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Didáctica de la educación infantil - Miguel Ángel Zabalza Beraza
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Miguel Ángel Zabalza Beraza:
Didáctica de la educación infantil - neues Buch

ISBN: 9788427707719

ID: 699276424

Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico.(Abstract: DIDACTICS FOR CHILD EDUCATION - This book presents an integrative model at different levels: expressive, sensorial-psychomotor, relational-social and cognitive. Starting with a synthesis of the characteristics of a child at this age, and a study of the function of a kindergarten, it explains the curriculum, Programs and programming, objectives, organization of the classroom space, contents (activities and experiences), granting a great importance to the aspect of playing).Extracto del Índice:1/ La Educación Infantil: Aspectos generales. 2/ Características psicodidácticas de la edad infantil. 3/ Un modelo integrador de la Educación Infantil. 4/ Síntesis de las características del niño de Escuela Infantil. 5/ Función de la Escuela Infantil. 6/ Concepto de Educación Infantil. 7/ Currículum, programa y programación en la Educación Infantil. 8/ Objetivos de la Educación Infantil. 9/ Organización de los espacios de la clase. 10/ Los contenidos: (Actividades, experiencias).Miguel Ángel ZABALZA es profesor de Didáctica en la Universidad de Santiago de Compostela, autor de numerosas obras pedagógicas, experto conocedor de la escuela y la interacción didáctica, abierto a las corrientes europeas en todos estos aspectos. Didáctica de la educación infantil Bücher > Fremdsprachige Bücher > Spanische Bücher > Kinder- & Jugendbücher Taschenbuch 01.02.1998 Buch (fremdspr.), Narcea, S.A. de Ediciones, .199

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Didáctica de la educación infantil - Miguel Ángel Zabalza Beraza
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Miguel Ángel Zabalza Beraza:
Didáctica de la educación infantil - neues Buch

ISBN: 9788427707719

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Didáctica de la educación infantil Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico.(Abstract: DIDACTICS FOR CHILD EDUCATION - This book presents an integrative model at different levels: expressive, sensorial-psychomotor, relational-social and cognitive. Starting with a synthesis of the characteristics of a child at this age, and a study of the function of a kindergarten, it explains the curriculum, Programs and programming, objectives, organization of the classroom space, contents (activities and experiences), granting a great importance to the aspect of playing).Extracto del Índice:1/ La Educación Infantil: Aspectos generales. 2/ Características psicodidácticas de la edad infantil. 3/ Un modelo integrador de la Educación Infantil. 4/ Síntesis de las características del niño de Escuela Infantil. 5/ Función de la Escuela Infantil. 6/ Concepto de Educación Infantil. 7/ Currículum, programa y programación en la Educación Infantil. 8/ Objetivos de la Educación Infantil. 9/ Organización de los espacios de la clase. 10/ Los contenidos: (Actividades, experiencias).Miguel Ángel ZABALZA es profesor de Didáctica en la Universidad de Santiago de Compostela, autor de numerosas obras pedagógicas, experto conocedor de la escuela y la interacción didáctica, abierto a las corrientes europeas en todos estos aspectos. Bücher / Fremdsprachige Bücher / Spanische Bücher / Kinder- & Jugendbücher 978-84-277-0771-9, Narcea, S.A. de Ediciones

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ISBN: 9788427707719

ID: 425322021

Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico.(Abstract: DIDACTICS FOR CHILD EDUCATION - This book presents an integrative model at different levels: expressive, sensorial-psychomotor, relational-social and cognitive. Starting with a synthesis of the characteristics of a child at this age, and a study of the function of a kindergarten, it explains the curriculum, Programs and programming, objectives, organization of the classroom space, contents (activities and experiences), granting a great importance to the aspect of playing).Extracto del Índice:1/ La Educación Infantil: Aspectos generales. 2/ Características psicodidácticas de la edad infantil. 3/ Un modelo integrador de la Educación Infantil. 4/ Síntesis de las características del niño de Escuela Infantil. 5/ Función de la Escuela Infantil. 6/ Concepto de Educación Infantil. 7/ Currículum, programa y programación en la Educación Infantil. 8/ Objetivos de la Educación Infantil. 9/ Organización de los espacios de la clase. 10/ Los contenidos: (Actividades, experiencias).Miguel Ángel ZABALZA es profesor de Didáctica en la Universidad de Santiago de Compostela, autor de numerosas obras pedagógicas, experto conocedor de la escuela y la interacción didáctica, abierto a las corrientes europeas en todos estos aspectos. Didáctica de la educación infantil Buch (fremdspr.) Bücher>Fremdsprachige Bücher>Spanische Bücher>Kinder- & Jugendbücher, Narcea, S.A. de Ediciones

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Didáctica de la educación infantil - Zabalza Beraza, Miguel Ángel
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Zabalza Beraza, Miguel Ángel:
Didáctica de la educación infantil - Taschenbuch

1998, ISBN: 8427707711

ID: 1689782855

[EAN: 9788427707719], Libro nuevo, [SC: 3.5], [PU: Narcea, S.A. de Ediciones], EDUCACIÓN INFANTIL, Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico. (Abstract: DIDACTICS FOR CHILD EDUCATION - This book presents an integrative model at different levels: expressive, sensorial-psychomotor, relational-social and cognitive. Starting with a synthesis of the characteristics of a child at this age, and a study of the function of a kindergarten, it explains the curriculum, Programs and programming, objectives, organization of the classroom space, contents (activities and experiences), granting a great importance to the aspect of playing). Extracto del Índice: 1/ La Educación Infantil: Aspectos generales. 2/ Características psicodidácticas de la edad infantil. 3/ Un modelo integrador de la Educación Infantil. 4/ Síntesis de las características del niño de Escuela Infantil. 5/ Función de la Escuela Infantil. 6/ Concepto de Educación Infantil. 7/ Currículum, programa y programación en la Educación Infantil. 8/ Objetivos de la Educación Infantil. 9/ Organización de los espacios de la clase. 10/ Los contenidos: (Actividades, experiencias). Miguel Ángel ZABALZA es profesor de Didáctica en la Universidad de Santiago de Compostela, autor de numerosas obras pedagógicas, experto conocedor de la escuela y la interacción didáctica, abierto a las corrientes europeas en todos estos aspectos.

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DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL - ZABALZA BERAZA, MIGUEL ÁNGEL
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ZABALZA BERAZA, MIGUEL ÁNGEL:
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL - Taschenbuch

2002, ISBN: 8427707711

ID: 12097855504

[EAN: 9788427707719], Libro nuevo, [SC: 2.99], [PU: NARCEA, MADRID], Jacket, Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico. . . . Miguel Ángel ZABALZA es profesor de Didáctica en la Universidad de Santiago de Compostela, autor de numerosas obras pedagógicas, experto conocedor de la escuela y la interacción didáctica, abierto a las corrientes europeas en todos estos aspectos. . . . . Extracto del Índice:. . . . 1/ La Educación Infantil: Aspectos generales. . . 2/ Características psicodidácticas de la edad infantil. 3/ Un modelo integrador de la Educación Infantil. . . 4/ Síntesis de las características del niño de Escuela Infantil. . . 5/ Función de la Escuela Infantil. . . 6/ Concepto de Educación Infantil. . . 7/ Currículum, programa y programación en la Educación Infantil. . . 8/ Objetivos de la Educación Infantil. . . 9/ Organización de los espacios de la clase. . . 10/ Los contenidos: (Actividades, experiencias). 405 grms. LIBRO

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OMM Campus Libros, Madrid, MADRI, Spain [59248321] [Calificación: 5 (de 5)]
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Details zum Buch
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
Autor:

Zabalza Beraza, Miguel Angel

Titel:

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

ISBN-Nummer:

Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico.(Abstract: DIDACTICS FOR CHILD EDUCATION - This book presents an integrative model at different levels: expressive, sensorial-psychomotor, relational-social and cognitive. Starting with a synthesis of the characteristics of a child at this age, and a study of the function of a kindergarten, it explains the curriculum, Programs and programming, objectives, organization of the classroom space, contents (activities and experiences), granting a great importance to the aspect of playing).Extracto del Índice:1/ La Educación Infantil: Aspectos generales. 2/ Características psicodidácticas de la edad infantil. 3/ Un modelo integrador de la Educación Infantil. 4/ Síntesis de las características del niño de Escuela Infantil. 5/ Función de la Escuela Infantil. 6/ Concepto de Educación Infantil. 7/ Currículum, programa y programación en la Educación Infantil. 8/ Objetivos de la Educación Infantil. 9/ Organización de los espacios de la clase. 10/ Los contenidos: (Actividades, experiencias).Miguel Ángel ZABALZA es profesor de Didáctica en la Universidad de Santiago de Compostela, autor de numerosas obras pedagógicas, experto conocedor de la escuela y la interacción didáctica, abierto a las corrientes europeas en todos estos aspectos.

Detailangaben zum Buch - DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL


EAN (ISBN-13): 9788427707719
ISBN (ISBN-10): 8427707711
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: Narcea., Madrid
304 Seiten
Sprache: spa/Spanisch

Buch in der Datenbank seit 09.09.2009 18:05:52
Buch zuletzt gefunden am 29.01.2017 22:05:15
ISBN/EAN: 9788427707719

ISBN - alternative Schreibweisen:
84-277-0771-1, 978-84-277-0771-9


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