. .
Deutsch
Deutschland
Anmelden
Tipp von eurobuch.com
Ähnliche Bücher
Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
Buch verkaufen
Anbieter, die das Buch mit der ISBN 9786131509582 ankaufen:
Suchtools
Buchtipps
Aktuelles
FILTER
- 0 Ergebnisse
Kleinster Preis: 58,99 €, größter Preis: 59,00 €, Mittelwert: 59,00 €
Sociogenèse du Soi en Milieu Scolaire - Sofia Hue
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Sofia Hue:
Sociogenèse du Soi en Milieu Scolaire - Taschenbuch

2010, ISBN: 6131509581

ID: 10071041524

[EAN: 9786131509582], Neubuch, [PU: Editions Universitaires Europeennes Eue Jun 2010], This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - L''importance de l''entourage social dans le développement du Soi est reconnue par l''ensemble des théories qui traitent de cette thématique. Une question reste cependant ouverte: Par qui sommes-nous le plus influencés S''inscrivant dans une perspective socio-constructiviste, l''étude examine les effets directs et indirects des jugements des enseignants et des camarades, filles et garçons, sur le concept de soi émergeant de 684 enfants à l''école primaire. Le concept de soi est évalué avec le PCSC de Harter (1979). Cette échelle d''autoévaluation fournit des indices sur les compétences cognitives, sociales, sportives et l''estime de soi de l''enfant, ainsi quatre profils d''image de soi: Excellente, Cognitive, Sociale et Négative. Les résultats indiquent une grande sensibilité des filles aux jugements des enseignants, mais une influence indirecte sur les garçons. Ces derniers recherchent davantage une reconnaissance auprès de leurs camarades, en s''ajustant à leurs opinions. L''importance de chacune des trois sources d''influence sociale peut être modulée par les caractéristiques propres à l''enfant et au groupe social auquel il appartient. 168 pp. Französisch

Neues Buch Abebooks.de
AHA-BUCH GmbH, Einbeck, NDS, Germany [51283250] [Rating: 5 (von 5)]
NEW BOOK Versandkosten:Versandkostenfrei (EUR 0.00)
Details...
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Sociogenèse du Soi en Milieu Scolaire - Sofia Hue
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Sofia Hue:
Sociogenèse du Soi en Milieu Scolaire - Taschenbuch

ISBN: 9786131509582

[ED: Taschenbuch], [PU: Editions universitaires europeennes EUE], Neuware - L importance de l entourage social dans le développement du Soi est reconnue par l ensemble des théories qui traitent de cette thématique. Une question reste cependant ouverte: Par qui sommes-nous le plus influencés S inscrivant dans une perspective socio-constructiviste, l étude examine les effets directs et indirects des jugements des enseignants et des camarades, filles et garçons, sur le concept de soi émergeant de 684 enfants à l école primaire. Le concept de soi est évalué avec le PCSC de Harter (1979). Cette échelle d autoévaluation fournit des indices sur les compétences cognitives, sociales, sportives et l estime de soi de l enfant, ainsi quatre profils d image de soi: Excellente, Cognitive, Sociale et Négative. Les résultats indiquent une grande sensibilité des filles aux jugements des enseignants, mais une influence indirecte sur les garçons. Ces derniers recherchent davantage une reconnaissance auprès de leurs camarades, en s ajustant à leurs opinions. L importance de chacune des trois sources d influence sociale peut être modulée par les caractéristiques propres à l enfant et au groupe social auquel il appartient., [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x10 mm, [GW: 267g]

Neues Buch Booklooker.de
Mein Buchshop
Versandkosten:Versandkostenfrei, Versand nach Deutschland (EUR 0.00)
Details...
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Sociogenèse du Soi en Milieu Scolaire - Hue, Sofia
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Hue, Sofia:
Sociogenèse du Soi en Milieu Scolaire - Taschenbuch

2010, ISBN: 9786131509582

[ED: Softcover], [PU: Éditions Universitaires Européennes], L importance de l entourage social dans le développement du Soi est reconnue par l ensemble des théories qui traitent de cette thématique. Une question reste cependant ouverte: Par qui sommes-nous le plus influencés? S inscrivant dans une perspective socio-constructiviste, l étude examine les effets directs et indirects des jugements des enseignants et des camarades, filles et garçons, sur le concept de soi émergeant de 684 enfants à l école primaire. Le concept de soi est évalué avec le PCSC de Harter (1979). Cette échelle d autoévaluation fournit des indices sur les compétences cognitives, sociales, sportives et l estime de soi de l enfant, ainsi quatre profils d image de soi: Excellente, Cognitive, Sociale et Négative. Les résultats indiquent une grande sensibilité des filles aux jugements des enseignants, mais une influence indirecte sur les garçons. Ces derniers recherchent davantage une reconnaissance auprès de leurs camarades, en s ajustant à leurs opinions. L importance de chacune des trois sources d influence sociale peut être modulée par les caractéristiques propres à l enfant et au groupe social auquel il appartient. 2010. 168 S. 220 mm Sofort lieferbar, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot

Neues Buch Booklooker.de
buecher.de GmbH & Co. KG
Versandkosten:Versandkostenfrei, Versand nach Deutschland (EUR 0.00)
Details...
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Sociogenèse du Soi en Milieu Scolaire - Hue, Sofia
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Hue, Sofia:
Sociogenèse du Soi en Milieu Scolaire - Taschenbuch

2010, ISBN: 9786131509582

[ED: Softcover], [PU: Éditions Universitaires Européennes], L'importance de l'entourage social dans le développement du Soi est reconnue par l'ensemble des théories qui traitent de cette thématique. Une question reste cependant ouverte: Par qui sommes-nous le plus influencés? S'inscrivant dans une perspective socio-constructiviste, l'étude examine les effets directs et indirects des jugements des enseignants et des camarades, filles et garçons, sur le concept de soi émergeant de 684 enfants à l'école primaire. Le concept de soi est évalué avec le PCSC de Harter (1979). Cette échelle d'autoévaluation fournit des indices sur les compétences cognitives, sociales, sportives et l'estime de soi de l'enfant, ainsi quatre profils d'image de soi: Excellente, Cognitive, Sociale et Négative. Les résultats indiquent une grande sensibilité des filles aux jugements des enseignants, mais une influence indirecte sur les garçons. Ces derniers recherchent davantage une reconnaissance auprès de leurs camarades, en s'ajustant à leurs opinions. L'importance de chacune des trois sources d'influence sociale peut être modulée par les caractéristiques propres à l'enfant et au groupe social auquel il appartient.2010. 168 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, [SC: 0.00]

Neues Buch Booklooker.de
buecher.de GmbH & Co. KG
Versandkosten:Versandkostenfrei, Versand nach Deutschland (EUR 0.00)
Details...
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Sociogenese Du Soi En Milieu Scolaire - Sofia Hue
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Sofia Hue:
Sociogenese Du Soi En Milieu Scolaire - Taschenbuch

ISBN: 9786131509582

Paperback, [PU: Editions Universitaires Europeennes], Psychology

Neues Buch Bookdepository.com
Versandkosten:Versandkostenfrei (EUR 0.00)
Details...
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.

Details zum Buch
Sociogenèse du Soi en Milieu Scolaire

L'importance de l'entourage social dans le développement du Soi est reconnue par l'ensemble des théories qui traitent de cette thématique. Une question reste cependant ouverte: Par qui sommes-nous le plus influencés? S'inscrivant dans une perspective socio-constructiviste, l'étude examine les effets directs et indirects des jugements des enseignants et des camarades, filles et garçons, sur le concept de soi émergeant de 684 enfants à l'école primaire. Le concept de soi est évalué avec le PCSC de Harter (1979). Cette échelle d'autoévaluation fournit des indices sur les compétences cognitives, sociales, sportives et l'estime de soi de l'enfant, ainsi quatre profils d'image de soi: Excellente, Cognitive, Sociale et Négative. Les résultats indiquent une grande sensibilité des filles aux jugements des enseignants, mais une influence indirecte sur les garçons. Ces derniers recherchent davantage une reconnaissance auprès de leurs camarades, en s'ajustant à leurs opinions. L'importance de chacune des trois sources d'influence sociale peut être modulée par les caractéristiques propres à l'enfant et au groupe social auquel il appartient.

Detailangaben zum Buch - Sociogenèse du Soi en Milieu Scolaire


EAN (ISBN-13): 9786131509582
ISBN (ISBN-10): 6131509581
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Editions universitaires
168 Seiten
Gewicht: 0,267 kg
Sprache: fre/Französisch

Buch in der Datenbank seit 28.06.2008 16:28:30
Buch zuletzt gefunden am 07.04.2017 14:02:47
ISBN/EAN: 9786131509582

ISBN - alternative Schreibweisen:
613-1-50958-1, 978-613-1-50958-2


< zum Archiv...
Benachbarte Bücher