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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice (Cassell education series) - Taschenbuch

1992, ISBN: 0304325554

[EAN: 9780304325559], Used, fair, [SC: 4.05], [PU: Continuum International Publishing Group Ltd.], OTHER, This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings insi… Mehr…

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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice (Cassell education series) - Taschenbuch

1992, ISBN: 9780304325559

Continuum International Publishing Group Ltd., 1992. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, su… Mehr…

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Orton, A.:
Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice (Cassell Education Series) - Taschenbuch

2008

ISBN: 9780304325559

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Learning Mathematics - gebrauchtes Buch

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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice (Cassell education series) - A. Orton
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice (Cassell education series) - gebrauchtes Buch

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Details zum Buch
Learning Mathematics
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9780304325559

Detailangaben zum Buch - Learning Mathematics


EAN (ISBN-13): 9780304325559
ISBN (ISBN-10): 0304325554
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1992
Herausgeber: Continuum International Publishing Group

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ISBN/EAN: 9780304325559

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-304-32555-4, 978-0-304-32555-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: orton
Titel des Buches: theory practice learning, mathematics theory and practice

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