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Literatur im Abitur - Reifeprüfung mit Kompetenz? - Aisthesis Verlag
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Literatur im Abitur - Reifeprüfung mit Kompetenz? - neues Buch

2010, ISBN: 9783895287527

Reife, Kompetenz und Literatur zwischen diesen drei Aspekten des aktuell brisanten Themas Abitur besteht eine spannungsreiche Konstellation, die kaum endgültige, beruhigende Klärung verhe… Mehr…

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2010

ISBN: 9783895287527

Letzte Aktualisierung am: 22.10.18 10:11:49 Binding: Taschenbuch, Edition: 1, Label: Aisthesis, Publisher: Aisthesis, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 200, publicationDate: 2010-09-09,… Mehr…

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Peggy Fiebich; Sigrid Thielking:
Literatur im Abitur - Reifeprüfung mit Kompetenz? - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783895287527

Taschenbuch

[ED: 1], 1., Auflage, Softcover, Buch, [PU: Aisthesis]

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Literatur im Abitur - Reifeprüfung mit Kompetenz? - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783895287527

Livre, [PU: Aisthesis, Bielefeld]

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Details zum Buch
Literatur im Abitur - Reifeprüfung mit Kompetenz?

Reife, Kompetenz und Literatur - zwischen diesen drei Aspekten des aktuell brisanten Themas Abitur besteht eine spannungsreiche Konstellation, die kaum endgültige, beruhigende Klärung verheißt, sondern den Blick auf eine Fülle ungelöster bildungspolitischer, pädagogischer, fachlicher und fachdidaktischer Probleme lenkt: Welches neue Verständnis von Bildung und Reife bringt die Durchsetzung des Kompetenzparadigmas mit sich? Lässt sich Literaturunterricht heute trotz - oder gerade wegen - fehlender Messbarkeit seiner Ergebnisse legitimieren, und wenn ja, wodurch? Welche alternativen Möglichkeiten zur Leistungsfeststellung und -bewertung anstelle einer Leistungsmessung durch Kompetenztests gibt es? Wie verändert sich die schulische Beschäftigung mit Literatur durch das Bestreben nach Standardisierung und Objektivierung der Leistungskriterien? Wie wirkt es sich auf den Unterricht aus, dass Prüfungsthemen und Pflichtlektüren vorab administrativ vorgegeben werden, um vergleichbare Ausgangsbedingungen für das zentrale Abitur zu gewährleisten? Wie kommen Schüler(innen) mit Anforderungen zurecht, die im Abitur an sie gestellt werden? Dieser Band versammelt Beiträge von Fachdidaktiker(innen) verschiedener Bundesländer sowie Österreichs und der Schweiz und bietet damit mannigfaltige Perspektiven auf das Thema.

Detailangaben zum Buch - Literatur im Abitur - Reifeprüfung mit Kompetenz?


EAN (ISBN-13): 9783895287527
ISBN (ISBN-10): 3895287520
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Aisthesis Verlag
202 Seiten
Gewicht: 0,296 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2011-04-06T18:13:10+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2020-05-01T16:24:36+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783895287527

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89528-752-0, 978-3-89528-752-7


Daten vom Verlag:

Autor/in: Peggy Fiebich; Sigrid Thielking
Titel: Hannoversche Beiträge zu Kulturvermittlung und Didaktik; Literatur im Abitur - Reifeprüfung mit Kompetenz?
Verlag: Aisthesis
200 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-09-09
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,300 kg
Sprache: Deutsch
19,80 € (DE)
20,40 € (AT)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft, allgemein; Literaturunterricht; Wissenschaftspropädeutik; Schule und Studium; Deutschunterricht; Deutschabitur; für die Sekundarstufe II; für das Studium zu Hause, Privatunterricht

* Peggy Fiebich (Hannover): Eine spannungsreiche Konstellation. Vorwort * Reifeprüfung Deutsch – aktuelle Praxis im internationalen Vergleich * Herbert Staud (Wien): Literaturthemen im Lichte zentraler Aufgabenstellungen * Elisabeth Stuck (Bern): Literatur an der Matur. Die Kompetenzen- und Standarddiskussion aus Schweizer Sicht * Detlef Quaas (Hannover): Deutschunterricht im Wandel (Standards – Kompetenzen – Zentralabitur) – Erfahrungen in Niedersachsen * Perspektiven, Erfahrungen, Diskussionen * Peggy Fiebich (Hannover): Das Verschwinden des Textes hinter dem Kontext. Oder: warum und wie Abituraufgaben unvorhersehbare Deutungen verhindern * Karlheinz Fingerhut (Ludwigsburg/Marbach a. N.): Überall das Gleiche, nur etwas anders. Zentralismus in der Leistungsfeststellung – Individualismus beim Kompetenzerwerb zum Literarischen Lesen und beim Schreiben über Literatur? * Juliane Köster (Jena): Was wird im Deutschabitur geprüft? Anforderungen und Leistungen im Bereich der „Erschließung literarischer Texte“ * Andreas Ulrich (Hannover): Wissenschaftspropädeutik in der Qualifikationsphase und im Abitur. Ein altes Konzept an der Schnittstelle zwischen Schule und Universität neu durchdacht * Synthese und Ausblick * Sigrid Thielking (Hannover): Abi des Jahres X. ‚Zentrale‘ Erfahrung am Übergang

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