2007, ISBN: 3836432609

Internationaler Buchtitel. Verlag: VDM Verlag, Paperback, 96 Seiten, L=240mm, B=170mm, H=6mm, Gew.=197gr, [GR: 17440 - HC/Soziologie], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: Auf dem theoreti… Mehr…

Internationaler Buchtitel. Verlag: VDM Verlag, Paperback, 96 Seiten, L=240mm, B=170mm, H=6mm, Gew.=197gr, [GR: 17440 - HC/Soziologie], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: Auf dem theoretischen Hintergrund der Beschreibung der Domäne Erziehungsberatung und den Erkenntnissen aus der Expertiseforschung sollen angehende Beratungslehrer ohne Berufserfahrung in der beraterischen Praxis und psychologische Berater mit Berufserfahrung hinsichtlich ihrer Kompetenz miteinander verglichen werden. Die Stichprobe umfasst insgesamt 83 Personen, davon 16 angehende Beratungslehrer. Aus den Ergebnissen wird der Schluss gezogen, dass das Erfahrungswissen der Probanten einen Einfluss auf deren Diagnostik besitzt und dass die beiden Probantengruppen hinsichtlich ihrer Vorgehensweise in der Fallbearbeitung Unterschiede aufweisen. Der vorliegende Fachtext soll Hinweise darauf geben, welche Eigenschaften einen ,,guten" Erziehungsberater auszeichnen und welche Kompetenzen von ihm gefordert werden. Das wissenschaftliche Projekt ,, Wissenserwerb und Wissensnutzung in der Beratung" der Universität Regensburg (2001) lieferte hierfür die auszuwertenden Datensätze. Auf dem theoretischen Hintergrund der Beschreibung der Domäne Erziehungsberatung und den Erkenntnissen aus der Expertiseforschung sollen angehende Beratungslehrer ohne Berufserfahrung in der beraterischen Praxis und psychologische Berater mit Berufserfahrung hinsichtlich ihrer Kompetenz miteinander verglichen werden. Die Stichprobe umfasst insgesamt 83 Personen, davon 16 angehende Beratungslehrer. Aus den Ergebnissen wird der Schluss gezogen, dass das Erfahrungswissen der Probanten einen Einfluss auf deren Diagnostik besitzt und dass die beiden Probantengruppen hinsichtlich ihrer Vorgehensweise in der Fallbearbeitung Unterschiede aufweisen. Der vorliegende Fachtext soll Hinweise darauf geben, welche Eigenschaften einen ,,guten" Erziehungsberater auszeichnen und welche Kompetenzen von ihm gefordert werden. Das wissenschaftliche Projekt ,, Wissenserwerb und Wissensnutzung in der Beratung" der Universität Regensburg (2001) lieferte hierfür die auszuwertenden Datensätze.<

2007, ISBN: 9783836432603

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag], Auf dem theoretischen Hintergrund der Beschreibung der DomäneErziehungsberatung und den Erkenntnissen aus der Expertiseforschung sollenangehende Berat… Mehr…

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag], Auf dem theoretischen Hintergrund der Beschreibung der DomäneErziehungsberatung und den Erkenntnissen aus der Expertiseforschung sollenangehende Beratungslehrer ohne Berufserfahrung in der beraterischen Praxisund psychologische Berater mit Berufserfahrung hinsichtlich ihrer Kompetenzmiteinander verglichen werden. Die Stichprobe umfasst insgesamt 83Personen, davon 16 angehende Beratungslehrer. Aus den Ergebnissen wirdder Schluss gezogen, dass das Erfahrungswissen der Probanten einen Einflussauf deren Diagnostik besitzt und dass die beiden Probantengruppenhinsichtlich ihrer Vorgehensweise in der Fallbearbeitung Unterschiedeaufweisen. Der vorliegende Fachtext soll Hinweise darauf geben, welcheEigenschaften einen ,,guten" Erziehungsberater auszeichnen und welcheKompetenzen von ihm gefordert werden. Das wissenschaftliche Projekt ,,Wissenserwerb und Wissensnutzung in der Beratung" der UniversitätRegensburg (2001) lieferte hierfür die auszuwertenden Datensätze., [SC: 0.00]<

ISBN: 3836432609

Perfect Paperback, [EAN: 9783836432603], Vdm Verlag Dr. Müller E.K., Vdm Verlag Dr. Müller E.K., Book, [PU: Vdm Verlag Dr. Müller E.K.], Vdm Verlag Dr. Müller E.K., 4119301, Education Stu… Mehr…

Perfect Paperback, [EAN: 9783836432603], Vdm Verlag Dr. Müller E.K., Vdm Verlag Dr. Müller E.K., Book, [PU: Vdm Verlag Dr. Müller E.K.], Vdm Verlag Dr. Müller E.K., 4119301, Education Studies, 60, Society, Politics & Philosophy, 1025612, Subjects, 266239, Books, 492564011, Paperback, 492562011, Format (binding_browse-bin), 365481011, Refinements, 266239, Books, 182018031, Regular Size, 182016031, Font Size (format_browse-bin), 365481011, Refinements, 266239, Books<