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Bewegtes Lernen ; lesen, schreiben, rechnen lernen mit dem ganzen Körper ; die
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Köckenberger, Helmut:

Bewegtes Lernen ; lesen, schreiben, rechnen lernen mit dem ganzen Körper ; die "Chefstunde" - Taschenbuch

2002, ISBN: 3861451263

[EAN: 9783861451266], [SC: 2.5], [PU: Dortmund : Borgmann], MOTORISCHES LERNEN ; KOGNITIVES LERNSPIEL FREIARBEIT MATHEMATIKUNTERRICHT KÖRPERBEHINDERTENSCHULE LESEUNTERRICHT SCHREIBUNTERRI… Mehr…

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Bewegtes Lernen: Lesen, schreiben, rechnen lernen mit dem ganzen Körper. Die 'Chefstunde' - Taschenbuch

2005, ISBN: 3861451263

[EAN: 9783861451266], [SC: 0.0], [PU: Verlag modernes lernen], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / De… Mehr…

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Bewegtes Lernen: Lesen, schreiben, rechnen lernen mit dem ganzen Körper. Die 'Chefstunde' - Taschenbuch

2005

ISBN: 3861451263

[EAN: 9783861451266], [PU: Verlag modernes lernen], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the… Mehr…

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Bewegtes Lernen. - Taschenbuch

2002, ISBN: 9783861451266

Borgmann Publishing, Paperback, Publiziert: 2002-01-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.44 kg, SEN Teaching, School Education & Teaching, Education Studies & Teaching, Subjects, Books, B… Mehr…

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Bewegtes Lernen : lesen, schreiben, rechnen lernen mit dem ganzen Körper ; die 'Chefstunde' - gebrauchtes Buch

ISBN: 3861451263

23 cm. 294 S. : Ill. Broschiert

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Details zum Buch
Bewegtes Lernen.

Innerhalb der sog. Chefstunde ist das Kind der Chef. Sie wird von zwei Hauptaspekten getragen: 1. Das Lernen von Lesen, Schreiben und Rechnen wird im Dreidimensionalen, mit Hilfe des gesamten Körpers, Bewegung, aller Wahrnehmungssysteme und psychomotorischem Übungsmaterial durchgeführt. 2. Durch eine kindzentrierte und handlungsorientierte Vorstrukturierung der Räume wird ein selbständiges und eigenverantwortliches Benutzen der einzelnen Lernspielstationen im Sinne von Freiarbeit ermöglicht. Dadurch ist eine hohe Lernmotivation der Kinder gegeben. Es lassen sich kognitive und pädagogische Lernziele mit den Zielen aus Krankengymnastik, Ergotherapie und Psychologie im Unterricht verbinden. Dieses multisensomotorische Lernen erschließt nicht nur für Kinder in Sondereinrichtungen einen individuellen Zugang zu kognitiver, sensorischer und motorischer Entwicklung. Auch zumindest in den ersten Grundschuljahren wäre ein solch bewegtes Lernen als Bereicherung und Abwechslung gegen monotones, einseitig belastendes und ruhiges Sitzen im Frontalunterricht vorstellbar und wünschenswert. Das Buch beschreibt neben den theoretischen Grundlagen eine Fülle von erprobten Lernspielen samt kognitiven und therapeutischen Lernzielen, leicht aufzufinden durch speziell angelegte Register.

Detailangaben zum Buch - Bewegtes Lernen.


EAN (ISBN-13): 9783861451266
ISBN (ISBN-10): 3861451263
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Borgmann Publishing
294 Seiten
Gewicht: 0,516 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-06-03T13:07:30+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-11-11T11:32:48+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783861451266

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86145-126-3, 978-3-86145-126-6


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