2017, ISBN: 9783531151045

Gebundene Ausgabe

Schneider Hohengehren Schneider Verlag GmbH, 2005. 2005. Hardcover. 15.3 x 1.9 x 23.2 cm. Sprache deutsch Geisteswissenschaften Psychologie Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psy… Mehr…

Schneider Hohengehren Schneider Verlag GmbH, 2005. 2005. Hardcover. 15.3 x 1.9 x 23.2 cm. Sprache deutsch Geisteswissenschaften Psychologie Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Soziale Kompetenz Soziale Phobie ISBN-10 3-89676-630-9 / 3896766309 ISBN-13 978-3-89676-630-4 / 9783896766304 Soziale Kompetenz, Soziale Unsicherheit, Soziale Phobie. Verstehen und Verändern Noortje Vriends (Autor), Jürgen Margraf (Autor) Psychologie Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Soziale Kompetenz Soziale Phobie ISBN-10 3-89676-630-9 / 3896766309 ISBN-13 978-3-89676-630-4 / 9783896766304 Soziale Kompetenz, Soziale Unsicherheit, Soziale Phobie. Verstehen und Verändern Noortje Vriends (Autor), Jürgen Margraf (Autor) Sprache deutsch Geisteswissenschaften, Schneider Hohengehren Schneider Verlag GmbH, 2005, 0, Psychiatrie Verlag, 2011. 2011. Softcover. 120 x 191 mm. Beim therapeutischen Milieu handelt es sich um ein Konzept, das pädagogisches und therapeutisches Arbeiten verbindet. Es zielt darauf ab, für die betroffenen Kinder und Jugendlichen ein Umfeld zu schaffen, das ihnen verlässliche Beziehungen, Orientierung und einen Schutzraum bietet. Am Beispiel therapeutischer Wohngemeinschaften zeigt dieses Buch, wie Kinder und Jugendliche neue und gute Erfahrungen mit zuverlässigen Personen im Helferumfeld machen können und damit wieder Zugang zu den eigenen Fähigkeiten finden. Anhand von Fallbeispielen werden konkrete Vorschläge für die Beziehungs- und Traumaarbeit in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe wie der Kinder- und Jugendpsychiatrie entwickelt, die den Umgang mit den »jungen Wilden« erleichtern. Autor: Prof. Dr. Silke B. Gahleitner ist Professorin für Klinische Psychologie und Sozialarbeit an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Sie war mehrere Jahre als Sozialarbeiterin und Psychotherapeutin in einer sozialtherapeutischen Einrichtung für traumatisierte Mädchen tätig. Reihe/Serie Fachwissen Sprache deutsch Maße 170 x 210 mm Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Behandlung Betreutes Wohnen Beziehungsarbeit Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Missbrauch Stationär Traumaarbeit Trauma psych. Trauma Psychologie Traumatisiert ISBN-10 3-88414-523-1 / 3884145231 ISBN-13 978-3-88414-523-4 / 9783884145234 Das Therapeutische Milieu in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Trauma- und Beziehungsarbeit in stationären Einrichtungen Silke B. Gahleitner Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Behandlung Betreutes Wohnen Beziehungsarbeit Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Missbrauch Stationär Traumaarbeit Trauma psych. Trauma Psychologie Traumatisiert Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Behandlung Betreutes Wohnen Beziehungsarbeit Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Missbrauch Stationär Traumaarbeit Trauma psych. Trauma Psychologie Traumatisiert ISBN-10 3-88414-523-1 / 3884145231 ISBN-13 978-3-88414-523-4 / 9783884145234 Beim therapeutischen Milieu handelt es sich um ein Konzept, das pädagogisches und therapeutisches Arbeiten verbindet. Es zielt darauf ab, für die betroffenen Kinder und Jugendlichen ein Umfeld zu schaffen, das ihnen verlässliche Beziehungen, Orientierung und einen Schutzraum bietet. Am Beispiel therapeutischer Wohngemeinschaften zeigt dieses Buch, wie Kinder und Jugendliche neue und gute Erfahrungen mit zuverlässigen Personen im Helferumfeld machen können und damit wieder Zugang zu den eigenen Fähigkeiten finden. Anhand von Fallbeispielen werden konkrete Vorschläge für die Beziehungs- und Traumaarbeit in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe wie der Kinder- und Jugendpsychiatrie entwickelt, die den Umgang mit den »jungen Wilden« erleichtern. Autor: Prof. Dr. Silke B. Gahleitner ist Professorin für Klinische Psychologie und Sozialarbeit an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Sie war mehrere Jahre als Sozialarbeiterin und Psychotherapeutin in einer sozialtherapeutischen Einrichtung für traumatisierte Mädchen tätig. Reihe/Serie Fachwissen Sprache deutsch Maße 170 x 210 mm, Psychiatrie Verlag, 2011, 0, Hanser, Carl Verlag, 2003. 2003. Hardcover. 120 x 190 mm. Invasion und Abwehrkampf auf der einen Seite, Untergang der Menschheit auf der anderen. Die bekannte amerikanische Kritikerin, Erzählerin und Filmemacherin untersucht hier, welche unheilvolle Rolle die für Aids verwendeten Metaphern spielen. Autorenporträt: Susan Sontag, 1933 in New York geboren, ist Schriftstellerin, Filmemacherin und Theaterregisseurin. Sie erhielt unter anderen den Jerusalem Prize, den National Book Award, den Prinz-von-Asturien-Preis und 2003 den Friedenspreis des Deutschen Buchhandels. Sie starb 2004 in New York. Welche Rolle spielen Krankheiten, die, wie Krebs, Tuberkulose oder Aids, oft einen tödlichen Ausgang haben, in unserer Phantasie? Entscheidend ist der sprachliche Umgang mit Krankheit, die oft feindselige und unangemessene Art, in Metaphern zu denken und zu urteilen. Susan Sontag plädiert für die Entdämonisierung schreckensvoller Krankheiten. Erstmals werden im vorliegenden Band die inhaltlich eng aufeinander bezogenen Essays ›Krankheit als Metapher‹ und ›Aids und seine Metaphern‹ gemeinsam publiziert. Sie sind, ein jeder für sich und in ihrer Gesamtheit, ein überzeugendes Plädoyer für den Versuch, sich vom Schrecken tödlicher Krankheit zu befreien - durch Demaskierung bei der Wortwahl. Susan Son-tag hat Metaphern und Bilder von Krankheit aufgespürt, die zeigen, daß Krebs - und in früheren Zeiten die Tuberkulose - nicht nur als tödlich betrachtet, sondern mit dem Tod selbst identifiziert wurden. Die Dämonisierung von Krankheit steht in einer langen Tradition, die von der Antike über das Mittelalter bis in die Neuzeit reicht. Susan Sontag kritisiert ebenso die zeitgenössische Neigung einer vorwiegend psychologischen Erklärung von Krankheit. Auch Aids soll weder Gottesurteil noch Sünde, sondern schlicht eine in ihrer Endphase schmerzvolle und tödliche Krankheit sein. In ihren berühmten Essays gelingt es der nüchternen, durch Kritik und Analyse bestimmten Betrachtung, schwerste Krankheiten nicht länger als etwas ›Fremdes‹ aus unserem Leben auszugrenzen, sondern diese zu integrieren. Autor: Susan Sontag, 1933 in New York geboren, war Schriftstellerin, Film- und Theaterregisseurin. Weltbekannt wurde sie vor allem durch ihre Essays. Für ihren letzten Roman »In Amerika« wurde sie mit dem National Book Award ausgezeichnet. Sie erhielt den Jerusalem Book Prize und den Friedenspreis des Deutschen Buchhandels 2003. Susan Sonntag starb 2004 in New York. Thema dieses Essays ist die Rolle, die Krankheit in unserer Phantasie spielt als Metapher von Urteilen und Vorurteilen. Krebs wird in unserer Gesellschaft tabuisiert und als moralisches Übel empfunden, Tuberkulose hingegen galt lange als Metapher für Schönheit, Sinnlichkeit, Vergeistigung; Pest und Lepra standen lange im Mittelpunkt der Bildersprache. Susan Sontag zeigt, welche fragwürdigen Kategorien hier geschaffen werden und wie die Krankheit dämonisiert wird. Literatur Essays Feuilleton Psychologie Lexika Angst Depression Zwang Studium Querschnittsbereiche Geschichte Ethik der Medizin Sozialwissenschaften Soziologie AIDS Dämonisierung Essay Gottesurteil Krankheit Krebs Metapher Psychologie Schmerz S.Fischer Verlag Sünde Tod Tuberkulose Übersetzer Karin Kersten, Caroline Neubaur, Holger Fliessbach Sprache englisch; deutsch Einbandart gebunden Literatur Essays Feuilleton AIDS Belletristik Essays Feuillton Literaturkritik Interviews Krankheit ISBN-10 3-446-20425-3 / 3446204253 ISBN-13 978-3-446-20425-6 / 9783446204256 Literatur Essays Feuilleton Psychologie Lexika Angst Depression Zwang Studium Querschnittsbereiche Geschichte Ethik der Medizin Sozialwissenschaften Soziologie AIDS Dämonisierung Essay Gottesurteil Krankheit Krebs Metapher Psychologie Schmerz S.Fischer Verlag Sünde Tod Tuberkulose ISBN-10 3-446-20425-3 / 3446204253 ISBN-13 978-3-446-20425-6 / 9783446204256 Invasion und Abwehrkampf auf der einen Seite, Untergang der Menschheit auf der anderen. Die bekannte amerikanische Kritikerin, Erzählerin und Filmemacherin untersucht hier, welche unheilvolle Rolle die für Aids verwendeten Metaphern spielen. Autorenporträt: Susan Sontag, 1933 in New York geboren, ist Schriftstellerin, Filmemacherin und Theaterregisseurin. Sie erhielt unter anderen den Jerusalem Prize, den National Book Award, den Prinz-von-Asturien-Preis und 2003 den Friedenspreis des Deutschen Buchhandels. Sie starb 2004 in New York. Welche Rolle spielen Krankheiten, die, wie Krebs, Tuberkulose oder Aids, oft einen tödlichen Ausgang haben, in unserer Phantasie? Entscheidend ist der sprachliche Umgang mit Krankheit, die oft feindselige und unangemessene Art, in Metaphern zu denken und zu urteilen. Susan Sontag plädiert für die Entdämonisierung schreckensvoller Krankheiten. Erstmals werden im vorliegenden Band die inhaltlich eng aufeinander bezogenen Essays ›Krankheit als Metapher‹ und ›Aids und seine Metaphern‹ gemeinsam publiziert. Sie sind, ein jeder für sich und in ihrer Gesamtheit, ein überzeugendes Plädoyer für den Versuch, sich vom Schrecken tödlicher Krankheit zu befreien - durch Demaskierung bei der Wortwahl. Susan Son-tag hat Metaphern und Bilder von Krankheit aufgespürt, die zeigen, daß Krebs - und in früheren Zeiten die Tuberkulose - nicht nur als tödlich betrachtet, sondern mit dem Tod selbst identifiziert wurden. Die Dämonisierung von Krankheit steht in einer langen Tradition, die von der Antike über das Mittelalter bis in die Neuzeit reicht. Susan Sontag kritisiert ebenso die zeitgenössische Neigung einer vorwiegend psychologischen Erklärung von Krankheit. Auch Aids soll weder Gottesurteil noch Sünde, sondern schlicht eine in ihrer Endphase schmerzvolle und tödliche Krankheit sein. In ihren berühmten Essays gelingt es der nüchternen, durch Kritik und Analyse bestimmten Betrachtung, schwerste Krankheiten nicht länger als etwas ›Fremdes‹ aus unserem Leben auszugrenzen, sondern diese zu integrieren. Autor: Susan Sontag, 1933 in New York geboren, war Schriftstellerin, Film- und Theaterregisseurin. Weltbekannt wurde sie vor allem durch ihre Essays. Für ihren letzten Roman »In Amerika« wurde sie mit dem National Book Award ausgezeichnet. Sie erhielt den Jerusalem Book Prize und den Friedenspreis des Deutschen Buchhandels 2003. Susan Sonntag starb 2004 in New York. Thema dieses Essays ist die Rolle, die Krankheit in unserer Phantasie spielt als Metapher von Urteilen und Vorurteilen. Krebs wird in unserer Gesellschaft tabuisiert und als moralisches Übel empfunden, Tuberkulose hingegen galt lange als Metapher für Schönheit, Sinnlichkeit, Vergeistigung; Pest und Lepra standen lange im Mittelpunkt der Bildersprache. Susan Sontag zeigt, welche fragwürdigen Kategorien hier geschaffen werden und wie die Krankheit dämonisiert wird. Literatur Essays Feuilleton Psychologie Lexika Angst Depression Zwang Studium Querschnittsbereiche Geschichte Ethik der Medizin Sozialwissenschaften Soziologie AIDS Dämonisierung Essay Gottesurteil Krankheit Krebs Metapher Psychologie Schmerz S.Fischer Verlag Sünde Tod Tuberkulose Übersetzer Karin Kersten, Caroline Neubaur, Holger Fliessbach Sprache englisch; deutsch Einbandart gebunden Literatur Essays Feuilleton AIDS Belletristik Essays Feuillton Literaturkritik Interviews Krankheit, Hanser, Carl Verlag, 2003, 0, Urban & Fischer Verlag in Elsevier, 2007. 2007 | 3. Auflage. Softcover. 170 x 240 mm. Vielfältige Impulse zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musik hören mit alten Menschen. Die Autorinnen helfen durch Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die erprobten Übungen umzusetzen. Eine musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich.Mit ausgearbeiteten Stundenbildern zum Gestalten von Gruppenstunden. Begleitend dazu: Eine Muskik-CD, die viele der besprochenen Musikstücke enthält. Das Buch enthält zahlreiche Anregungen zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musikhören. Musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich. Die Autorinnen geben Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die Übungen haben sich in der Praxis erfolgreich bewährt. Ausgearbeitete Stundenbilder zum Gestalten von Gruppenstunden Begleitende Musik-CD ist erhältlich Die rein körperliche Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen reicht in der stationären Altenhilfe nicht aus. Auch emotionale und soziale Bedürfnisse von Pflegeheimbewohnern müssen beachtet werden. Musik spricht die Gefühle des Menschen an und ist deshalb oft der einzige Weg, um alte Menschen trotz körperlicher, geistiger und seelischer Einschränkungen zu aktivieren. Durch den gezielten Einsatz von Musik kann Kommunikation und Selbstbestätigung, körperliche und geistige Beweglichkeit sowie Kreativität gefördert werden. In diesem Buch werden zahlreiche praxiserprobte Vorschläge gegeben, wie Musik mit pflegebedürftigen alten Menschen erlebt und gestaltet werden kann. Neben Anregungen und Anleitungen zum Singen, Musizieren, Bewegen zur Musik und Musikhören werden ausgearbeitete Stundenplanungen zu verschiedenen Themen vorgestellt. Dabei wurden ausschließlich Musikbeispiele ausgewählt, die dem Musikgeschmack und Erfahrungshintergrund alter Menschen in der heutigen Zeit entsprechen. Das Buch richtet sich an alle Personen, die alte Menschen pflegen und betreuen, vor allem auch an AltenpflegerInnen und AltentherapeutInnen. Die zum Verständnis der praktischen Vorschläge erforderlichen musikalischen Grundlagen werden anschaulich und gut verständlich dargestellt; spezielle musikalische Vorkenntnisse sind dabei nicht erforderlich. Zu diesem Buch ist eine Musik-CD verfügbar, mit den im Buch vorgeschlagenen Musiktiteln. Autor: Heidrun Harms wurde 1957 in Frankfurt am Main geboren und studierte Musik und Mathematik für das Lehramt an Grund- und Hauptschule. Nach dem Staatsexamen und einer kurzen Lehrtätigkeit widmete sie sich zunächst ihrer Familie. 1987 übernahm sie in einem Wohnheim für geistig Behinderte die Aufgabe, mit einer Gruppe regelmäßig zu musizieren. Von 1989 bis 2003 unterrichtete sie das Fach Singen und Musizieren an der staatlich anerkannten Fachschule für Akenpflege des Berufsfortbildungswerkes (bfw) in Karlsruhe. Mehrere Jahre leitete sie die Musikaktivierung mit körperlich und geistig eingeschränkten Personen im städtischen Alten- und Pflegeheim Klosterweg in Karlsruhe. Gaby Dreischulte wurde 1962 in Haselünne (Emsland) geboren, sie studierte Psychologie an der Universität Hamburg mit den Schwerpunkten Beratung und Therapie. Neben dem Studium war sie in der ambulanten Betreuung vor allem psychisch kranker alter Menschen tätig. Seit Beendigung des Studiums (1988) arbeitet sie als Dozentin bei der Gesellschaft für gerontologische berufliche Weiterbildung (IGW) in Brühl. Sie unterrichtete die Fächer "Aktivierung" und "Gerontopsychatrie" und begleitete die Teilnehmer während der Praxisphasen der Weiterbildung durch Supervision. Seit 2003 ist sie in verschiedenen Projekten der Selbsthilfegruppe "Aufwind" tätig. Z.B. leitet sie das monatlich stattfindende Musikcafe mit dementiell erkrankten Personen und ihren Angehörigen, über das in diesem Buch ausführlich berichtet wird. Inhalt: Einführung Teil A: Singen 1. Bedeutung des Singens für alte Menschen 2. Auswahl von Liedern 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Singen 4. Einführung und Anleitung verschiedener Liedformen und deren Ausgestaltungsmöglichkeiten 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil B: Musizieren 1. Bedeutung des Musizierens für alte Menschen 2. Auswahl von geeigneten Instrumenten und Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Musizieren 4. Verschiedene Möglichkeiten des Musizierens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil C: Musik und Bewegung 1. Bedeutung der Bewegung zur Musik für alte Menschen 2. Auswahl von Bewegungen und Musikbeispielen 3. Einführung und Anleitung verschiedener Bewegungsformen zur Musik 4. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil D: Musikhören 1. Bedeutung des Musikhörens für alte Menschen 2. Auswahl von Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 4. Einführung und Anleitung zum Musikhören 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil E: Stundenbilder 1. Planung und Vorbereitung von Gruppenstunden mit Musik 2. Praktische Vorschläge für Gruppenstunden mit Musik Muskbeispiele auf der CD Literaturliste Musik erleben und gestalten mit alten Menschen Geriatrie Altenpflege Gerontologie Musik Musiktherapie Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen stationären Altenhilfe emotionale soziale Bedürfnisse Pflegeheimbewohner Gefühle Kommunikation Selbstbestätigung körperliche geistige Beweglichkeit Kreativität Singen Musizieren Bewegen zur Musik Musikhören AltenpflegerInnen AltentherapeutInnen Musiktitel Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Sprache deutsch Maße 240 x 190 mm Einbandart Loseblattausgabe Medizin Pharmazie Pflege Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Unterrichtsmaterial Beschäftigung Gruppenarbeit Humanmedizin Pflege Musik Instrumentenunterricht Lieder Loseblattausgaben Musik Musikgymnastik Musiktherapie Senioren Singen Verlagsort München Sprache deutsch Maße 170 x 240 mm Pflege Altenpflege Lexika Mobilisation Rehabilitation Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Altersbetreuung Beschäftigung Lieder Musiktherapie Senioren Seniorenbildung Senioren Bildung Altenbildung Singen Sitztanz ISBN-10 3-437-27835-5 / 3437278355 ISBN-13 978-3-437-27835-8 / 9783437278358 Altenpflege Mobilisation Rehabilitation Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Altersbetreuung Beschäftigung Lieder Musiktherapie Senioren Seniorenbildung Senioren Bildung Altenbildung Singen Sitztanz ISBN-10 3-437-27835-5 / 3437278355 ISBN-13 978-3-437-27835-8 / 9783437278358 Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Unterrichtsmaterial Beschäftigung Gruppenarbeit Humanmedizin Pflege Musik Instrumentenunterricht Lieder Loseblattausgaben Musik Musikgymnastik Musiktherapie Senioren Singen Geriatrie Altenpflege Gerontologie Musik Musiktherapie Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen stationären Altenhilfe emotionale soziale Bedürfnisse Pflegeheimbewohner Gefühle Kommunikation Selbstbestätigung körperliche geistige Beweglichkeit Kreativität Singen Musizieren Bewegen zur Musik Musikhören AltenpflegerInnen AltentherapeutInnen Musiktitel Vielfältige Impulse zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musik hören mit alten Menschen. Die Autorinnen helfen durch Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die erprobten Übungen umzusetzen. Eine musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich.Mit ausgearbeiteten Stundenbildern zum Gestalten von Gruppenstunden. Begleitend dazu: Eine Muskik-CD, die viele der besprochenen Musikstücke enthält. Das Buch enthält zahlreiche Anregungen zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musikhören. Musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich. Die Autorinnen geben Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die Übungen haben sich in der Praxis erfolgreich bewährt. Ausgearbeitete Stundenbilder zum Gestalten von Gruppenstunden Begleitende Musik-CD ist erhältlich Die rein körperliche Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen reicht in der stationären Altenhilfe nicht aus. Auch emotionale und soziale Bedürfnisse von Pflegeheimbewohnern müssen beachtet werden. Musik spricht die Gefühle des Menschen an und ist deshalb oft der einzige Weg, um alte Menschen trotz körperlicher, geistiger und seelischer Einschränkungen zu aktivieren. Durch den gezielten Einsatz von Musik kann Kommunikation und Selbstbestätigung, körperliche und geistige Beweglichkeit sowie Kreativität gefördert werden. In diesem Buch werden zahlreiche praxiserprobte Vorschläge gegeben, wie Musik mit pflegebedürftigen alten Menschen erlebt und gestaltet werden kann. Neben Anregungen und Anleitungen zum Singen, Musizieren, Bewegen zur Musik und Musikhören werden ausgearbeitete Stundenplanungen zu verschiedenen Themen vorgestellt. Dabei wurden ausschließlich Musikbeispiele ausgewählt, die dem Musikgeschmack und Erfahrungshintergrund alter Menschen in der heutigen Zeit entsprechen. Das Buch richtet sich an alle Personen, die alte Menschen pflegen und betreuen, vor allem auch an AltenpflegerInnen und AltentherapeutInnen. Die zum Verständnis der praktischen Vorschläge erforderlichen musikalischen Grundlagen werden anschaulich und gut verständlich dargestellt; spezielle musikalische Vorkenntnisse sind dabei nicht erforderlich. Zu diesem Buch ist eine Musik-CD verfügbar, mit den im Buch vorgeschlagenen Musiktiteln. Autor: Heidrun Harms wurde 1957 in Frankfurt am Main geboren und studierte Musik und Mathematik für das Lehramt an Grund- und Hauptschule. Nach dem Staatsexamen und einer kurzen Lehrtätigkeit widmete sie sich zunächst ihrer Familie. 1987 übernahm sie in einem Wohnheim für geistig Behinderte die Aufgabe, mit einer Gruppe regelmäßig zu musizieren. Von 1989 bis 2003 unterrichtete sie das Fach Singen und Musizieren an der staatlich anerkannten Fachschule für Akenpflege des Berufsfortbildungswerkes (bfw) in Karlsruhe. Mehrere Jahre leitete sie die Musikaktivierung mit körperlich und geistig eingeschränkten Personen im städtischen Alten- und Pflegeheim Klosterweg in Karlsruhe. Gaby Dreischulte wurde 1962 in Haselünne (Emsland) geboren, sie studierte Psychologie an der Universität Hamburg mit den Schwerpunkten Beratung und Therapie. Neben dem Studium war sie in der ambulanten Betreuung vor allem psychisch kranker alter Menschen tätig. Seit Beendigung des Studiums (1988) arbeitet sie als Dozentin bei der Gesellschaft für gerontologische berufliche Weiterbildung (IGW) in Brühl. Sie unterrichtete die Fächer "Aktivierung" und "Gerontopsychatrie" und begleitete die Teilnehmer während der Praxisphasen der Weiterbildung durch Supervision. Seit 2003 ist sie in verschiedenen Projekten der Selbsthilfegruppe "Aufwind" tätig. Z.B. leitet sie das monatlich stattfindende Musikcafe mit dementiell erkrankten Personen und ihren Angehörigen, über das in diesem Buch ausführlich berichtet wird. Inhalt: Einführung Teil A: Singen 1. Bedeutung des Singens für alte Menschen 2. Auswahl von Liedern 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Singen 4. Einführung und Anleitung verschiedener Liedformen und deren Ausgestaltungsmöglichkeiten 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil B: Musizieren 1. Bedeutung des Musizierens für alte Menschen 2. Auswahl von geeigneten Instrumenten und Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Musizieren 4. Verschiedene Möglichkeiten des Musizierens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil C: Musik und Bewegung 1. Bedeutung der Bewegung zur Musik für alte Menschen 2. Auswahl von Bewegungen und Musikbeispielen 3. Einführung und Anleitung verschiedener Bewegungsformen zur Musik 4. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil D: Musikhören 1. Bedeutung des Musikhörens für alte Menschen 2. Auswahl von Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 4. Einführung und Anleitung zum Musikhören 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil E: Stundenbilder 1. Planung und Vorbereitung von Gruppenstunden mit Musik 2. Praktische Vorschläge für Gruppenstunden mit Musik Muskbeispiele auf der CD Literaturliste Musik erleben und gestalten mit alten Menschen Geriatrie Altenpflege Gerontologie Musik Musiktherapie Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen stationären Altenhilfe emotionale soziale Bedürfnisse Pflegeheimbewohner Gefühle Kommunikation Selbstbestätigung körperliche geistige Beweglichkeit Kreativität Singen Musizieren Bewegen zur Musik Musikhören AltenpflegerInnen AltentherapeutInnen Musiktitel Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Sprache deutsch Maße 240 x 190 mm Einbandart Loseblattausgabe Medizin Pharmazie Pflege Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Unterrichtsmaterial Beschäftigung Gruppenarbeit Humanmedizin Pflege Musik Instrumentenunterricht Lieder Loseblattausgaben Musik Musikgymnastik Musiktherapie Senioren Singen Verlagsort München Sprache deutsch Maße 170 x 240 mm Pflege Altenpflege Lexika Mobilisation Rehabilitation Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Altersbetreuung Beschäftigung Lieder Musiktherapie Senioren Seniorenbildung Senioren Bildung Altenbildung Singen Sitztanz ISBN-10 3-437-27835-5 / 3437278355 ISBN-13 978-3-437-27835-8 / 9783437278358, Urban & Fischer Verlag in Elsevier, 2007, 0, Psychiatrie Verlag, 2017. 2017. Softcover. 165 x 240 mm. Beim therapeutischen Milieu handelt es sich um ein Konzept, das pädagogisches und therapeutisches Arbeiten verbindet. Es zielt darauf ab, für die betroffenen Kinder und Jugendlichen ein Umfeld zu schaffen, das ihnen verlässliche Beziehungen, Orientierung und einen Schutzraum bietet. Am Beispiel therapeutischer Wohngemeinschaften zeigt dieses Buch, wie Kinder und Jugendliche neue und gute Erfahrungen mit zuverlässigen Personen im Helferumfeld machen können und damit wieder Zugang zu den eigenen Fähigkeiten finden. Anhand von Fallbeispielen werden konkrete Vorschläge für die Beziehungs- und Traumaarbeit in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe wie der Kinder- und Jugendpsychiatrie entwickelt, die den Umgang mit den »jungen Wilden« erleichtern. Autor: Prof. Dr. Silke B. Gahleitner ist Professorin für Klinische Psychologie und Sozialarbeit an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Sie war mehrere Jahre als Sozialarbeiterin und Psychotherapeutin in einer sozialtherapeutischen Einrichtung für traumatisierte Mädchen tätig. Reihe/Serie Fachwissen Sprache deutsch Maße 170 x 210 mm Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Behandlung Betreutes Wohnen Beziehungsarbeit Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Missbrauch Stationär Traumaarbeit Trauma psych. Trauma Psychologie Traumatisiert Reihe/Serie Fachwissen Sprache deutsch Maße 165 x 240 mm Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Betreutes Wohnen Beziehungsarbeit Jugendliche Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Missbrauch Pädagogik Psychiatrie Psychotherapie Trauma Trauma Psychologie ISBN-10 3-88414-676-9 / 3884146769 ISBN-13 978-3-88414-676-7 / 9783884146767 Das Therapeutische Milieu in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Trauma- und Beziehungsarbeit in stationären Einrichtungen Silke B. Gahleitner Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Behandlung Betreutes Wohnen Beziehungsarbeit Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Missbrauch Stationär Traumaarbeit Trauma psych. Trauma Psychologie Traumatisiert Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Behandlung Betreutes Wohnen Beziehungsarbeit Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Missbrauch Stationär Traumaarbeit Trauma psych. Trauma Psychologie Traumatisiert Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Beim therapeutischen Milieu handelt es sich um ein Konzept, das pädagogisches und therapeutisches Arbeiten verbindet. Es zielt darauf ab, für die betroffenen Kinder und Jugendlichen ein Umfeld zu schaffen, das ihnen verlässliche Beziehungen, Orientierung und einen Schutzraum bietet. Am Beispiel therapeutischer Wohngemeinschaften zeigt dieses Buch, wie Kinder und Jugendliche neue und gute Erfahrungen mit zuverlässigen Personen im Helferumfeld machen können und damit wieder Zugang zu den eigenen Fähigkeiten finden. Anhand von Fallbeispielen werden konkrete Vorschläge für die Beziehungs- und Traumaarbeit in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe wie der Kinder- und Jugendpsychiatrie entwickelt, die den Umgang mit den »jungen Wilden« erleichtern. Autor: Prof. Dr. Silke B. Gahleitner ist Professorin für Klinische Psychologie und Sozialarbeit an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Sie war mehrere Jahre als Sozialarbeiterin und Psychotherapeutin in einer sozialtherapeutischen Einrichtung für traumatisierte Mädchen tätig. Reihe/Serie Fachwissen Sprache deutsch Maße 170 x 210 mm Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Behandlung Betreutes Wohnen Beziehungsarbeit Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Missbrauch Stationär Traumaarbeit Trauma psych. Trauma Psychologie Traumatisiert Reihe/Serie Fachwissen Sprache deutsch Maße 165 x 240 mm Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Betreutes Wohnen Beziehungsarbeit Jugendliche Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Missbrauch Pädagogik Psychiatrie Psychotherapie Trauma Trauma Psychologie ISBN-10 3-88414-676-9 / 3884146769 ISBN-13 978-3-88414-676-7 / 9783884146767 Das Therapeutische Milieu in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Trauma- und Beziehungsarbeit in stationären Einrichtungen Silke B. Gahleitner Psychiatrie Psychotherapie Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Behandlung Betreutes Wohnen Beziehungsarbeit Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Missbrauch Stationär Traumaarbeit Trauma psych. Trauma Psychologie Traumatisiert Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete, Psychiatrie Verlag, 2017, 0, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Auflage: 2., überarb. Aufl. 2007 (25. Januar 2007). Auflage: 2., überarb. Aufl. 2007 (25. Januar 2007). Softcover. 21 x 14,8 x 2,8 cm. Das Werk gibt einen Überblick über moderne Theoriekonzepte, Behandlungsmodelle und -methoden, Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie (Drogenabhängigkeit, Alkoholismus) aus hoch- und niedrigschwelligen Praxisfeldern. Die Autorinnen und Autoren vertreten methodenübergreifende Konzepte der Integrativen Therapie und Psychologischer Psychotherapie, einer ganzheitlichen und differentiellen Soziotherapie und Beratung. Inhalt: Kontext und Rahmenbedingungen der Suchtherapie: Perspektiven aus integrativer Sicht - Integrative Konzepte für die Diagnose und Therapie Suchtkranker - Praxeologische Perspektiven und Praxisbeispiele Integrativer SuchttherapieDer Anspruch des methodenübergreifenden Konzepts der Integrativen Therapie ist mit den Grundannahmen der Sozialen Arbeit ausgezeichnet kompatibel. Die therapeutische Fortsetzung einer ganzheitlich ansetzenden Beratungspraxis bei schwer problembelasteten Klientinnen und Klienten ist anschaulich dargestellt und gut nachzuvollziehen. - Suchttherapie in Theorie und Praxis - Das Werk gibt einen breiten Überblick über moderne Theoriekonzepte, Behandlungsmodelle und -methoden, Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie (Drogenabhängigkeit, Alkoholismus) aus hoch- und niedrigschwelligen Praxisfeldern. Die AutorInnen vertreten methodenübergreifende Konzepte der Integrativen Therapie und Psychologischer Psychotherapie, einer ganzheitlichen und differentiellen Soziotherapie und Beratung. Es kommen hier Erfahrungen und Innovationen aus einem Zeitraum von 30 Jahren zum Tragen. - Zielgruppe- SuchttherapeutInnen - PsychotherapeutInnen - SozialarbeiterInnen - PädgogInnen - MedizinerInnen - PatientInnen und KlientInnen. - - Das Buch besteht aus verschiedenen Artikel rund um das Thema Sucht und Suchttherapie. Es beinhaltet eine gute, kurze Einführung zur Integrativen Therapie, einschließlich eines kurzen Überblicks zur Theorie. - Des weiteren gibt es Artikel zu den unterschiedlichsten Themen, wie beispielsweise Suchterkrankungen bei Ärzten, Niedrigschwellige Drogenarbeit, Berufliche Integration Drogenabhängiger, Diagnostik bei Sucht- und Abhängigkeitserkrankungen und es sind verschiedene Behandlungsjournale von Ausbildungsabsolventen zu lesen. Besonders hervorzuheben ist der Artikel von Prof. Petzold "Drogenabhängigkeit als Krankheit", hier gelingt es ihm die Komplexität dieser Erkrankung zu erhalten und gelungenen Einblick in die Behandlung Drogenabhängiger zu vermitteln. - Alles in allem handelt es sich um eine gelungene Theorie-Praxis-Verschränkung. - Es ist nicht nur ein Grundlagenwerk für Ausbildungskandidaten der Integrativen Therapie, sondern auch für alle die mit Suchtkranken, insbesondere Drogenabhängigen, arbeiten. Integrative Suchttherapie. Theorie, Methoden, Praxis, Forschung Hilarion G. Petzold Peter Schay Wolfgang Ebert Drogenabhängigkeit Alkoholismus Integrative Therapie Psychologischer Psychotherapie differentielle Soziotherapie Beratung SuchttherapeutInnen PsychotherapeutInnen SozialarbeiterInnen Behandlungsmodelle Behandlungsmethoden PädgogInnen MedizinerInnen PatientInnen KlientInnen Theoriekonzepte Forschung zur Qualitätssicherung methodenübergreifendes Konzept der Integrativen Therapie Soziale Arbeit ganzheitliche Beratungspraxis schwer problembelastete Klientinnen und Klienten moderne Theoriekonzepte Behandlungsmodelle Behandlungmethoden Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie Drogenabhängigkeit Alkoholismus Psychologische Psychotherapie ganzheitlichen und differentielle Soziotherapie Zielgruppe: SuchttherapeutInnen - PsychotherapeutInnen - SozialarbeiterInnen - PädgogInnen - MedizinerInnen - PatientInnen und KlientInnen Suchterkrankungen bei Ärzten Niedrigschwellige Drogenarbeit Berufliche Integration Drogenabhängiger Diagnostik bei Sucht- und Abhängigkeitserkrankungen Behandlungsjournale von Ausbildungsabsolventen Drogenabhängigkeit als Krankheit Behandlung Drogenabhängiger Integrative Therapie mit Suchtkranken Zusatzinfo VI, 558 S. Verlagsort Wiesbaden Sprache deutsch Maße 148 x 210 mm Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Alkoholismus Beratung Diagnose Drogenabhängigkeit Eßstörungen integrative Suchttherapie Jugendkultur Persönlichkeitsstörungen Psychotherapie Sozialarbeit Sozialtherapie Soziotherapie Sucht Suchttherapie ISBN-10 3-531-15104-5 / 3531151045 ISBN-13 978-3-531-15104-5 / 9783531151045 Das Werk gibt einen Überblick über moderne Theoriekonzepte, Behandlungsmodelle und -methoden, Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie (Drogenabhängigkeit, Alkoholismus) aus hoch- und niedrigschwelligen Praxisfeldern. Die Autorinnen und Autoren vertreten methodenübergreifende Konzepte der Integrativen Therapie und Psychologischer Psychotherapie, einer ganzheitlichen und differentiellen Soziotherapie und Beratung. Inhalt: Kontext und Rahmenbedingungen der Suchtherapie: Perspektiven aus integrativer Sicht - Integrative Konzepte für die Diagnose und Therapie Suchtkranker - Praxeologische Perspektiven und Praxisbeispiele Integrativer SuchttherapieDer Anspruch des methodenübergreifenden Konzepts der Integrativen Therapie ist mit den Grundannahmen der Sozialen Arbeit ausgezeichnet kompatibel. Die therapeutische Fortsetzung einer ganzheitlich ansetzenden Beratungspraxis bei schwer problembelasteten Klientinnen und Klienten ist anschaulich dargestellt und gut nachzuvollziehen. - Suchttherapie in Theorie und Praxis - Das Werk gibt einen breiten Überblick über moderne Theoriekonzepte, Behandlungsmodelle und -methoden, Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie (Drogenabhängigkeit, Alkoholismus) aus hoch- und niedrigschwelligen Praxisfeldern. Die AutorInnen vertreten methodenübergreifende Konzepte der Integrativen Therapie und Psychologischer Psychotherapie, einer ganzheitlichen und differentiellen Soziotherapie und Beratung. Es kommen hier Erfahrungen und Innovationen aus einem Zeitraum von 30 Jahren zum Tragen. - Zielgruppe- SuchttherapeutInnen - PsychotherapeutInnen - SozialarbeiterInnen - PädgogInnen - MedizinerInnen - PatientInnen und KlientInnen. - - Das Buch besteht aus verschiedenen Artikel rund um das Thema Sucht und Suchttherapie. Es beinhaltet eine gute, kurze Einführung zur Integrativen Therapie, einschließlich eines kurzen Überblicks zur Theorie. - Des weiteren gibt es Artikel zu den unterschiedlichsten Themen, wie beispielsweise Suchterkrankungen bei Ärzten, Niedrigschwellige Drogenarbeit, Berufliche Integration Drogenabhängiger, Diagnostik bei Sucht- und Abhängigkeitserkrankungen und es sind verschiedene Behandlungsjournale von Ausbildungsabsolventen zu lesen. Besonders hervorzuheben ist der Artikel von Prof. Petzold "Drogenabhängigkeit als Krankheit", hier gelingt es ihm die Komplexität dieser Erkrankung zu erhalten und gelungenen Einblick in die Behandlung Drogenabhängiger zu vermitteln. - Alles in allem handelt es sich um eine gelungene Theorie-Praxis-Verschränkung. - Es ist nicht nur ein Grundlagenwerk für Ausbildungskandidaten der Integrativen Therapie, sondern auch für alle die mit Suchtkranken, insbesondere Drogenabhängigen, arbeiten. Integrative Suchttherapie. Theorie, Methoden, Praxis, Forschung Hilarion G. Petzold Peter Schay Wolfgang Ebert Drogenabhängigkeit Alkoholismus Integrative Therapie Psychologischer Psychotherapie differentielle Soziotherapie Beratung SuchttherapeutInnen PsychotherapeutInnen SozialarbeiterInnen Behandlungsmodelle Behandlungsmethoden PädgogInnen MedizinerInnen PatientInnen KlientInnen Theoriekonzepte Forschung zur Qualitätssicherung methodenübergreifendes Konzept der Integrativen Therapie Soziale Arbeit ganzheitliche Beratungspraxis schwer problembelastete Klientinnen und Klienten moderne Theoriekonzepte Behandlungsmodelle Behandlungmethoden Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie Drogenabhängigkeit Alkoholismus Psychologische Psychotherapie ganzheitlichen und differentielle Soziotherapie Zielgruppe: SuchttherapeutInnen - PsychotherapeutInnen - SozialarbeiterInnen - PädgogInnen - MedizinerInnen - PatientInnen und KlientInnen Suchterkrankungen bei Ärzten Niedrigschwellige Drogenarbeit Berufliche Integration Drogenabhängiger Diagnostik bei Sucht- und Abhängigkeitserkrankungen Behandlungsjournale von Ausbildungsabsolventen Drogenabhängigkeit als Krankheit Behandlung Drogenabhängiger Integrative Therapie mit Suchtkranken Zusatzinfo VI, 558 S. Verlagsort Wiesbaden Sprache deutsch Maße 148 x 210 mm Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Alkoholismus Beratung Diagnose Drogenabhängigkeit Eßstörungen integrative Suchttherapie Jugendkultur Persönlichkeitsstörungen Psychotherapie Sozialarbeit Sozialtherapie Soziotherapie Sucht Suchttherapie ISBN-10 3-531-15104-5 / 3531151045 ISBN-13 978-3-531-15104-5 / 9783531151045, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 0<

2007, ISBN: 3531151045

Auflage: 2., überarb. Aufl. 2007 (25. Januar 2007) Softcover 563 S. 21 x 14,8 x 2,8 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Das Werk gibt einen Überblick über moderne Theoriekonzepte… Mehr…

Auflage: 2., überarb. Aufl. 2007 (25. Januar 2007) Softcover 563 S. 21 x 14,8 x 2,8 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Das Werk gibt einen Überblick über moderne Theoriekonzepte, Behandlungsmodelle und -methoden, Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie (Drogenabhängigkeit, Alkoholismus) aus hoch- und niedrigschwelligen Praxisfeldern. Die Autorinnen und Autoren vertreten methodenübergreifende Konzepte der Integrativen Therapie und Psychologischer Psychotherapie, einer ganzheitlichen und differentiellen Soziotherapie und Beratung. Inhalt: Kontext und Rahmenbedingungen der Suchtherapie: Perspektiven aus integrativer Sicht - Integrative Konzepte für die Diagnose und Therapie Suchtkranker - Praxeologische Perspektiven und Praxisbeispiele Integrativer SuchttherapieDer Anspruch des methodenübergreifenden Konzepts der Integrativen Therapie ist mit den Grundannahmen der Sozialen Arbeit ausgezeichnet kompatibel. Die therapeutische Fortsetzung einer ganzheitlich ansetzenden Beratungspraxis bei schwer problembelasteten Klientinnen und Klienten ist anschaulich dargestellt und gut nachzuvollziehen. - Suchttherapie in Theorie und Praxis - Das Werk gibt einen breiten Überblick über moderne Theoriekonzepte, Behandlungsmodelle und -methoden, Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie (Drogenabhängigkeit, Alkoholismus) aus hoch- und niedrigschwelligen Praxisfeldern. Die AutorInnen vertreten methodenübergreifende Konzepte der Integrativen Therapie und Psychologischer Psychotherapie, einer ganzheitlichen und differentiellen Soziotherapie und Beratung. Es kommen hier Erfahrungen und Innovationen aus einem Zeitraum von 30 Jahren zum Tragen. - Zielgruppe- SuchttherapeutInnen - PsychotherapeutInnen - SozialarbeiterInnen - PädgogInnen - MedizinerInnen - PatientInnen und KlientInnen. - - Das Buch besteht aus verschiedenen Artikel rund um das Thema Sucht und Suchttherapie. Es beinhaltet eine gute, kurze Einführung zur Integrativen Therapie, einschließlich eines kurzen Überblicks zur Theorie. - Des weiteren gibt es Artikel zu den unterschiedlichsten Themen, wie beispielsweise Suchterkrankungen bei Ärzten, Niedrigschwellige Drogenarbeit, Berufliche Integration Drogenabhängiger, Diagnostik bei Sucht- und Abhängigkeitserkrankungen und es sind verschiedene Behandlungsjournale von Ausbildungsabsolventen zu lesen. Besonders hervorzuheben ist der Artikel von Prof. Petzold "Drogenabhängigkeit als Krankheit", hier gelingt es ihm die Komplexität dieser Erkrankung zu erhalten und gelungenen Einblick in die Behandlung Drogenabhängiger zu vermitteln. - Alles in allem handelt es sich um eine gelungene Theorie-Praxis-Verschränkung. - Es ist nicht nur ein Grundlagenwerk für Ausbildungskandidaten der Integrativen Therapie, sondern auch für alle die mit Suchtkranken, insbesondere Drogenabhängigen, arbeiten. Integrative Suchttherapie. Theorie, Methoden, Praxis, Forschung Hilarion G. Petzold Peter Schay Wolfgang Ebert Drogenabhängigkeit Alkoholismus Integrative Therapie Psychologischer Psychotherapie differentielle Soziotherapie Beratung SuchttherapeutInnen PsychotherapeutInnen SozialarbeiterInnen Behandlungsmodelle Behandlungsmethoden PädgogInnen MedizinerInnen PatientInnen KlientInnen Theoriekonzepte Forschung zur Qualitätssicherung methodenübergreifendes Konzept der Integrativen Therapie Soziale Arbeit ganzheitliche Beratungspraxis schwer problembelastete Klientinnen und Klienten moderne Theoriekonzepte Behandlungsmodelle Behandlungmethoden Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie Drogenabhängigkeit Alkoholismus Psychologische Psychotherapie ganzheitlichen und differentielle Soziotherapie Zielgruppe: SuchttherapeutInnen - PsychotherapeutInnen - SozialarbeiterInnen - PädgogInnen - MedizinerInnen - PatientInnen und KlientInnen Suchterkrankungen bei Ärzten Niedrigschwellige Drogenarbeit Berufliche Integration Drogenabhängiger Diagnostik bei Sucht- und Abhängigkeitserkrankungen Behandlungsjournale von Ausbildungsabsolventen Drogenabhängigkeit als Krankheit Behandlung Drogenabhängiger Integrative Therapie mit Suchtkranken Zusatzinfo VI, 558 S. Verlagsort Wiesbaden Sprache deutsch Maße 148 x 210 mm Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Alkoholismus Beratung Diagnose Drogenabhängigkeit Eßstörungen integrative Suchttherapie Jugendkultur Persönlichkeitsstörungen Psychotherapie Sozialarbeit Sozialtherapie Soziotherapie Sucht Suchttherapie ISBN-10 3-531-15104-5 / 3531151045 ISBN-13 978-3-531-15104-5 / 9783531151045 Das Werk gibt einen Überblick über moderne Theoriekonzepte, Behandlungsmodelle und -methoden, Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie (Drogenabhängigkeit, Alkoholismus) aus hoch- und niedrigschwelligen Praxisfeldern. Die Autorinnen und Autoren vertreten methodenübergreifende Konzepte der Integrativen Therapie und Psychologischer Psychotherapie, einer ganzheitlichen und differentiellen Soziotherapie und Beratung. Inhalt: Kontext und Rahmenbedingungen der Suchtherapie: Perspektiven aus integrativer Sicht - Integrative Konzepte für die Diagnose und Therapie Suchtkranker - Praxeologische Perspektiven und Praxisbeispiele Integrativer SuchttherapieDer Anspruch des methodenübergreifenden Konzepts der Integrativen Therapie ist mit den Grundannahmen der Sozialen Arbeit ausgezeichnet kompatibel. Die therapeutische Fortsetzung einer ganzheitlich ansetzenden Beratungspraxis bei schwer problembelasteten Klientinnen und Klienten ist anschaulich dargestellt und gut nachzuvollziehen. - Suchttherapie in Theorie und Praxis - Das Werk gibt einen breiten Überblick über moderne Theoriekonzepte, Behandlungsmodelle und -methoden, Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie (Drogenabhängigkeit, Alkoholismus) aus hoch- und niedrigschwelligen Praxisfeldern. Die AutorInnen vertreten methodenübergreifende Konzepte der Integrativen Therapie und Psychologischer Psychotherapie, einer ganzheitlichen und differentiellen Soziotherapie und Beratung. Es kommen hier Erfahrungen und Innovationen aus einem Zeitraum von 30 Jahren zum Tragen. - Zielgruppe- SuchttherapeutInnen - PsychotherapeutInnen - SozialarbeiterInnen - PädgogInnen - MedizinerInnen - PatientInnen und KlientInnen. - - Das Buch besteht aus verschiedenen Artikel rund um das Thema Sucht und Suchttherapie. Es beinhaltet eine gute, kurze Einführung zur Integrativen Therapie, einschließlich eines kurzen Überblicks zur Theorie. - Des weiteren gibt es Artikel zu den unterschiedlichsten Themen, wie beispielsweise Suchterkrankungen bei Ärzten, Niedrigschwellige Drogenarbeit, Berufliche Integration Drogenabhängiger, Diagnostik bei Sucht- und Abhängigkeitserkrankungen und es sind verschiedene Behandlungsjournale von Ausbildungsabsolventen zu lesen. Besonders hervorzuheben ist der Artikel von Prof. Petzold "Drogenabhängigkeit als Krankheit", hier gelingt es ihm die Komplexität dieser Erkrankung zu erhalten und gelungenen Einblick in die Behandlung Drogenabhängiger zu vermitteln. - Alles in allem handelt es sich um eine gelungene Theorie-Praxis-Verschränkung. - Es ist nicht nur ein Grundlagenwerk für Ausbildungskandidaten der Integrativen Therapie, sondern auch für alle die mit Suchtkranken, insbesondere Drogenabhängigen, arbeiten. Integrative Suchttherapie. Theorie, Methoden, Praxis, Forschung Hilarion G. Petzold Peter Schay Wolfgang Ebert Drogenabhängigkeit Alkoholismus Integrative Therapie Psychologischer Psychotherapie differentielle Soziotherapie Beratung SuchttherapeutInnen PsychotherapeutInnen SozialarbeiterInnen Behandlungsmodelle Behandlungsmethoden PädgogInnen MedizinerInnen PatientInnen KlientInnen Theoriekonzepte Forschung zur Qualitätssicherung methodenübergreifendes Konzept der Integrativen Therapie Soziale Arbeit ganzheitliche Beratungspraxis schwer problembelastete Klientinnen und Klienten moderne Theoriekonzepte Behandlungsmodelle Behandlungmethoden Forschung zur Qualitätssicherung in der Suchttherapie Drogenabhängigkeit Alkoholismus Psychologische Psychotherapie ganzheitlichen und differentielle Soziotherapie Zielgruppe: SuchttherapeutInnen - PsychotherapeutInnen - SozialarbeiterInnen - PädgogInnen - MedizinerInnen - PatientInnen und KlientInnen Suchterkrankungen bei Ärzten Niedrigschwellige Drogenarbeit Berufliche Integration Drogenabhängiger Diagnostik bei Sucht- und Abhängigkeitserkrankungen Behandlungsjournale von Ausbildungsabsolventen Drogenabhängigkeit als Krankheit Behandlung Drogenabhängiger Integrative Therapie mit Suchtkranken Zusatzinfo VI, 558 S. Verlagsort Wiesbaden Sprache deutsch Maße 148 x 210 mm Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Alkoholismus Beratung Diagnose Drogenabhängigkeit Eßstörungen integrative Suchttherapie Jugendkultur Persönlichkeitsstörungen Psychotherapie Sozialarbeit Sozialtherapie Soziotherapie Sucht Suchttherapie ISBN-10 3-531-15104-5 / 3531151045 ISBN-13 978-3-531-15104-5 / 9783531151045 2, [PU:VS Verlag für Sozialwissenschaften]<