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2013, ISBN: 9783642379611
Series Editor: Padberg, Friedhelm, Springer Spektrum, Taschenbuch, Auflage: 2014, 272 Seiten, Publiziert: 2013-10-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustra… Mehr…
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Käpnick, Friedhelm:
Mathematiklernen in der Grundschule (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) - Taschenbuch2013, ISBN: 9783642379611
Series Editor: Padberg, Friedhelm, Springer Spektrum, Taschenbuch, Auflage: 2014, 272 Seiten, Publiziert: 2013-10-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustra… Mehr…
2013
ISBN: 3642379613
[EAN: 9783642379611], [PU: Springer Spektrum], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacke… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Das komplexe Bedingungsgefüge für das kindliche Lernen von Mathematik zu kennen und dieses Wissen in konkreten Unterrichtssituationen adäquat zu nutzen, ist zweifellos ein sehr hoher Anspruch für jede Lehrperson. Hiervon ausgehend besteht das Hauptanliegen des vorliegenden Buches darin, interessierten Studierenden, Lehrerinnen und Lehrern auf der Basis des gegenwärtigen Wissensstandes einen Überblick über wesentliche inhaltliche Aspekte und Zusammenhänge beim Planen, Organisieren, Begleiten und Analysieren kindlichen Lernens von Mathematik zu geben. Konkrete Unterrichts- bzw. Lernbeispiele dienen der „Verlebendigung“ theoretischer Positionen. Fragen am Ende jedes Kapitels können zum vertiefenden Nach- und Weiterdenken sowie zum Entwickeln eigener Positionen anregen.
Detailangaben zum Buch - Mathematiklernen in der Grundschule (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
EAN (ISBN-13): 9783642379611
ISBN (ISBN-10): 3642379613
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Springer Spektrum
Buch in der Datenbank seit 2008-04-05T02:04:52+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-11T14:15:48+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783642379611
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-642-37961-3, 978-3-642-37961-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: friedhelm padberg, käpnick, berlin
Titel des Buches: grundschule grundschule, der grund, goes der, mathematik sekundarstufe, mathematiklernen
Daten vom Verlag:
Autor/in: Friedhelm Käpnick
Titel: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II; Mathematiklernen in der Grundschule
Verlag: Springer Spektrum; Springer Berlin
259 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-10-11
Berlin; Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,418 kg
Sprache: Deutsch
29,99 € (DE)
30,83 € (AT)
33,50 CHF (CH)
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BC; Book; Hardcover, Softcover / Mathematik; Mathematik; Verstehen; Mathematik; Lehrerausbildung; Lehramtsstudium; Primarstufe; Mathematik Lehramt; Mathematikunterricht; Lehrerfortbildung; A; Mathematics, general; Mathematics Education; Mathematics and Statistics; Fachspezifischer Unterricht; Mathematik; EA; BC
Auf der Basis des aktuellen Forschungsstandes liefert der Band einen Überblick zu wesentlichen Fragen des Mathe-Unterrichts in der Grundschule: von Planung und Organisation bis zur Begleitung und Analyse kindlichen Lernens. Mit Unterrichts- und Lernbeispielen.Das komplexe Bedingungsgefüge für das kindliche Lernen von Mathematik zu kennen und dieses Wissen in konkreten Unterrichtssituationen adäquat zu nutzen, ist zweifellos ein sehr hoher Anspruch für jede Lehrperson. Hiervon ausgehend besteht das Hauptanliegen des vorliegenden Buches darin, interessierten Studierenden, Lehrerinnen und Lehrern auf der Basis des gegenwärtigen Wissensstandes einen Überblick über wesentliche inhaltliche Aspekte und Zusammenhänge beim Planen, Organisieren, Begleiten und Analysieren kindlichen Lernens von Mathematik zu geben. Konkrete Unterrichts- bzw. Lernbeispiele dienen der „Verlebendigung“ theoretischer Positionen. Fragen am Ende jedes Kapitels können zum vertiefenden Nach- und Weiterdenken sowie zum Entwickeln eigener Positionen anregen.
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