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Kerle statt Köpfe - Langer,Hermann
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Langer,Hermann:

Kerle statt Köpfe - Taschenbuch

1995, ISBN: 9783631486580

Zur Geschichte der Schule in Mecklenburg und Vorpommern 1932-1945. Euroäische Hochschulschriften Reihe XI Band 629. 209 S.. ISBN: 3631486588. Peter Lang Verlag. Frankfurt. 1995. Guter Zus… Mehr…

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Kerle statt Köpfe - gebunden oder broschiert

1995, ISBN: 3631486588

[EAN: 9783631486580], [SC: 0.0], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], GESCHICHTE1933/45,DEUTSCHE, PÄDAGOGIK, Jacket, Zur Geschichte der Schule in Mecklenburg … Mehr…

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1995

ISBN: 3631486588

[EAN: 9783631486580], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], GESCHICHTE1933/45,DEUTSCHE, PÄDAGOGIK, Jacket, Zur Geschichte der Schule in Mecklenburg und Vorpomm… Mehr…

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1995, ISBN: 3631486588

Zur Geschichte der Schule in Mecklenburg und Vorpommern 1932-1945. Euroäische Hochschulschriften Reihe XI Band 629. 209 S.. ISBN: 3631486588. Peter Lang Verlag. Frankfurt. 1995. Guter Zus… Mehr…

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Kerle statt Köpfe! - wie das NS-Regime die Lehrerschaft
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wie das NS-Regime die Lehrerschaft ""gleichschaltete:
Kerle statt Köpfe! - neues Buch

ISBN: 9783631486580

Der Autor legt mit diesem Band erstmals eine Geschichte der Schule Mecklenburgs und Vorpommerns in der NS-Zeit vor. Er weist nach weltbild.de > Buch > Geschichte & Politik > Biografien, [… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Kerle statt Koepfe': Zur Geschichte der Schule in Mecklenburg und Vorpommern 1932-1945 Hermann Langer Author
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783631486580


Der Autor legt mit diesem Band erstmals eine Geschichte der Schule Mecklenburgs und Vorpommerns in der NS-Zeit vor. Er weist nach, wie das NS-Regime die Lehrerschaft «gleichschaltete», den Unterricht politisierte, die Schule der «Neuordnung» unterwarf und sie auf Kriegskurs brachte. Hervorzuheben ist, daß er neben offiziellen Erlassen, Richtlinien und anderen Dokumenten vor allem auch Schuljahresberichte, -chroniken, -protokolle, Erinnerungen von Zeitzeugen und Schülerarbeiten mit einbezieht. Sie ermöglichen Einblicke in den Schulalltag jener Jahre. Die Arbeit trägt dazu bei, einen Teilabschnitt verdrängter Geschichte freizulegen. Sie bietet viele Materialien für die Friedenserziehung an den Bildungseinrichtungen an.

Detailangaben zum Buch - Kerle statt Koepfe': Zur Geschichte der Schule in Mecklenburg und Vorpommern 1932-1945 Hermann Langer Author


EAN (ISBN-13): 9783631486580
ISBN (ISBN-10): 3631486588
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1945
Herausgeber: Lang, Peter Publishing, Incorporated Core >1

Buch in der Datenbank seit 2007-04-23T13:37:01+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-12-20T00:41:07+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783631486580

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-48658-8, 978-3-631-48658-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: lange, lang hermann, langer hermann, staats hermann
Titel des Buches: kerle und köpfe, geschichte der schule, mecklenburg 1945, kopf, statt, mecklenburg vorpommern, geschichte der pädagogik

Daten vom Verlag:

Autor/in: Hermann Langer
Titel: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; «Kerle statt Köpfe¿» - Reihe 11: Pädagogik / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie; Zur Geschichte der Schule in Mecklenburg und Vorpommern 1932-1945
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
209 Seiten
Erscheinungsjahr: 1995-09-01
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,280 kg
Sprache: Deutsch
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61,95 CHF (CH)
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik: Theorie und Philosophie; EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; HISTORY / Europe / Germany; HISTORY / Study & Teaching; Modern history to 20th century: c 1700 to c 1900; Social & cultural history; Philosophy & theory of education; Educational strategies & policy; «Kerle; 1932; 1945; Geschichte; Köpfe¿»; Langer; Mecklenburg; Schule; statt; Vorpommern; Bildungsstrategien und -politik; Geschichtsforschung: Quellen; Europäische Geschichte; Schule und Lernen: Geschichte; Deutschland; Periode der deutschen Kaiserzeit (1871 bis 1914); Erste Hälfte 20. Jahrhundert (ca. 1900 bis ca. 1950)

Aus dem Inhalt: «Gleichschaltung» der Lehrerschaft - Politisierung und «Neuordnung» der Schule - Schule und Hitlerjugend - Landjahr, Pflichtjahr usw. - NS-Eliteschulen in der Region - Schule auf Kriegskurs - Schulfrei für den Krieg! - Schüler-Soldaten - Schule im Untergang.
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