2010, ISBN: 9783940529930
Berufliche Handlungskompetenz erwerben. Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege (Mabuse-Verlag Wissenschaft) von Birgit Panke-Kochinke. Birgit Panke-Kochinke, geb. Über Uns Impressum FAQ AGB Unsere Shops ☰ Belletristik Bilderbücher Fotographie Kinder- und Jugendliteratur Medizin / Pharmazie Neubuch Reiseführer / Kunstreiseführer Sachbücher Schulbücher Sonderangebote Berufliche Handlungskompetenz erwerben. Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege (Mabuse-Verlag Wissenschaft) von Birgit Panke-Kochinke Art Nr.: 3940529931 ISBN 13: 9783940529930 B-Nr: INF1100409395 Untertitel: Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege Erscheinungsjahr: 2010 Erschienen bei: Mabuse-Verlag Auflage: Taschenbuch Einband: Taschenbuch Maße: 208x148x16 Seitenzahl: 123 Gewicht: 200 g Sprache: Deutsch Autor: Birgit Panke-Kochinke Gebraucht - Wie neu Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnetPortofrei innerhalb Deutschlands! Alle Artikel werden von uns professionell verpackt, so dass die Beschädigungsgefahr beim Versand minimiert wird. Beschreibung Lernprozesse sind ein emergentes Phänomen, das heißt im Ergebnis gut zu beobachten, nicht aber im Hinblick auf den Weg, der zum jeweiligen Lernerfolg geführt hat. Sich lassen sich deshalb kaum direkt steuern und planen, wohl aber durch die Schaffung bestimmter Voraussetzungen ermöglichen und erleichtern.Die Autorin hat den Kooperationsverbund niedersächsischer Krankenpflegeschulen bei der Entwicklung seines Lern-Curriculums (Mabuse-Verlag 2006 und 2010) begleitet. Ihre Evaluation dieses Prozesses zeigt wichtige Einfluss- und Vermittlungsvariablen auf, die einem selbstständigen und emotional begründeten Lernen den Weg bereiten. Informationen über den Autor Birgit Panke-Kochinke, geb. 1954, ist Didaktikerin, Pflegewissenschaftlerin, promovierte Historikerin und habilitierte Soziologin. Sie arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Deutschen Zentrum für Neurodegenerative Erkrankungen (DZNE) in Witten und als Lehbeauftragte der Universität Osnabrück und Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe. Informationen über den Autor: Birgit Panke-Kochinke, geb. 1954, ist Didaktikerin, Pflegewissenschaftlerin, promovierte Historikerin und habilitierte Soziologin. Sie arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Deutschen Zentrum für Neurodegenerative Erkrankungen (DZNE) in Witten und als Lehbeauftragte der Universität Osnabrück und Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe. Weitere Bücher: Birgit Panke-Kochinke von diesem Verlag Mehr zum Thema Powered by Inforius , Neuwertig, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Seiten: 123, Gewicht: 200, Einband: Taschenbuch, Format: 208x148x16, Sprache: Deutsch, Marke: Mabuse-Verlag, Fachbereich: Hardcover/Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik/Me... Publikationstitel: Berufliche Handlungskompetenz erwerben. Ergebnisse der qualita... Produktart: Bücher, Buchtitel: Berufliche Handlungskompetenz erwerben. Ergebnisse der qualita... Film-/Fernseh-Titel: Keine Angabe, Publikationsname: Berufliche Handlungskompetenz erwerben. Ergebnisse der qualita..., Mabuse-Verlag, 2010
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2011, ISBN: 9783940529930
Berufliche Handlungskompetenz erwerben - Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege - Mabuse-Verlag Wissenschaft - Birgit Panke-Kochinke - 9783940529930 Über Uns Impressum FAQ AGB Belletristik Fachbuch Hörbuch Kinder und Jugendbuch Zeitschriften Kalender Musik Sachbuch Alles Berufliche Handlungskompetenz erwerben - Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege - Mabuse-Verlag Wissenschaft Birgit Panke-Kochinke Weitere Bücher: Birgit Panke-Kochinke von diesem Verlag Mehr zum Thema Art Nr.: 9783940529930 ISBN 13: 9783940529930 B-Nr: INF2000288889 Untertitel: Berufliche Handlungskompeten.. Erscheinungsjahr: 2011 Erschienen bei: Mabuse-Verlag Einband: Kartoniert Maße: 208x148x16 Seitenzahl: 123 Gewicht:200 g Sprache:Deutsch Autor:Birgit Panke-Kochinke Gebraucht - Sehr gut Ungelesenes Exemplar mit leichten äußeren Lagerspuren (z. B. Einband berieben, Ecken oder Buchkanten bestoßen), daher mit einem Stempel MÄNGELEXEMPLAR am unteren Buchrand gekennzeichnet. Ansonsten vollständig und in sehr gutem Zustand. Sofort versandfertigPortofrei innerhalb Deutschlands! Portofrei innerhalb Deutschlands! Alle Artikel werden von uns professionell verpackt, so dass die Beschädigungsgefahr beim Versand minimiert wird. Beschreibung Lernprozesse sind ein emergentes Phänomen, das heißt im Ergebnis gut zu beobachten, nicht aber im Hinblick auf den Weg, der zum jeweiligen Lernerfolg geführt hat. Sich lassen sich deshalb kaum direkt steuern und planen, wohl aber durch die Schaffung bestimmter Voraussetzungen ermöglichen und erleichtern.Die Autorin hat den Kooperationsverbund niedersächsischer Krankenpflegeschulen bei der Entwicklung seines Lern-Curriculums (Mabuse-Verlag 2006 und 2010) begleitet. Ihre Evaluation dieses Prozesses zeigt wichtige Einfluss- und Vermittlungsvariablen auf, die einem selbstständigen und emotional begründeten Lernen den Weg bereiten. Informationen über den Autor Birgit Panke-Kochinke, geb. 1954, ist Didaktikerin, Pflegewissenschaftlerin, promovierte Historikerin und habilitierte Soziologin. Sie arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Deutschen Zentrum für Neurodegenerative Erkrankungen (DZNE) in Witten und als Lehbeauftragte der Universität Osnabrück und Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe. Powered by INFORIUS , Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Seiten: 123, Gewicht: 200, Einband: Kartoniert, Format: 208x148x16, Sprache: Deutsch, Marke: Mabuse-Verlag, Fachbereich: Hardcover/Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik/Me... Publikationstitel: Berufliche Handlungskompetenz erwerben - Ergebnisse der qualit... Produktart: Bücher, Buchtitel: Berufliche Handlungskompetenz erwerben - Ergebnisse der qualit... Film-/Fernseh-Titel: Keine Angabe, Publikationsname: Berufliche Handlungskompetenz erwerben - Ergebnisse der qualit..., Mabuse-Verlag, 2011
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2010, ISBN: 9783940529930
Lernprozesse sind ein emergentes Phänomen, das heisst im Ergebnis gut zu beobachten, nicht aber im Hinblick auf den Weg, der zum jeweiligen Lernerfolg geführt hat. Sich lassen sich deshalb kaum direkt steuern und planen, wohl aber durch die Schaffung bestimmter Voraussetzungen ermöglichen und erleichtern.Die Autorin hat den Kooperationsverbund niedersächsischer Krankenpflegeschulen bei der Entwicklung seines Lern-Curriculums (Mabuse-Verlag 2006 und 2010) begleitet. Ihre Evaluation dieses Prozesses zeigt wichtige Einfluss- und Vermittlungsvariablen auf, die einem selbstständigen und emotional begründeten Lernen den Weg bereiten. Bücher > Sachbücher > Naturwissenschaften & Technik > Medizin > Allgemeines & Lexika; Bücher > Fachbücher > Medizin > Allgemeines & Lexika; Bücher > Sachbücher > Naturwissenschaften & Technik > Medizin > Nach Körperteile; Bücher > Fachbücher > Pädagogik; 213 x 149 x 17 mm , Mabuse, Taschenbuch, Mabuse
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2010, ISBN: 9783940529930
Lernprozesse sind ein emergentes Phänomen, das heisst im Ergebnis gut zu beobachten, nicht aber im Hinblick auf den Weg, der zum jeweiligen Lernerfolg geführt hat. Sich lassen sich deshalb kaum direkt steuern und planen, wohl aber durch die Schaffung bestimmter Voraussetzungen ermöglichen und erleichtern.Die Autorin hat den Kooperationsverbund niedersächsischer Krankenpflegeschulen bei der Entwicklung seines Lern-Curriculums (Mabuse-Verlag 2006 und 2010) begleitet. Ihre Evaluation dieses Prozesses zeigt wichtige Einfluss- und Vermittlungsvariablen auf, die einem selbstständigen und emotional begründeten Lernen den Weg bereiten. Bücher > Sachbücher > Naturwissenschaften & Technik > Medizin > Allgemeines & Lexika; Bücher > Fachbücher > Medizin > Allgemeines & Lexika; Bücher > Sachbücher > Naturwissenschaften & Technik > Medizin > Nach Körperteile; Bücher > Fachbücher > Medizin > W 213 x 149 x 17 mm , Mabuse, Mabuse
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Berufliche Handlungskompetenz erwerben. Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege (Mabuse-Verlag Wissenschaft) 1 - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783940529930
1 Taschenbuch Gebraucht - Wie neu Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnet Versand D: 2,95 EUR , [PU:Mabuse-Verlag,2010]
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Berufliche Handlungskompetenz erwerben - Ergebnisse der qualitativen Evalua ... - gebrauchtes Buch2011, ISBN: 9783940529930
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2010
ISBN: 9783940529930
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2010, ISBN: 9783940529930
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1 Taschenbuch Gebraucht - Wie neu Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnet Versand D: 2,95 EUR , [PU:Mabuse-Verlag,2010]
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Detailangaben zum Buch - Berufliche Handlungskompetenz erwerben. Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege (Mabuse-Verlag Wissenschaft)
EAN (ISBN-13): 9783940529930
ISBN (ISBN-10): 3940529931
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Mabuse-Verlag
123 Seiten
Gewicht: 0,202 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-10-01T20:23:40+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-04-13T12:46:27+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783940529930
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-940529-93-1, 978-3-940529-93-0
Daten vom Verlag:
Autor/in: Birgit Panke-Kochinke
Titel: Mabuse-Verlag Wissenschaft; Berufliche Handlungskompetenz erwerben - Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege
Verlag: Mabuse
123 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-01-24
Frankfurt am Main; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,198 kg
Sprache: Deutsch
16,00 € (DE)
16,50 € (AT)
20,60 CHF (CH)
Available
BC; KART; Hardcover, Softcover / Medizin/Pflege; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Verstehen; Medizin, Gesundheit; Lernprozesse; Lernerfolge; Ausbildung; Krankenpflegeschulen; Didaktik; Pädagogik; Krankenpflege und Krankenpflegehilfe
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