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Chemie in der Grundschule mit CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Gr - Astrid Kaiser und Susanne Mannel
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Astrid Kaiser und Susanne Mannel:
Chemie in der Grundschule mit CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Gr - Taschenbuch

2004, ISBN: 9783896767660

ID: 563057351

Schneider Verlag Hohengehren, 2004. 2004. Softcover. 22,6 x 15,4 x 1,4 cm. Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. Es mangelt aber an Hilfestellungen für die Praxis. Nun gibt es dieses Buch mit CD-Rom, das Lehrenden helfen soll, Kinder an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen. In diesem Buch werden sehr einfache chemische Versuche auf Karteikarten vorgestellt, in denen Grundschulkinder mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel oder Waschmittel experimentieren können.Für die Schule sind die Versuche in verschiedene Themen einzuordnen. Daseinleitende Konzept zu naturwissenschaftlichem Sachunterricht hilft, den Unterricht didaktisch reflektiert zu entwickeln. Auf der beiliegenden CD findet man noch viel mehr Versuche und auch sehreinfache Erklärungen, wie das Beobachtete zu erklären ist. Die Versuche sind sehr genau mit Bildern und einfachen Worten erklärt. So können auch Kinder in Gruppen zu Hause Versuche machen und den Themen Kunststoff, Lebensmittel, Säuren und Laugen, Wasser und Luft auf die Spur kommen. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 / 9783896767660 Schneider Verlag Hohengehren Chemie in der Grundschule mit 1 CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. Es mangelt aber an Hilfestellungen für die Praxis. Nun gibt es dieses Buch mit CD-Rom, das Lehrenden helfen soll, Kinder an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen. In diesem Buch werden sehr einfache chemische Versuche auf Karteikarten vorgestellt, in denen Grundschulkinder mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel oder Waschmittel experimentieren können.Für die Schule sind die Versuche in verschiedene Themen einzuordnen. Daseinleitende Konzept zu naturwissenschaftlichem Sachunterricht hilft, den Unterricht didaktisch reflektiert zu entwickeln. Auf der beiliegenden CD findet man noch viel mehr Versuche und auch sehreinfache Erklärungen, wie das Beobachtete zu erklären ist. Die Versuche sind sehr genau mit Bildern und einfachen Worten erklärt. So können auch Kinder in Gruppen zu Hause Versuche machen und den Themen Kunststoff, Lebensmittel, Säuren und Laugen, Wasser und Luft auf die Spur kommen. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 / 9783896767660 Schneider Verlag Hohengehren Chemie in der Grundschule mit 1 CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel, Schneider Verlag Hohengehren, 2004

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Biblio.com
Lars Lutzer
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Chemie in der Grundschule mit CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist.  - Astrid Kaiser und Susanne Mannel
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Chemie in der Grundschule mit CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. - Taschenbuch

2004, ISBN: 3896767666

ID: BN21292

2004 Softcover 144 S. 22,6 x 15,4 x 1,4 cm Broschiert Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. Es mangelt aber an Hilfestellungen für die Praxis. Nun gibt es dieses Buch mit CD-Rom, das Lehrenden helfen soll, Kinder an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen. In diesem Buch werden sehr einfache chemische Versuche auf Karteikarten vorgestellt, in denen Grundschulkinder mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel oder Waschmittel experimentieren können.Für die Schule sind die Versuche in verschiedene Themen einzuordnen. Daseinleitende Konzept zu naturwissenschaftlichem Sachunterricht hilft, den Unterricht didaktisch reflektiert zu entwickeln. Auf der beiliegenden CD findet man noch viel mehr Versuche und auch sehreinfache Erklärungen, wie das Beobachtete zu erklären ist. Die Versuche sind sehr genau mit Bildern und einfachen Worten erklärt. So können auch Kinder in Gruppen zu Hause Versuche machen und den Themen Kunststoff, Lebensmittel, Säuren und Laugen, Wasser und Luft auf die Spur kommen. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 / 9783896767660 Schneider Verlag Hohengehren Chemie in der Grundschule mit 1 CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. Es mangelt aber an Hilfestellungen für die Praxis. Nun gibt es dieses Buch mit CD-Rom, das Lehrenden helfen soll, Kinder an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen. In diesem Buch werden sehr einfache chemische Versuche auf Karteikarten vorgestellt, in denen Grundschulkinder mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel oder Waschmittel experimentieren können.Für die Schule sind die Versuche in verschiedene Themen einzuordnen. Daseinleitende Konzept zu naturwissenschaftlichem Sachunterricht hilft, den Unterricht didaktisch reflektiert zu entwickeln. Auf der beiliegenden CD findet man noch viel mehr Versuche und auch sehreinfache Erklärungen, wie das Beobachtete zu erklären ist. Die Versuche sind sehr genau mit Bildern und einfachen Worten erklärt. So können auch Kinder in Gruppen zu Hause Versuche machen und den Themen Kunststoff, Lebensmittel, Säuren und Laugen, Wasser und Luft auf die Spur kommen. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 / 9783896767660 Schneider Verlag Hohengehren Chemie in der Grundschule mit 1 CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel gebraucht; sehr gut, [PU:Schneider Verlag Hohengehren]

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2004, ISBN: 3896767666

ID: BN21292

2004 Softcover 144 S. 22,6 x 15,4 x 1,4 cm Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. Es mangelt aber an Hilfestellungen für die Praxis. Nun gibt es dieses Buch mit CD-Rom, das Lehrenden helfen soll, Kinder an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen. In diesem Buch werden sehr einfache chemische Versuche auf Karteikarten vorgestellt, in denen Grundschulkinder mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel oder Waschmittel experimentieren können.Für die Schule sind die Versuche in verschiedene Themen einzuordnen. Daseinleitende Konzept zu naturwissenschaftlichem Sachunterricht hilft, den Unterricht didaktisch reflektiert zu entwickeln. Auf der beiliegenden CD findet man noch viel mehr Versuche und auch sehreinfache Erklärungen, wie das Beobachtete zu erklären ist. Die Versuche sind sehr genau mit Bildern und einfachen Worten erklärt. So können auch Kinder in Gruppen zu Hause Versuche machen und den Themen Kunststoff, Lebensmittel, Säuren und Laugen, Wasser und Luft auf die Spur kommen. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 / 9783896767660 Schneider Verlag Hohengehren Chemie in der Grundschule mit 1 CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Versand D: 6,95 EUR ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. Es mangelt aber an Hilfestellungen für die Praxis. Nun gibt es dieses Buch mit CD-Rom, das Lehrenden helfen soll, Kinder an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen. In diesem Buch werden sehr einfache chemische Versuche auf Karteikarten vorgestellt, in denen Grundschulkinder mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel oder Waschmittel experimentieren können.Für die Schule sind die Versuche in verschiedene Themen einzuordnen. Daseinleitende Konzept zu naturwissenschaftlichem Sachunterricht hilft, den Unterricht didaktisch reflektiert zu entwickeln. Auf der beiliegenden CD findet man noch viel mehr Versuche und auch sehreinfache Erklärungen, wie das Beobachtete zu erklären ist. Die Versuche sind sehr genau mit Bildern und einfachen Worten erklärt. So können auch Kinder in Gruppen zu Hause Versuche machen und den Themen Kunststoff, Lebensmittel, Säuren und Laugen, Wasser und Luft auf die Spur kommen. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 / 9783896767660 Schneider Verlag Hohengehren Chemie in der Grundschule mit 1 CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel, [PU:Schneider Verlag Hohengehren]

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(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Chemie in der Grundschule mit CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist.  - Astrid Kaiser und Susanne Mannel
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
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Astrid Kaiser und Susanne Mannel:
Chemie in der Grundschule mit CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. - Taschenbuch

2004, ISBN: 3896767666

ID: 9291199167

[EAN: 9783896767660], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Schneider Verlag Hohengehren], CHEMIEUNTERRICHT GRUNDSCHULE DIDAKTIK METHODIK NATURWISSENSCHAFTLICHER UNTERRICHT SOZIALWISSENSCHAFTEN PÄDAGOGIK SCHULPÄDAGOGIK SEIT DER VERÖFFENTLICHUNG VON STUDIEN WIE TIMSS UND PISA WIRD IMMER WIEDER BETONT, WICHTIG DIE FRÜHE FÖRDERUNG KOMPETENZEN SCHON IN IST. ES MANGELT ABER AN HILFESTELLUNGEN FÜR PRAXIS. NUN GIBT DIESES BUCH MIT CD-ROM, DAS LEHRENDEN HELFEN SOLL, KINDER NATURWISSENSCHAFTLICHES DENKEN HERANZUFÜHREN. DIESEM WERDEN SEHR EINFACHE CHEMISCHE VERSUCHE AUF KARTEIKARTEN VORGESTELLT, DENEN GRUNDSCHULKINDER EINFACHEN ALLTAGSMATERIALIEN, WASSER, SALZ, GUMMIBÄRCHEN, ESSIG, BABYWINDEL ODER WASCHMITTEL EXPERIMENTIEREN KÖNNEN.FÜR SCHULE SIND VERSCHIEDENE THEMEN EINZUORDNEN. DASEINLEITENDE KONZEPT ZU NATURWISSENSCHAFTLICHEM SACHUNTERRICHT HILFT, DEN DIDAKTISCH REFLEKTIERT ENTWICKELN. BEILIEGENDEN CD FINDET MAN NOCH VIEL MEHR AUCH SEHREINFACHE ERKLÄRUNGEN, BEOBACHTETE ERKLÄREN GENAU BILDERN WORTEN ERKLÄRT. SO KÖNNEN GRUPPEN HAUSE MACHEN KUNSTSTOFF, LEBENSMITTEL, SÄUREN LAUGEN, WASSER LUFT SPUR KOMMEN. ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 9783896767660 SCHNEIDER VERLAG HOHENGEHREN CHEMIE 1 CD-ROM ASTRID KAISER SUSANNE MANNEL, Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. Es mangelt aber an Hilfestellungen für die Praxis. Nun gibt es dieses Buch mit CD-Rom, das Lehrenden helfen soll, Kinder an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen. In diesem Buch werden sehr einfache chemische Versuche auf Karteikarten vorgestellt, in denen Grundschulkinder mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel oder Waschmittel experimentieren können.Für die Schule sind die Versuche in verschiedene Themen einzuordnen. Daseinleitende Konzept zu naturwissenschaftlichem Sachunterricht hilft, den Unterricht didaktisch reflektiert zu entwickeln. Auf der beiliegenden CD findet man noch viel mehr Versuche und auch sehreinfache Erklärungen, wie das Beobachtete zu erklären ist. Die Versuche sind sehr genau mit Bildern und einfachen Worten erklärt. So können auch Kinder in Gruppen zu Hause Versuche machen und den Themen Kunststoff, Lebensmittel, Säuren und Laugen, Wasser und Luft auf die Spur kommen. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 / 9783896767660 Schneider Verlag Hohengehren Chemie in der Grundschule mit 1 CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule In deutscher Sprache. 144 pages. 22,6 x 15,4 x 1,4 cm

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch ZVAB.com
Buchservice Lars Lutzer, Bad Segeberg, Germany [53994756] [Rating: 5 (von 5)]
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Chemie in der Grundschule mit CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. - Taschenbuch

2004, ISBN: 3896767666

ID: 9291199167

[EAN: 9783896767660], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Schneider Verlag Hohengehren], CHEMIEUNTERRICHT GRUNDSCHULE DIDAKTIK METHODIK NATURWISSENSCHAFTLICHER UNTERRICHT SOZIALWISSENSCHAFTEN PÄDAGOGIK SCHULPÄDAGOGIK SEIT DER VERÖFFENTLICHUNG VON STUDIEN WIE TIMSS UND PISA WIRD IMMER WIEDER BETONT, WICHTIG DIE FRÜHE FÖRDERUNG KOMPETENZEN SCHON IN IST. ES MANGELT ABER AN HILFESTELLUNGEN FÜR PRAXIS. NUN GIBT DIESES BUCH MIT CD-ROM, DAS LEHRENDEN HELFEN SOLL, KINDER NATURWISSENSCHAFTLICHES DENKEN HERANZUFÜHREN. DIESEM WERDEN SEHR EINFACHE CHEMISCHE VERSUCHE AUF KARTEIKARTEN VORGESTELLT, DENEN GRUNDSCHULKINDER EINFACHEN ALLTAGSMATERIALIEN, WASSER, SALZ, GUMMIBÄRCHEN, ESSIG, BABYWINDEL ODER WASCHMITTEL EXPERIMENTIEREN KÖNNEN.FÜR SCHULE SIND VERSCHIEDENE THEMEN EINZUORDNEN. DASEINLEITENDE KONZEPT ZU NATURWISSENSCHAFTLICHEM SACHUNTERRICHT HILFT, DEN DIDAKTISCH REFLEKTIERT ENTWICKELN. BEILIEGENDEN CD FINDET MAN NOCH VIEL MEHR AUCH SEHREINFACHE ERKLÄRUNGEN, BEOBACHTETE ERKLÄREN GENAU BILDERN WORTEN ERKLÄRT. SO KÖNNEN GRUPPEN HAUSE MACHEN KUNSTSTOFF, LEBENSMITTEL, SÄUREN LAUGEN, WASSER LUFT SPUR KOMMEN. ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 9783896767660 SCHNEIDER VERLAG HOHENGEHREN CHEMIE 1 CD-ROM ASTRID KAISER SUSANNE MANNEL, Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. Es mangelt aber an Hilfestellungen für die Praxis. Nun gibt es dieses Buch mit CD-Rom, das Lehrenden helfen soll, Kinder an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen. In diesem Buch werden sehr einfache chemische Versuche auf Karteikarten vorgestellt, in denen Grundschulkinder mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel oder Waschmittel experimentieren können.Für die Schule sind die Versuche in verschiedene Themen einzuordnen. Daseinleitende Konzept zu naturwissenschaftlichem Sachunterricht hilft, den Unterricht didaktisch reflektiert zu entwickeln. Auf der beiliegenden CD findet man noch viel mehr Versuche und auch sehreinfache Erklärungen, wie das Beobachtete zu erklären ist. Die Versuche sind sehr genau mit Bildern und einfachen Worten erklärt. So können auch Kinder in Gruppen zu Hause Versuche machen und den Themen Kunststoff, Lebensmittel, Säuren und Laugen, Wasser und Luft auf die Spur kommen. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 / 9783896767660 Schneider Verlag Hohengehren Chemie in der Grundschule mit 1 CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule In deutscher Sprache. 144 pages. 22,6 x 15,4 x 1,4 cm

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