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Christen und Muslime in der Schule : Möglichkeiten und Wege interreligiöser Begegnungen - Michael Schmid
(*)
Michael Schmid:
Christen und Muslime in der Schule : Möglichkeiten und Wege interreligiöser Begegnungen - Taschenbuch

2010, ISBN: 386893037X

ID: 15523328271

[EAN: 9783868930375], Neubuch, [PU: EB-Verlag Sep 2010], BILDUNG / BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLITIK; POLITIK BILDUNG; ERINNERUNG RELIGION, KIRCHE; GLAUBE - GLÄUBIGKEIT; RELIGIONSDIDAKTIK, Neuware - Kann die kulturelle und religiöse Vielfalt in Deutschland eine Bereicherung für den Schulunterricht sein Der Autor untersucht Möglichkeiten christlich-islamischer Zusammenarbeit in der Schule. Er zeigt dabei Perspektiven auf, wie aus dem Nebeneinander ein Miteinander werden kann.Dieses Buch leistet einen Beitrag für die religionspädagogische Debatte um christlich-islamische Kooperationen in der Schule. Gemeinsames Lernen von christlichen und muslimischen Schülern wird als Chance dargestellt, andere Religionen als lebendige Traditionen kennen zu lernen. Lernen wird dabei als ein dynamischer Prozess verstanden, in dem Wissen über die andere Religion erworben wird und sich Verständnis für den Anderen entwickelt. Die schulische Lebens-, Lern- und Festgemeinschaft (Theo Sundermeier) bildet dabei den Ausgangspunkt für Begegnungen (Johannes Lähnemann), in denen christliche und muslimische Schülerinnen und Schüler miteinander, voneinander und füreinander lernen. Der Autor untersucht dazu die Situation an deutschen Schulen und legt pädagogische, schultheoretische und theologische Grundlagen dar. Innerhalb eines ausführlichen Praxismodells zeigt er, in welchem Rahmen dieses gemeinsame Lernen in Begegnungen funktionieren kann. 298 pp. Deutsch

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AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany [51283250] [Rating: 5 (von 5)]
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(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Christen und Muslime in der Schule - Michael Schmid
(*)
Michael Schmid:
Christen und Muslime in der Schule - neues Buch

2010, ISBN: 9783868930375

ID: 929709968

Kann die kulturelle und religiöse Vielfalt in Deutschland eine Bereicherung für den Schulunterricht sein? Der Autor untersucht Möglichkeiten christlich-islamischer Zusammenarbeit in der Schule. Er zeigt dabei Perspektiven auf, wie aus dem Nebeneinander ein Miteinander werden kann. Dieses Buch leistet einen Beitrag für die religionspädagogische Debatte um christlich-islamische Kooperationen in der Schule. Gemeinsames Lernen von christlichen und muslimischen Schülern wird als Chance dargestellt, andere Religionen als lebendige Traditionen kennen zu lernen. Lernen wird dabei als ein dynamischer Prozess verstanden, in dem Wissen über die andere Religion erworben wird und sich Verständnis für den Anderen entwickelt. Die schulische Lebens-, Lern- und Festgemeinschaft (Theo Sundermeier) bildet dabei den Ausgangspunkt für Begegnungen (Johannes Lähnemann), in denen christliche und muslimische Schülerinnen und Schüler miteinander, voneinander und füreinander lernen. Der Autor untersucht dazu die Situation an deutschen Schulen und legt pädagogische, schultheoretische und theologische Grundlagen dar. Innerhalb eines ausführlichen Praxismodells zeigt er, in welchem Rahmen dieses gemeinsame Lernen in Begegnungen funktionieren kann. Möglichkeiten und Wege interreligiöser Begegnungen Buch (dtsch.) Taschenbuch 27.09.2010 Bücher>Schule & Lernen>Lehrermaterialien>Didaktik & Methodik, EB, .201

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No. 24965419. Versandkosten:Zzgl. Versandkosten. (EUR 15.81)
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Christen und Muslime in der Schule
(*)
Christen und Muslime in der Schule - neues Buch

ISBN: 9783868930375

ID: APP2SGEITBQ

Kann die kulturelle und religiöse Vielfalt in Deutschland eine Bereicherung für den Schulunterricht sein? Der Autor untersucht Möglichkeiten christlich-islamischer Zusammenarbeit in der Schule. Er zeigt dabei Perspektiven auf, wie aus dem Nebeneinander ein Miteinander werden kann.Dieses Buch leistet einen Beitrag für die religionspädagogische Debatte um christlich-islamische Kooperationen in der Schule. Gemeinsames Lernen von christlichen und muslimischen Schülern wird als Chance dargestellt, andere Religionen als lebendige Traditionen kennen zu lernen. Lernen wird dabei als ein dynamischer Prozess verstanden, in dem Wissen über die andere Religion erworben wird und sich Verständnis für den Anderen entwickelt. Die schulische Lebens-, Lern- und Festgemeinschaft (Theo Sundermeier) bildet dabei den Ausgangspunkt für Begegnungen (Johannes Lähnemann), in denen christliche und muslimische Schülerinnen und Schüler miteinander, voneinander und füreinander lernen.Der Autor untersucht dazu die Situation an deutschen Schulen und legt pädagogische, schultheoretische und theologische Grundlagen dar. Innerhalb eines ausführlichen Praxismodells zeigt er, in welchem Rahmen dieses gemeinsame Lernen in Begegnungen funktionieren kann. Bücher / Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik / Schulpädagogik, Didaktik & Methodik

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Christen und Muslime in der Schule - Möglichkeiten und Wege interreligiöser Begegnungen - Schmid, Michael
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Schmid, Michael:
Christen und Muslime in der Schule - Möglichkeiten und Wege interreligiöser Begegnungen - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783868930375

[ED: Taschenbuch], [PU: EB-Verlag], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 298, [GW: 452g], 1

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Christen und Muslime in der Schule - Michael Schmid
(*)
Michael Schmid:
Christen und Muslime in der Schule - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783868930375

Taschenbuch, ID: 14916225

Möglichkeiten und Wege interreligiöser Begegnungen, [ED: 1], Softcover, Buch, [PU: EB-Verlag]

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Christen und Muslime in der Schule

Kann die kulturelle und religiöse Vielfalt in Deutschland eine Bereicherung für den Schulunterricht sein? Der Autor untersucht Möglichkeiten christlich-islamischer Zusammenarbeit in der Schule. Er zeigt dabei Perspektiven auf, wie aus dem Nebeneinander ein Miteinander werden kann. Dieses Buch leistet einen Beitrag für die religionspädagogische Debatte um christlich-islamische Kooperationen in der Schule. Gemeinsames Lernen von christlichen und muslimischen Schülern wird als Chance dargestellt, andere Religionen als lebendige Traditionen kennen zu lernen. Lernen wird dabei als ein dynamischer Prozess verstanden, in dem Wissen über die andere Religion erworben wird und sich Verständnis für den Anderen entwickelt. Die schulische Lebens-, Lern- und Festgemeinschaft (Theo Sundermeier) bildet dabei den Ausgangspunkt für Begegnungen (Johannes Lähnemann), in denen christliche und muslimische Schülerinnen und Schüler miteinander, voneinander und füreinander lernen. Der Autor untersucht dazu die Situation an deutschen Schulen und legt pädagogische, schultheoretische und theologische Grundlagen dar. Innerhalb eines ausführlichen Praxismodells zeigt er, in welchem Rahmen dieses gemeinsame Lernen in Begegnungen funktionieren kann.

Detailangaben zum Buch - Christen und Muslime in der Schule


EAN (ISBN-13): 9783868930375
ISBN (ISBN-10): 386893037X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: EB-Verlag
298 Seiten
Gewicht: 0,438 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-01-02T19:55:07+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2019-07-05T22:21:35+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783868930375

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86893-037-X, 978-3-86893-037-5


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