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Problématique de la formation personnelle chez les futurs enseignants - du secondaire en formation initiale à l'ISSEG Cas de la 2 Année Maths-Physique - Diallo, Mamadou S.
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Diallo, Mamadou S.:
Problématique de la formation personnelle chez les futurs enseignants - du secondaire en formation initiale à l'ISSEG Cas de la 2 Année Maths-Physique - Taschenbuch

2010, ISBN: 9786131557446

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Éditions universitaires européennes], Le travail sur le mémoire professionnel en formation initiale des enseignants du secondaire à l'ISSEG est un élément central de la formation professionnelle initiale. Son objectif est à la fois pédagogique et scolaire. Il tire son essence de l'analyse des pratiques professionnelles rencontrées en particulier lors du stage en responsabilité. Il doit permettre de vérifier les capacités de l'étudiant stagiaire d'identifier et d'analyser une question concernant ces pratiques en proposant des pistes de réflexions ou d'action en se référant aux travaux existants dans ce domaine et en se fondant sur les observations de classe faites pendant le stage. A travers ce mémoire nous allons retracer nos essais, nos tâtonnements, nos choix, nos difficultés et nos réussites. Ce mémoire s'articule autour de la problématique de la formation personnelle chez les étudiants de section mathématiques (ISSEG). Même si l'être humain est plus complexe que toutes les théories qui tentent de l'expliquer nous espérons que ce document servira peu que ce soit nos fidèles lecteurs., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 56, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Spedizioni internazionali

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Problématique de la formation personnelle chez les futurs enseignants - du secondaire en formation initiale à l'ISSEG Cas de la 2 Année Maths-Physique - Taschenbuch

2010, ISBN: 9786131557446

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Éditions universitaires européennes], Le travail sur le mémoire professionnel en formation initiale des enseignants du secondaire à l'ISSEG est un élément central de la formation professionnelle initiale. Son objectif est à la fois pédagogique et scolaire. Il tire son essence de l'analyse des pratiques professionnelles rencontrées en particulier lors du stage en responsabilité. Il doit permettre de vérifier les capacités de l'étudiant stagiaire d'identifier et d'analyser une question concernant ces pratiques en proposant des pistes de réflexions ou d'action en se référant aux travaux existants dans ce domaine et en se fondant sur les observations de classe faites pendant le stage. A travers ce mémoire nous allons retracer nos essais, nos tâtonnements, nos choix, nos difficultés et nos réussites. Ce mémoire s'articule autour de la problématique de la formation personnelle chez les étudiants de section mathématiques (ISSEG). Même si l'être humain est plus complexe que toutes les théories qui tentent de l'expliquer nous espérons que ce document servira peu que ce soit nos fidèles lecteurs., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 56, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Interntationaler Versand

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Problématique de la formation personnelle chez les futurs enseignants : du secondaire en formation initiale à l'ISSEG Cas de la 2 Année Maths-Physique - Mamadou Siradjo DIALLO
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Mamadou Siradjo DIALLO:
Problématique de la formation personnelle chez les futurs enseignants : du secondaire en formation initiale à l'ISSEG Cas de la 2 Année Maths-Physique - Taschenbuch

2011, ISBN: 6131557446

ID: 10409889220

[EAN: 9786131557446], Neubuch, [PU: Editions Universitaires Europeennes EUE Jan 2011], This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Le travail sur le mémoire professionnel en formation initiale des enseignants du secondaire à l'ISSEG est un élément central de la formation professionnelle initiale. Son objectif est à la fois pédagogique et scolaire. Il tire son essence de l'analyse des pratiques professionnelles rencontrées en particulier lors du stage en responsabilité. Il doit permettre de vérifier les capacités de l'étudiant stagiaire d'identifier et d'analyser une question concernant ces pratiques en proposant des pistes de réflexions ou d'action en se référant aux travaux existants dans ce domaine et en se fondant sur les observations de classe faites pendant le stage. A travers ce mémoire nous allons retracer nos essais, nos tâtonnements, nos choix, nos difficultés et nos réussites. Ce mémoire s'articule autour de la problématique de la formation personnelle chez les étudiants de section mathématiques (ISSEG). Même si l'être humain est plus complexe que toutes les théories qui tentent de l'expliquer nous espérons que ce document servira peu que ce soit nos fidèles lecteurs. 56 pp. Französisch

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Problématique de la formation personnelle chez les futurs enseignants - Mamadou Siradjo DIALLO
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Problématique de la formation personnelle chez les futurs enseignants - Taschenbuch

ISBN: 9786131557446

[ED: Taschenbuch], [PU: Editions universitaires europeennes EUE], Neuware - Le travail sur le mémoire professionnel en formation initiale des enseignants du secondaire à l'ISSEG est un élément central de la formation professionnelle initiale. Son objectif est à la fois pédagogique et scolaire. Il tire son essence de l'analyse des pratiques professionnelles rencontrées en particulier lors du stage en responsabilité. Il doit permettre de vérifier les capacités de l'étudiant stagiaire d'identifier et d'analyser une question concernant ces pratiques en proposant des pistes de réflexions ou d'action en se référant aux travaux existants dans ce domaine et en se fondant sur les observations de classe faites pendant le stage. A travers ce mémoire nous allons retracer nos essais, nos tâtonnements, nos choix, nos difficultés et nos réussites. Ce mémoire s'articule autour de la problématique de la formation personnelle chez les étudiants de section mathématiques (ISSEG). Même si l'être humain est plus complexe que toutes les théories qui tentent de l'expliquer nous espérons que ce document servira peu que ce soit nos fidèles lecteurs., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x3 mm, 56, [GW: 100g], PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Interntationaler Versand

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ISBN: 9786131557446

[ED: Taschenbuch], [PU: Editions universitaires europeennes EUE], Neuware - Le travail sur le mémoire professionnel en formation initiale des enseignants du secondaire à l'ISSEG est un élément central de la formation professionnelle initiale. Son objectif est à la fois pédagogique et scolaire. Il tire son essence de l'analyse des pratiques professionnelles rencontrées en particulier lors du stage en responsabilité. Il doit permettre de vérifier les capacités de l'étudiant stagiaire d'identifier et d'analyser une question concernant ces pratiques en proposant des pistes de réflexions ou d'action en se référant aux travaux existants dans ce domaine et en se fondant sur les observations de classe faites pendant le stage. A travers ce mémoire nous allons retracer nos essais, nos tâtonnements, nos choix, nos difficultés et nos réussites. Ce mémoire s'articule autour de la problématique de la formation personnelle chez les étudiants de section mathématiques (ISSEG). Même si l'être humain est plus complexe que toutes les théories qui tentent de l'expliquer nous espérons que ce document servira peu que ce soit nos fidèles lecteurs., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x3 mm, 56, [GW: 100g], PayPal, Banküberweisung, Interntationaler Versand

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Problématique de la formation personnelle chez les futurs enseignants

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Detailangaben zum Buch - Problématique de la formation personnelle chez les futurs enseignants


EAN (ISBN-13): 9786131557446
ISBN (ISBN-10): 6131557446
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Editions Universitaires Europeennes EUE Jan 2011

Buch in der Datenbank seit 03.01.2009 09:22:00
Buch zuletzt gefunden am 18.10.2017 12:16:33
ISBN/EAN: 9786131557446

ISBN - alternative Schreibweisen:
613-1-55744-6, 978-613-1-55744-6


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