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Lehre mich nicht, lass mich lernen 2 - Alex, Sabine; Vopel, Klaus W.
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Alex, Sabine; Vopel, Klaus W.:

Lehre mich nicht, lass mich lernen 2 - neues Buch

ISBN: 9783894031527

ID: 141786171

Wir möchten erreichen, daß Kinder und Jugendliche ihre natürliche Lernbereitschaft ausbauen und sie mit praktischem Handeln verbinden. Fast jedes Experiment enthält mindestens eine Aufgabe: Die Teilnehmer müssen entscheiden, gestalten, durchführen, ausdenken. So können sie ihre eigene Produktivität erleben und genießen und darüber staunen, wieviel kreative Gestaltungskraft in ihnen steckt. Gleichzeitig erleben sie die sozialen Aspekte ihres Handelns. Bei vielen Aktivitäten ist die differenzierte Zusammenarbeit mit einem Partner oder mit mehreren erforderlich, und stets gibt es Gelegenheit zum Austausch von Erfahrungen und zum Feedback. Teil 2: Gefühle / Geld / Gesundheit und Drogen / irrationale Annahmen / Jungen und Mädchen / Krisen / Lernen (Siehe ISBN 3-89403-150-6) Wir möchten erreichen, daß Kinder und Jugendliche ihre natürliche Lernbereitschaft ausbauen und sie mit praktischem Handeln verbinden. Fast jedes Experiment enthält mindestens eine Aufgabe: Die Teilnehmer müssen entscheiden, gestalten, durchführen, ausdenken. So können sie ihre eigene Produktivität erleben und genießen und darüber staunen, wieviel kreative Gestaltungskraft in ihnen steckt. Gleichzeitig erleben sie die sozialen Aspekte ihres Handelns. Bei vielen Aktivitäten ist die differenzierte Buch > Sozialwissenschaften, Recht & Wirtschaft > Pädagogik > Sonstiges, Iskopress Verlags GmbH / iskopress Verlags GmbH

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Lehre mich nicht, lass mich lernen. Neue Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche: Lehre mich nicht, laß mich lernen, 4 Bde., Bd.2: TEIL 2
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Lehre mich nicht, lass mich lernen. Neue Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche: Lehre mich nicht, laß mich lernen, 4 Bde., Bd.2: TEIL 2 - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783894031527

ID: 085e0587d712d955628e60675a2496e3

Wir möchten erreichen, daß Kinder und Jugendliche ihre natürliche Lernbereitschaft ausbauen und sie mit praktischem Handeln verbinden. Fast jedes Experiment enthält mindestens eine Aufgabe: Die Teilnehmer müssen entscheiden, gestalten, durchführen, ausdenken. So können sie ihre eigene Produktivität erleben und genießen und darüber staunen, wieviel kreative Gestaltungskraft in ihnen steckt. Gleichzeitig erleben sie die sozialen Aspekte ihres Handelns. Bei vielen Aktivitäten ist die differenzierte Wir möchten erreichen, daß Kinder und Jugendliche ihre natürliche Lernbereitschaft ausbauen und sie mit praktischem Handeln verbinden. Fast jedes Experiment enthält mindestens eine Aufgabe: Die Teilnehmer müssen entscheiden, gestalten, durchführen, ausdenken. So können sie ihre eigene Produktivität erleben und genießen und darüber staunen, wieviel kreative Gestaltungskraft in ihnen steckt. Gleichzeitig erleben sie die sozialen Aspekte ihres Handelns. Bei vielen Aktivitäten ist die differenzierte Zusammenarbeit mit einem Partner oder mit mehreren erforderlich, und stets gibt es Gelegenheit zum Austausch von Erfahrungen und zum Feedback.Teil 2: Gefühle / Geld / Gesundheit und Drogen / irrationale Annahmen / Jungen und Mädchen / Krisen / Lernen (Siehe ISBN 3-89403-150-6)

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Medimops.de
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Lehre mich nicht, lass mich lernen 2 Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche - Alex, Sabine; Vopel, Klaus W.
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Alex, Sabine; Vopel, Klaus W.:
Lehre mich nicht, lass mich lernen 2 Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche - neues Buch

2006

ISBN: 3894031522

ID: A4442074

5. A. Kartoniert / Broschiert Interaktion, Lernen / Soziales Lernen, Spiel / Pädagogik, Psychologie, Verhaltenslehre, mit Schutzumschlag neu, [PU:Iskopress Verlags GmbH]

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Lehre mich nicht, lass mich lernen 2: Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche (Paperback) - Sabine Alex, Klaus W. Vopel
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Sabine Alex, Klaus W. Vopel:
Lehre mich nicht, lass mich lernen 2: Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche (Paperback) - Taschenbuch

2006, ISBN: 3894031522

ID: 14611498498

[EAN: 9783894031527], Neubuch, [PU: Iskopress Verlags GmbH], Language: German . Brand New Book.

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Alex, Sabine, Vopel, Klaus W.:
Lehre mich nicht, lass mich lernen. Neue Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche: Lehre mich nicht, laß mich lernen, 4 Bde., Bd.2: TEIL 2 - gebrauchtes Buch

ISBN: 3894031522

ID: 20066167091

[EAN: 9783894031527], Gebraucht, guter Zustand, 318 Gramm.

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Abebooks.de
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Details zum Buch
Lehre mich nicht, lass mich lernen 2
Autor:

Alex, Sabine; Vopel, Klaus W.

Titel:

Lehre mich nicht, lass mich lernen 2

ISBN-Nummer:

9783894031527

Wir möchten erreichen, daß Kinder und Jugendliche ihre natürliche Lernbereitschaft ausbauen und sie mit praktischem Handeln verbinden. Fast jedes Experiment enthält mindestens eine Aufgabe: Die Teilnehmer müssen entscheiden, gestalten, durchführen, ausdenken. So können sie ihre eigene Produktivität erleben und genießen und darüber staunen, wieviel kreative Gestaltungskraft in ihnen steckt. Gleichzeitig erleben sie die sozialen Aspekte ihres Handelns. Bei vielen Aktivitäten ist die differenzierte Zusammenarbeit mit einem Partner oder mit mehreren erforderlich, und stets gibt es Gelegenheit zum Austausch von Erfahrungen und zum Feedback. Teil 2: Gefühle / Geld / Gesundheit und Drogen / irrationale Annahmen / Jungen und Mädchen / Krisen / Lernen (Siehe ISBN 3-89403-150-6)

Detailangaben zum Buch - Lehre mich nicht, lass mich lernen 2


EAN (ISBN-13): 9783894031527
ISBN (ISBN-10): 3894031522
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Iskopress Verlags GmbH
167 Seiten
Gewicht: 0,314 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 01.06.2007 16:38:48
Buch zuletzt gefunden am 23.02.2017 08:33:36
ISBN/EAN: 9783894031527

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89403-152-2, 978-3-89403-152-7

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