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Differentiated School Leadership, Effective Collaboration, Communication, and Change Through Personality Type - Jane A. G. Kise, Beth Russell
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Jane A. G. Kise, Beth Russell:

Differentiated School Leadership, Effective Collaboration, Communication, and Change Through Personality Type - neues Buch

2007, ISBN: 9781412917728

Understand your own strengths and your staff's strengths. Leaders are most effective when they understand their own styles, work from their strengths, and compensate for their blind spots… Mehr…

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Jane A. G. Kise; Beth Ross-Shannon Russell:

Differentiated School Leadership - gebunden oder broschiert

2007, ISBN: 9781412917728

Effective Collaboration, Communication, and Change Through Personality Type, Buch, Hardcover, [PU: SAGE Publications Inc], SAGE Publications Inc, 2007

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Differentiated School Leadership: Effective Collaboration, Communication, and Change Through Personality Type - gebunden oder broschiert

2007

ISBN: 9781412917728

Corwin, 2007-09-20. Hardcover. Used:Good., Corwin, 2007-09-20

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2007, ISBN: 9781412917728

Effective Collaboration, Communication, and Change Through Personality Type, Hardcover, Buch, [PU: SAGE Publications Inc]

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Differentiated School Leadership - gebunden oder broschiert

2007, ISBN: 9781412917728

Hardcover, Buch, [PU: SAGE Publications Inc]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Differentiated School Leadership
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9781412917728


Understand your own strengths and your staff's strengths. Leaders are most effective when they understand their own styles, work from their strengths, and compensate for their blind spots. Personality type is the way people gain energy, absorb information, and make decisions. It explains how people lead, communicate, and learn. It's possible to learn how to utilize those areas that are not our natural strengths. y understanding personality types and differentiation, school leadership teams can more effectively distribute leadership responsibilities. Principals, administrators, and teacher leaders can also help others utilize their strengths and develop their other capacities.An ideal resource for principals, assistant principals, teacher leaders, assistant superintendents, superintendents, and those leading or serving on school improvement teams or other teams.

Detailangaben zum Buch - Differentiated School Leadership


EAN (ISBN-13): 9781412917728
ISBN (ISBN-10): 1412917727
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: SAGE Publications Inc
214 Seiten
Gewicht: 0,866 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2008-04-03T13:20:14+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2021-10-26T10:41:48+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9781412917728

ISBN - alternative Schreibweisen:
1-4129-1772-7, 978-1-4129-1772-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: shannon, russell beth, jane russel, jan ross
Titel des Buches: leadership communication, school leadership, communication effective, unlikely collaboration, type only, getting right with type

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