Grundlegungen einer symmedial-textnahen Didaktik älterer deutscher Literatur - Taschenbuch

2010, ISBN: 3867361118

[EAN: 9783867361118], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Kopäd Verlag Sep 2010], DEUTSCH / DIDAKTIK, METHODIK; BILDUNG BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLITIK; POLITIK, Neuware - Die Leitfra… Mehr…

[EAN: 9783867361118], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Kopäd Verlag Sep 2010], DEUTSCH / DIDAKTIK, METHODIK; BILDUNG BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLITIK; POLITIK, Neuware - Die Leitfragen der vorliegenden Untersuchung zielen auf die Bildungswerte älterer deutscher Literatur, die im Alteritätsaspekt sowie in der Repräsentativität für den medialen Paradigmenwechsel gesehen werden, und auf die Funktionalität einer symmedial-textnahen Didaktik im Hinblick auf die Entfaltung dieser Bildungswerte. Die Arbeit weist anhand mehrerer empirischer Erhebungen nach, dass der vorgelegte und auf Moodle gestützte symmedial-textnahe Ansatz als eine Chance für ältere deutsche Literatur begriffen werden kann, wieder stärker in den Deutschunterricht integriert zu werden; gleichzeitig ist die ältere deutsche Literatur eine Chance für die symmedial-textnahe Literaturdidaktik in Bezug auf ihre Anwendung in der allgemeinen und nicht ausschließlich auf ältere deutsche Texte bezogenen Literaturvermittlung. 383 pp. Deutsch<

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2010, ISBN: 9783867361118

Die Leitfragen der vorliegenden Untersuchung zielen auf die Bildungswerte älterer deutscher Li te ratur, die im Alteritätsaspekt sowie in der Repräsentativität für den medialen Paradig m… Mehr…

Die Leitfragen der vorliegenden Untersuchung zielen auf die Bildungswerte älterer deutscher Li te ratur, die im Alteritätsaspekt sowie in der Repräsentativität für den medialen Paradig menwechsel gesehen werden, und auf die Funktionalität einer symmedial-textnahen Didaktik im Hinblick auf die Entfaltung dieser Bildungswerte. Die Arbeit weist anhand mehrerer empirischer Erhebungen nach, dass der vorgelegte und auf Moodle gestützte symmedial-textnahe Ansatz als eine Chance für ältere deutsche Literatur begriffen werden kann, wieder stärker in den Deutschunterricht integriert zu wer den; gleich zeitig ist die ältere deutsche Literatur eine Chance für die symmedial-textnahe Li te ra tur di daktik in Bezug auf ihre Anwendung in der allgemeinen und nicht ausschließlich auf ältere deutsche Texte bezogenen Li te ra tur ver mittlung. Buch (dtsch.) Thomas Möbius Kunststoff-Einband, Kopaed, 09.2010, Kopaed, 0<

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2010

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Erscheinungsdatum: 09/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Grundlegungen einer symmedial-textnahen Didaktik älterer deutscher Literatur, Autor: Möbius, Thom… Mehr…

Erscheinungsdatum: 09/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Grundlegungen einer symmedial-textnahen Didaktik älterer deutscher Literatur, Autor: Möbius, Thomas, Verlag: Kopäd Verlag // kopaed, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch // Didaktik // Methodik // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // politik // Bildungsstrategien und, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 383, Reihe: Medien im Deutschunterricht (Nr. 7), Gewicht: 627 gr, Verkäufer: averdo Kinder- & Jugendliteratur<

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