
2013, ISBN: 9783942158763
Taschenbuch
Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Taschenbuch, Auflage: 1, 230 Seiten, Publiziert: 2013-10-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Linguistik, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Eisenmann, Maria, Hempel, Margit, Ludwig, Christian, Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 2013
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Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion - neues Buch
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Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion - Erstausgabe
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Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion - Erstausgabe
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Eisenmann, Maria Hempel, Margit Ludwig, Christian:
Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion - neues BuchISBN: 9783942158763
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Detailangaben zum Buch - Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion
EAN (ISBN-13): 9783942158763
ISBN (ISBN-10): 3942158760
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Universitätsverlag Rhein-Ruhr
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ISBN/EAN: 9783942158763
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-942158-76-0, 978-3-942158-76-3
Daten vom Verlag:
Autor/in: Maria Eisenmann; Margit Hempel; Christian Ludwig
Titel: Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion
Verlag: Universitätsverlag Rhein-Ruhr
230 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-10-17
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,410 kg
Sprache: Englisch
45,00 € (DE)
46,30 € (AT)
Available
BA; PB; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Sprachwissenschaft, Linguistik; Verstehen; Englischunterricht; British Asian Films; Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen; Dystopian Fiction; Classroom 2.0; Medienlinguistik; Ecodidactics; Sprachlernen; TEFL; Learner Autonomy; Inclusion; CALL; Comic; interkulturelle Kompetenz; kommunikative Kompetenz; EFL; GeR; Englischdidaktik; ökologische Bildung; Transkulturalität; Inklusion; Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning; EA
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