1993, ISBN: 3923002742
[EAN: 9783923002740], [SC: 0.0], [PU: Hamburg: E.B.-Verlag Rissen], ill. brosch. Eb., Kanten minimal berieben, Name auf Vortitel, ansonsten sehr guter Zustand.Mit offener Rechnung beliefe… Mehr…
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2007, ISBN: 3923002742
Taschenbuch 290 Seiten Taschenbuch ebv - 1. Auf. 1993 : Gerhard Regel - Perfect tb CX-G9K1-19X5 Kategorien / Kategorien 3, [PU:EB-Verlag,]
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Regel, Gerhard; Wieland, Axel J:
Offener Kindergarten konkret - Veränderte Pädagogik im Offenen Kindergarten - TaschenbuchISBN: 9783923002740
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2007, ISBN: 3923002742
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Offener Kindergarten konkret: Veränderte Pädagogik in Kindergarten und Hort
EAN (ISBN-13): 9783923002740
ISBN (ISBN-10): 3923002742
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2001
Herausgeber: Regel, Gerhard, Wieland, Axel J, EB-Verlag
304 Seiten
Gewicht: 0,425 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-10-07T17:09:32+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-14T18:48:50+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783923002740
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-923002-74-2, 978-3-923002-74-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: leo scheffczyk, gerhard regel, gerhard hrsg, wieland, kurt marti, albert, konkret, axel, kindergarten, jan gerhard
Titel des Buches: neue wege, konkret 2006, konkret 1974, konkret 1976, konkret 1972, pdagogik, konkret 1967, praxis, konkret 1968, der hort, konkret 1969, off kindergarten, offener kindergarten konkret veränderte pädagogik offenen kindergarten, konkret way out, offene kindergarten konkret, kindergärten
Daten vom Verlag:
Autor/in: Gerhard Regel; Axel J Wieland
Titel: Offener Kindergarten konkret - Veränderte Pädagogik im Offenen Kindergarten
Verlag: EB-Verlag
290 Seiten
Erscheinungsjahr: 2007-07-04
Gewicht: 0,581 kg
Sprache: Deutsch
19,80 € (DE)
36,00 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
BC; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Vorschule und Kindergarten; Kindergarten; Hort; Pädagogik
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