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The Oxford Handbook of Philosophy of Education (Oxford Handbooks) - Harvey Siegel
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Harvey Siegel:
The Oxford Handbook of Philosophy of Education (Oxford Handbooks) - gebunden oder broschiert

2009, ISBN: 0195312880

ID: 22178281769

[EAN: 9780195312881], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Oxford University Press], Education|Philosophy & Social Aspects, Ships with Tracking Number! INTERNATIONAL WORLDWIDE Shipping available. May not contain Access Codes or Supplements. Buy with confidence, excellent customer service!

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The Oxford Handbook of Philosophy of Education (Oxford Handbooks) - Siegel, Harvey
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2009, ISBN: 9780195312881

ID: 837134190

Oxford University Press. Hardcover. 0195312880 LIKE NEW/UNREAD!!! Text is Clean and Unmarked! Has a small black line on edge of pages. . Fine. 2009-10-30. 1., Oxford University Press, 2009-10-30

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The Oxford Handbook of Philosophy of Education (Oxford Handbooks) - Siegel, Harvey
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2009, ISBN: 9780195312881

ID: 13994179172

Hardcover, Great customer service. You will be happy!, New book, P11, [PU: Oxford University Press]

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2009, ISBN: 9780195312881

ID: 10260034605

Hard cover, BRAND NEW, 0195312880., [PU: Oxford University Press, USA]

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2009, ISBN: 9780195312881

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Details zum Buch
The Oxford Handbook of Philosophy of Education

Philosophy of education has an honored place in the history of Western philosophical thought. Its questions are as vital now, both philosophically and practically, as they have ever been. In recent decades, however, philosophical thinking about education has largely fallen off the philosophical radar screen. Philosophy of education has lost intimate contact with the parent discipline to a regrettably large extent--to the detriment of both. The Oxford Handbook of Philosophy of Education is intended to serve as a general introduction to key issues in the field, to further the philosophical pursuit of those issues, and to bring philosophy of education back into closer contact with general philosophy. Distinguished philosophers and philosophers of education, most of whom have made important contributions to core areas of philosophy, turn their attention in these 28 essays to a broad range of philosophical questions concerning education. The chapters are accessible to readers with no prior exposure to philosophy of education, and provide both surveys of the general domain they address, and advance the discussion in those domains in original and fruitful ways. Together their authors constitute a new wave of general philosophers taking up fundamental philosophical questions about education--the first such cohort of outstanding general philosophers to do so (in English) in a generation.

Detailangaben zum Buch - The Oxford Handbook of Philosophy of Education


EAN (ISBN-13): 9780195312881
ISBN (ISBN-10): 0195312880
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: Oxford University Press
592 Seiten
Gewicht: 1,154 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 14.06.2009 11:44:01
Buch zuletzt gefunden am 30.10.2017 01:28:03
ISBN/EAN: 9780195312881

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-19-531288-0, 978-0-19-531288-1


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