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Johann Amos Comenius und die padagogischen Hoffnungen der Gegenwart - Andreas Lischewski
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Andreas Lischewski:

Johann Amos Comenius und die padagogischen Hoffnungen der Gegenwart - Taschenbuch

ISBN: 9789042031517

Paperback, [PU: Brill], Insofern Erziehung auf die Zukunft gerichtet ist, bedarf sie der Hoffnung. Und wer nicht hofft, kann auch nicht erziehen. Doch die nicht selten euphorisch zu nenne… Mehr…

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Lischewski, Andreas:

Johann Amos Comenius Und Die Padagogischen Hoffnungen Der Gegenwart: Grundzuge Einer Mentalitatsgeschichtlichen Neuinterpretation Seines Werkes (Elementa, Band 81) - Taschenbuch

2010, ISBN: 9789042031517

BRILL ACADEMIC PUB, Taschenbuch, 184 Seiten, Publiziert: 2010-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.62 kg, Philosophiegeschichte, Philosophie, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Er… Mehr…

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Lischewski, Andreas:
Johann Amos Comenius Und Die Padagogischen Hoffnungen Der Gegenwart: Grundzuge Einer Mentalitatsgeschichtlichen Neuinterpretation Seines Werkes (Elementa, Band 81) - Taschenbuch

2010

ISBN: 9789042031517

BRILL ACADEMIC PUB, Taschenbuch, 184 Seiten, Publiziert: 2010-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.62 kg, Philosophiegeschichte, Philosophie, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Er… Mehr…

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Lischewski, Andreas.:
Johann Amos Comenius und die pädagogischen Hoffnungen der Gegenwart. Grundzüge einer mentalitätsgeschichtlichen Neuinterpretation seines Werkes. - Taschenbuch

2010, ISBN: 9789042031517

[ED: Softcover], [PU: Amsterdam u. New York, Rodopi 2010.], 184 S. Original-Kartonband Elementa - Schriften zur Philosophie und ihrer Problemgeschichte, Bd. 81. - Gutes Exemplar., DE, [S… Mehr…

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Johann Amos Comenius Und Die Padagogischen Hoffnungen Der Gegenwart: Grundzuge Einer Mentalitatsgeschichtlichen Neuinterpretation Seines Werkes - Taschenbuch

2010, ISBN: 9042031514

[EAN: 9789042031517], Neubuch, [PU: Brill], New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000., Books

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Details zum Buch
Johann Amos Comenius Und Die Padagogischen Hoffnungen Der Gegenwart: Grundzuge Einer Mentalitatsgeschichtlichen Neuinterpretation Seines Werkes (Elementa, Band 81)

Insofern Erziehung auf die Zukunft gerichtet ist, bedarf sie der Hoffnung. Und wer nicht hofft, kann auch nicht erziehen. Doch die nicht selten euphorisch zu nennende Erwartung, dass man von einer wissenschaftlich begründeten Erziehung auch eine entscheidende Weltverbesserung erhoffen könne, dürfte wesentlich eine Erfindung der anhebenden Neuzeit gewesen sein. Die übliche pädagogische Ideengeschichte sieht in Comenius zumeist einen vormodernen Gegenpol zum technisch-zivilisatorischen Denken der Neuzeit - und übersah damit notwendig wesentliche Kontinuitäten. Denn es war Comenius, der mit seiner pansophischen Systematik zuerst die Hoffnung verband, eine solcherart durchkonstruierte Erziehungsmaschine begründet zu haben, dass eine wahrhaft pansophisch ausgerichtete Erziehung auch einen unfehlbaren Erziehungserfolg verbürgen müsse. Ein mentalitätsgeschichtlicher Zugang vermag dabei zu zeigen, wie sich die pädagogischen Hoffnungen des Comenius entwickelt und zeitgleich mit der pansophischen Systematik ausgeprägt haben. Je durchdachter die Systematik wurde, desto unfehlbarer sollte auch die Erziehung werden. Mit einer vollkommen realisierten pansophischen Erziehung würden sich also alle Hoffnungen auf eine Weltverbesserung erfüllen; alles, was bis dahin zukunftsgerichtete Hoffnung war, würde also mit der Pampaedia zur erfüllten Gegenwart werden. Von der menschlichen resignation der Frühschriften über die gott-menschliche cooperatio der pansophischen Programmschriften führt solcherart der Weg zur intendierten omnipotentia des Menschen, an welcher schließlich auch die Erziehung teilhaben soll. Unter der Rücksicht der longue durée ist Comenius damit nicht nur ein, sondern letztlich der Begründer der pädagogischen Moderne. Seit Comenius produziert wissenschaftlich-systematisches Denken immer neue Erziehungshoffnungen, die sich sodann durch gesellschaftliche Erwartungshaltungen selbstlaufend re-produzieren und die Nachfrage nach pädagogischer Wissenschaftlichkeit wiederum steigern. Doch die Welt hat sich bis heute bekanntlich nicht verbessern lassen - trotz einer über 350 Jahre alten Tradition wissenschaftlich begründeter Pädagogik.

Detailangaben zum Buch - Johann Amos Comenius Und Die Padagogischen Hoffnungen Der Gegenwart: Grundzuge Einer Mentalitatsgeschichtlichen Neuinterpretation Seines Werkes (Elementa, Band 81)


EAN (ISBN-13): 9789042031517
ISBN (ISBN-10): 9042031514
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: BRILL ACADEMIC PUB
188 Seiten
Gewicht: 0,281 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2011-08-13T14:48:26+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-03-31T23:53:47+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9789042031517

ISBN - alternative Schreibweisen:
90-420-3151-4, 978-90-420-3151-7


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