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Soziale Ungleichheit im Bildungssystem : eine empirisch-theoretische Bestandsauf - Georg, Werner
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Georg, Werner:

Soziale Ungleichheit im Bildungssystem : eine empirisch-theoretische Bestandsauf - gebunden oder broschiert

2006, ISBN: 3896695290

Konstanz : UVK-Verl.-Ges. 2006. 314 S. : graph. Darst. ; Broschiert Sprache: Deutsch ISBN: 3896695290 EAN: 9783896695291 Bestell-Nr: 2074092 Bemerkungen: Das hier angebotene Buch stammt a… Mehr…

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Soziale Ungleichheit im Bildungssystem : eine empirisch-theoretische Bestandsaufnahme. Theorie und Methode : Sozialwissenschaften - Georg, Werner
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Georg, Werner:

Soziale Ungleichheit im Bildungssystem : eine empirisch-theoretische Bestandsaufnahme. Theorie und Methode : Sozialwissenschaften - gebrauchtes Buch

2006, ISBN: 9783896695291

[PU: Konstanz : UVK-Verl.-Ges.], 314 S. : graph. Darst. ; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden K… Mehr…

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Soziale Ungleichheit im Bildungssystem: Eine empirisch- theoretische Bestandsaufnahme (Theorie und Methode)
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Soziale Ungleichheit im Bildungssystem: Eine empirisch- theoretische Bestandsaufnahme (Theorie und Methode) - Taschenbuch

2006

ISBN: 9783896695291

UVK, Taschenbuch, 314 Seiten, Publiziert: 2006-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Recht, Kategorien, Bücher, Soziologie, Sozialwissenschaft, Erziehungsphilosophie, Pädagogik, Fachbüche… Mehr…

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Soziale Ungleichheit im Bildungssystem: Eine empirisch- theoretische Bestandsaufnahme - Taschenbuch

2006, ISBN: 3896695290

[EAN: 9783896695291], [PU: Uvk Verlags GmbH], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the avera… Mehr…

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Soziale Ungleichheit im Bildungssystem: Eine empirisch-theoretische Bestandsaufnahme - Taschenbuch

2006, ISBN: 9783896695291

Paperback, Publiziert: 2006-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Foreign Language Books, Special Features, Books, Subjects, 2006

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Details zum Buch
Soziale Ungleichheit im Bildungssystem: Eine empirisch- theoretische Bestandsaufnahme (Theorie und Methode)

Die Autoren dieses Sammelbandes untersuchen, welche Ursachen die fortdauernde, hohe soziale Selektivitim deutschen Bildungssystem hat. Dazu wird zum einen der auf Bourdieu zurckgehende konflikttheoretische Ansatz herangezogen, zum anderen werden Rational-choice-Theorien bercksichtigt. Beide Anse werden sowohl in theoretischen als auch in eher empirisch ausgerichteten Beitrn kritisch beleuchtet, wobei qualitative und quantitative Vorgehensweisen sich ergen.

Detailangaben zum Buch - Soziale Ungleichheit im Bildungssystem: Eine empirisch- theoretische Bestandsaufnahme (Theorie und Methode)


EAN (ISBN-13): 9783896695291
ISBN (ISBN-10): 3896695290
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Georg, Werner, UVK
314 Seiten
Gewicht: 0,471 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-04-17T10:10:19+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-12-11T13:22:01+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783896695291

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89669-529-0, 978-3-89669-529-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: werner georg, may werner, werner best, bourdieu
Titel des Buches: soziale ungleichheit bildungssystem, bestandsaufnahme, theorie


Daten vom Verlag:

Autor/in: Werner Georg
Titel: Theorie und Methode; Soziale Ungleichheit im Bildungssystem - Eine empirisch-theoretische Bestandsaufnahme
Verlag: UVK
314 Seiten
Erscheinungsjahr: 2006-02-04
DE
Gewicht: 0,469 kg
Sprache: Deutsch
29,00 € (DE)
29,90 € (AT)
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BC; Hardcover, Softcover / Soziologie; Soziale Diskriminierung und soziale Gleichbehandlung; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Bildungschancen; Bildung; Bildungssystem; Kulturelles Kapital; PISA; Segregation; Politische Strukturen und Prozesse; Bildungsstrategien und -politik; Moralische und soziale Absichten von Erziehung; Bildungssysteme und -strukturen


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