ISBN: 9783639305616

Diese Diplomarbeit ist in erster Linie eine Literaturarbeit, die auf wissenschaftlich fundierten Untersuchungen und Ergebnissen basiert. Da ich allerdings selbst bereits seit vielen Jahre… Mehr…

Diese Diplomarbeit ist in erster Linie eine Literaturarbeit, die auf wissenschaftlich fundierten Untersuchungen und Ergebnissen basiert. Da ich allerdings selbst bereits seit vielen Jahren im erlebnispädagogischen Bereich mit Kindern und Jugendlichen zusammenarbeite, werde ich immer wieder versuchen, meine eigenen Erfahrungen aus der Praxis mit einzubeziehen. Bei der Interpretation der Erfahrungen aus der Praxis werden weitgehend Übereinstimmungen mit der Literatur erkennbar sein. Meinen Erfahrungsschatz habe ich aus einer Vielzahl durchgeführter Übungen. Diese Übungen sind meist erlebnisorientiert und werden, sofern es das Wetter zulässt, immer in der Natur durchgeführt. Erlebnispädagogik beinhaltet für mich also auch Begriffe wie Outdooraktivitäten, Outdoorpädagogik und Waldpädagogik. Aus diesen Begriffen heraus entstand auch die Bezeichnung der naturnahen Erlebnispädagogik. Bei den Gruppen, mit denen ich arbeite, handelt es sich um Feriencamp-Gruppen, Schulklassen, Sportvereine, Familien und Freundeskreise, wobei Feriencamps und Schulsportwochen mehrtägige Veranstaltungen sind und somit einen mehrtägigen Beobachtungszeitraum erlauben. Bücher > Sachbücher > Business & Karriere > Wirtschaft > Wachstum & Wettbewerb; Bücher > Sachbücher > Business & Karriere > Management > Führung & Personalmanagement; Bücher > Sachbücher > Business & Karriere > Business & Businessplan 220 x 150 x 8 mm , VDM, Taschenbuch, VDM<

2010, ISBN: 3639305612

[EAN: 9783639305616], Neubuch, [PU: VDM Verlag Dr. Müller], nach der Bestellung gedruckt Neuware -Diese Diplomarbeit ist in erster Linie eine Literaturarbeit, die auf wissenschaftlich fun… Mehr…

[EAN: 9783639305616], Neubuch, [PU: VDM Verlag Dr. Müller], nach der Bestellung gedruckt Neuware -Diese Diplomarbeit ist in erster Linie eine Literaturarbeit, die auf wissenschaftlich fundierten Untersuchungen und Ergebnissen basiert. Da ich allerdings selbst bereits seit vielen Jahren im erlebnispädagogischen Bereich mit Kindern und Jugendlichen zusammenarbeite, werde ich immer wieder versuchen, meine eigenen Erfahrungen aus der Praxis mit einzubeziehen. Bei der Interpretation der Erfahrungen aus der Praxis werden weitgehend Übereinstimmungen mit der Literatur erkennbar sein. Meinen Erfahrungsschatz habe ich aus einer Vielzahl durchgeführter Übungen. Diese Übungen sind meist erlebnisorientiert und werden, sofern es das Wetter zulässt, immer in der Natur durchgeführt. Erlebnispädagogik beinhaltet für mich also auch Begriffe wie Outdooraktivitäten, Outdoorpädagogik und Waldpädagogik. Aus diesen Begriffen heraus entstand auch die Bezeichnung der naturnahen Erlebnispädagogik. Bei den Gruppen, mit denen ich arbeite, handelt es sich um Feriencamp-Gruppen, Schulklassen, Sportvereine, Familien und Freundeskreise, wobei Feriencamps und Schulsportwochen mehrtägige Veranstaltungen sind und somit einen mehrtägigen Beobachtungszeitraum erlauben. 132 pp. Deutsch, Books<

2010, ISBN: 9783639305616

[ED: Softcover], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Diese Diplomarbeit ist in erster Linie eine Literaturarbeit, die auf wissenschaftlich fundierten Untersuchungen und Ergebnissen basiert. Da i… Mehr…

[ED: Softcover], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Diese Diplomarbeit ist in erster Linie eine Literaturarbeit, die auf wissenschaftlich fundierten Untersuchungen und Ergebnissen basiert. Da ich allerdings selbst bereits seit vielen Jahren im erlebnispädagogischen Bereich mit Kindern und Jugendlichen zusammenarbeite, werde ich immer wieder versuchen, meine eigenen Erfahrungen aus der Praxis mit einzubeziehen. Bei der Interpretation der Erfahrungen aus der Praxis werden weitgehend Übereinstimmungen mit der Literatur erkennbar sein. Meinen Erfahrungsschatz habe ich aus einer Vielzahl durchgeführter Übungen. Diese Übungen sind meist erlebnisorientiert und werden, sofern es das Wetter zulässt, immer in der Natur durchgeführt. Erlebnispädagogik beinhaltet für mich also auch Begriffe wie Outdooraktivitäten, Outdoorpädagogik und Waldpädagogik. Aus diesen Begriffen heraus entstand auch die Bezeichnung der naturnahen Erlebnispädagogik. Bei den Gruppen, mit denen ich arbeite, handelt es sich um Feriencamp-Gruppen, Schulklassen, Sportvereine, Familien und Freundeskreise, wobei Feriencamps und Schulsportwochen mehrtägige Veranstaltungen sind und somit einen mehrtägigen Beobachtungszeitraum erlauben. 2010. 132 S. Versandfertig in 6-10 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

2010, ISBN: 9783639305616

Diese Diplomarbeit ist in erster Linie eine Literaturarbeit, die auf wissenschaftlich fundierten Untersuchungen und Ergebnissen basiert. Da ich allerdings selbst bereits seit vielen Jahre… Mehr…

Diese Diplomarbeit ist in erster Linie eine Literaturarbeit, die auf wissenschaftlich fundierten Untersuchungen und Ergebnissen basiert. Da ich allerdings selbst bereits seit vielen Jahren im erlebnispädagogischen Bereich mit Kindern und Jugendlichen zusammenarbeite, werde ich immer wieder versuchen, meine eigenen Erfahrungen aus der Praxis mit einzubeziehen. Bei der Interpretation der Erfahrungen aus der Praxis werden weitgehend Übereinstimmungen mit der Literatur erkennbar sein. Meinen Erfahrungsschatz habe ich aus einer Vielzahl durchgeführter Übungen. Diese Übungen sind meist erlebnisorientiert und werden, sofern es das Wetter zulässt, immer in der Natur durchgeführt. Erlebnispädagogik beinhaltet für mich also auch Begriffe wie Outdooraktivitäten, Outdoorpädagogik und Waldpädagogik. Aus diesen Begriffen heraus entstand auch die Bezeichnung der naturnahen Erlebnispädagogik. Bei den Gruppen, mit denen ich arbeite, handelt es sich um Feriencamp-Gruppen, Schulklassen, Sportvereine, Familien und Freundeskreise, wobei Feriencamps und Schulsportwochen mehrtägige Veranstaltungen sind und somit einen mehrtägigen Beobachtungszeitraum erlauben. Buch (dtsch.) Martin Gumpold Taschenbuch, VDM, 08.12.2010, VDM, 2010<

ISBN: 9783639305616

Diese Diplomarbeit ist in erster Linie eine Literaturarbeit, die auf wissenschaftlich fundierten Untersuchungen und Ergebnissen basiert. Da ich allerdings selbst bereits seit vielen Jahre… Mehr…

Diese Diplomarbeit ist in erster Linie eine Literaturarbeit, die auf wissenschaftlich fundierten Untersuchungen und Ergebnissen basiert. Da ich allerdings selbst bereits seit vielen Jahren im erlebnispädagogischen Bereich mit Kindern und Jugendlichen zusammenarbeite, werde ich immer wieder versuchen, meine eigenen Erfahrungen aus der Praxis mit einzubeziehen. Bei der Interpretation der Erfahrungen aus der Praxis werden weitgehend Übereinstimmungen mit der Literatur erkennbar sein. Meinen Erfahrungsschatz habe ich aus einer Vielzahl durchgeführter Übungen. Diese Übungen sind meist erlebnisorientiert und werden, sofern es das Wetter zulässt, immer in der Natur durchgeführt. Erlebnispädagogik beinhaltet für mich also auch Begriffe wie Outdooraktivitäten, Outdoorpädagogik und Waldpädagogik. Aus diesen Begriffen heraus entstand auch die Bezeichnung der naturnahen Erlebnispädagogik. Bei den Gruppen, mit denen ich arbeite, handelt es sich um Feriencamp-Gruppen, Schulklassen, Sportvereine, Familien und Freundeskreise, wobei Feriencamps und Schulsportwochen mehrtägige Veranstaltungen sind und somit einen mehrtägigen Beobachtungszeitraum erlauben. Buch 22.0 x 15.0 x 0.8 cm , VDM, Martin Gumpold, VDM, Gum<