Dieses Buch verbindet die Anfänge einer Pädagogik für ausgegrenzte Menschen mit aktuellen weltweiten Reformbestrebungen, die das Ziel einer Inklusion und der vollen gesellschaftlichen Tei… Mehr…
Dieses Buch verbindet die Anfänge einer Pädagogik für ausgegrenzte Menschen mit aktuellen weltweiten Reformbestrebungen, die das Ziel einer Inklusion und der vollen gesellschaftlichen Teilhabe verfolgen. Die Aufgaben einer Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik sieht es in der professionellen Entwicklungsbegleitung in den verschiedenen Lebensbereichen und über die Lebensalter mit dem Ziel des Abbaus von Barrieren. Gleichzeitig möchte es ein Grundlagenwissen vermitteln, das gegenwärtige Diskussionen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und die daraus resultierenden neuen Zielsetzungen für den Bildungsprozess mit dem gewachsenen Theoriebestand der Heilpädagogik verknüpft. Das Buch vermittelt einen Überblick über Grundbegriffe und grundlegende Theorien der Heilpädagogik auf dem Hintergrund neuer Entwicklungen und verknüpft diese mit ethischen Fragestellungen sowie gesellschaftlichen und kulturellen Zugängen zum Phänomen der Behinderung. Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Heilpädagogik;Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Sonderpädagogik 21.3 cm x 15.1 cm x 2.0 cm mm , Utb GmbH, Taschenbuch, Utb GmbH<
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Dieses Buch verbindet die Anfänge einer Pädagogik für ausgegrenzte Menschen mit aktuellen weltweiten Reformbestrebungen, die das Ziel einer Inklusion und der vollen gesellschaftlichen Teilhabe verfolgen.Die Aufgaben einer Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik sieht es in der professionellen Entwicklungsbegleitung in den verschiedenen Lebensbereichen und über die Lebensalter mit dem Ziel des Abbaus von Barrieren. Gleichzeitig möchte es ein Grundlagenwissen vermitteln, das gegenwärtige Diskussionen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und die daraus resultierenden neuen Zielsetzungen für den Bildungsprozess mit dem gewachsenen Theoriebestand der Heilpädagogik verknüpft.Das Buch vermittelt einen Überblick über Grundbegriffe und grundlegende Theorien der Heilpädagogik auf dem Hintergrund neuer Entwicklungen und verknüpft diese mit ethischen Fragestellungen sowie gesellschaftlichen und kulturellen Zugängen zum Phänomen der Behinderung. Media Buch, 269 Seiten, Media > Books, UTB, 2017<
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Broschiertes Buch Dieses Buch verbindet die Anfänge einer Pädagogik für ausgegrenzte Menschen mit aktuellen weltweiten Reformbestrebungen, die das Ziel einer Inklusion und der vollen gesellschaftlichen Teilhabe verfolgen. Die Aufgaben einer Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik sieht es in der professionellen Entwicklungsbegleitung in den verschiedenen Lebensbereichen und über die Lebensalter mit dem Ziel des Abbaus von Barrieren. Gleichzeitig möchte es ein Grundlagenwissen vermitteln, das gegenwärtige Diskussionen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und die daraus resultierenden neuen Zielsetzungen für den Bildungsprozess mit dem gewachsenen Theoriebestand der Heilpädagogik verknüpft.
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Detailangaben zum Buch - Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik
Buch in der Datenbank seit 2016-08-08T17:32:38+02:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2024-01-26T11:35:09+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 9783825246945
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-8252-4694-9, 978-3-8252-4694-5 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: bie, gott, gottfried, gött, biewer Titel des Buches: grundlagen der heilpädagogik und inklusiven pädagogik
Daten vom Verlag:
Autor/in: Gottfried Biewer Titel: Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik; Biewer, Grundl.Heilpädagogik Verlag: UTB; Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG 269 Seiten Erscheinungsjahr: 2017-02-13 Stuttgart; DE Gedruckt / Hergestellt in Deutschland. Gewicht: 0,371 kg Sprache: Deutsch 21,99 € (DE) 22,70 € (AT) 29,50 CHF (CH) Available
BC; Taschenbuch / Pädagogik/Sonderpädagogik; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Inklusion; Heilpädagogik; Inklusive Pädagogik; Sonderpädagogik; Behinderung; Behinderungen; Pädagogik; Teilhabe; Lehrbuch, Skript; Optimieren; ED; E107
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