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2014, ISBN: 9783642412905

Springer, Gebundene Ausgabe, Auflage: 2. Aufl. 2015. vollst. überarb. u. aktualisierte, 481 Seiten, Publiziert: 2014-10-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white il… Mehr…

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2014

ISBN: 9783642412905

Springer, Gebundene Ausgabe, Auflage: 2. Aufl. 2015. vollst. überarb. u. aktualisierte, 481 Seiten, Publiziert: 2014-10-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white il… Mehr…

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2015, ISBN: 3642412904

Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : 2. Aufl. 2015. vollst. überarb. u. aktualisierte, Label : Springer, Publisher : Springer, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 455, publicati… Mehr…

Nr. M03642412904. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)
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ISBN: 9783642412905

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Pädagogische Psychologie: Inkl. Download (Springer-Lehrbuch)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783642412905


Padagogische Psychologie - das ist psychologisches Know-how zu den Bereichen Lernen, Lehren, Motivieren, Interagieren, Diagnostizieren und Intervenieren in den Kontexten Unterricht, Erziehung und Weiterbildung. Und damit ein wichtiges Anwendungsfach im Psychologie-, Padagogik- und Lehramtsstudium. Wie fordert man die Selbstregulation bei Schulern? Welche Ansatze zur Klassenfuhrung gibt es? Welche Rolle spielen Gleichaltrige fur die schulische Leistung von Jugendlichen? Welche Erkenntnisse liefern aktuelle Schulleistungsstudien? Wie konnen bestimmte Kompetenzen durch Trainingsmassnahmen gefordert werden? Ein Team aus Experten der padagogischen Psychologie beantworten diese und viele andere Fragen fundiert und gleichzeitig sehr praxisnah - zahlreiche Beispiele, Definitionen, Exkurse und Zusammenfassungen ermoglichen effektives Lernen und eine optimale Prufungsvorbereitung. Mit Glossar der wichtigsten Fachbegriffe und einer begleitenden Website, die zusatzliche nutzliche Features bietet: Lernkarten, Linksammlung, Glossar und Prufungsfragen fur Studierende sowie komplette Foliensatze zu den Buchkapiteln, alle Abbildungen und Tabellen zum Download fur Dozenten. In der 2. Auflage komplett uberarbeitet und aktualisiert."

Detailangaben zum Buch - Pädagogische Psychologie: Inkl. Download (Springer-Lehrbuch)


EAN (ISBN-13): 9783642412905
ISBN (ISBN-10): 3642412904
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: Wild, Elke, Möller, Jens, Springer

Buch in der Datenbank seit 2014-01-27T10:40:38+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-01-03T13:19:21+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783642412905

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-642-41290-4, 978-3-642-41290-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: wild möller, jens möller, wild moeller, moll, elk, elke möller, adolf moller, mol, springer, seidel krapp
Titel des Buches: pädagogische psychologie, psycholog, gogische psychologie, moller, psycho, pdagogische psychologie, gebr psychologie springer lehrbuch

Daten vom Verlag:

Autor/in: Elke Wild; Jens Möller
Titel: Springer-Lehrbuch; Pädagogische Psychologie
Verlag: Springer; Springer Berlin
455 Seiten
Erscheinungsjahr: 2014-10-30
Berlin; Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 1,463 kg
Sprache: Deutsch
49,99 € (DE)
51,39 € (AT)
55,50 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP

BB; Book w. online files / update; Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie; Pädagogische Psychologie; Verstehen; Emotionspsychologie; Training; Schulleistungsstudien; Klassenführung; Lernen; Pädagogische; Frühförderung; Intervention; Pädagogik; Lehrer; Selbstregulation; Lehren; Motivationspsychologie; Motivieren; Instruktionspsychologie; Lernpsychologie; Medien; Weiterbildung; Fördermaßnahmen; Psychologie; Mediendidaktik; Erziehung; Instruktion; Motivation; Unterricht; Selbstkonzept; Schulleistung; Diagnostik; Evaluation; Schule; Erziehungspsychologie; A; Pedagogic Psychology; Developmental Psychology; Child and School Psychology; Psychotherapy and Counseling; Behavioral Sciences and Psychology; Developmental Psychology; School Psychology; Counseling Psychology; Behavioral Science and Psychology; Entwicklungspsychologie; Entwicklungspsychologie; Psychotherapie; Medizinische Beratung; BB; EA; BB

I. Lernen.- Wissenserwerb.- Intelligenz und Vorwissen.- Selbstregulation und selbstreguliertes Lernen.- II. Lehren.- Unterricht.- Klassenführung.- Medien.- III. Motivieren.- Motivation.- Selbstkonzept.- Emotionen.- IV. Interagieren.- Familie.- Lehrer.- Gleichaltrige.- V. Diagnostizieren und Evaluieren.- Pädagogisch-psychologische Diagnostik.- Evaluation pädagogisch-psychologischer Maßnahmen.- Nationale und internationale Schulleistungsstudien.- VI. Intervenieren.- Pädagogisch-psychologische Lernförderung im Kindergarten- und Einschulungsalter.- Training.- Die Förderung psychosozialer Kompetenzen im Schulalter.
Mit begleitender Website: Lern-Tools zur Prüfungsvorbereitung für Studierende, Foliensätze und Abbildungen für Dozenten

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