 08:54:01
Buch zuletzt gefunden am 15.02.2017 11:19:55
ISBN/EAN: 9783464573419

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-464-57341-9, 978-3-464-57341-9

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