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Integrative indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt: Eine empirische Untersuchung Franziska Gïrner Author
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Integrative indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt: Eine empirische Untersuchung Franziska Gïrner Author - neues Buch

ISBN: 9783842854024

Im Buch wird der Frage nach gegangen, ob Bildung eine Bedeutung in der indigenen Integrationspolitik von Mexiko-Stadt einnimmt. In vielen anderen Sozialwissenschaftsstudien wird Bildung o… Mehr…

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Franziska Görner:

Integrative indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt - Taschenbuch

ISBN: 9783842854024

Im Buch wird der Frage nach gegangen, ob Bildung eine Bedeutung in der indigenen Integrationspolitik von Mexiko-Stadt einnimmt. In vielen anderen Sozialwissenschaftsstudien wird Bildung o… Mehr…

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Integrative indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt - neues Buch

ISBN: 9783842854024

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Integrative indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt Eine empirische Untersuchung - Görner, Franziska
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Görner, Franziska:
Integrative indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt Eine empirische Untersuchung - gebrauchtes Buch

2011, ISBN: 9783842854024

[PU: Diplomica Verlag], Neubindung, Buchrücken leicht eingerissen 10079438/12, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, 1., Aufl., Banküberweisung, PayPal, Klarna-Sofort… Mehr…

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Görner, Franziska:
Integrative indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt Eine empirische Untersuchung - gebrauchtes Buch

2011, ISBN: 9783842854024

[PU: Diplomica Verlag], Neubindung, Buchrücken leicht eingerissen 10079438/12, DE, [SC: 9.90], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, 1., Aufl., PayPal, Klarna-Sofortüberweisung, Inte… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Integrative indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt: Eine empirische Untersuchung Franziska Gïrner Author

Im Buch wird der Frage nach gegangen, ob Bildung eine Bedeutung in der indigenen Integrationspolitik von Mexiko-Stadt einnimmt. In vielen anderen Sozialwissenschaftsstudien wird Bildung oft als der Faktor angepriesen, der Migranten zu einer erfolgreichen Integration in die Aufnahmegesellschaft verhilft. So werden im Buch verschiedene Theorien von Integrationswissenschaftlern aufgeworfen. In Mexiko-Stadt wird der Annahme nachgegangen, dass Diskrimination und ungleiche Bildungschancen im Bildungssystem die Integration der Indígenas verhindern. Anhand einer Analyse des historischen Integrationsprozesses der indigenen Bevölkerung und der indigenen Bildungspolitik in Mexiko wird dargestellt wie die Politik den Integrationsprozess der Indígenas beeinflusste und bis heute beeinflusst. Des Weiteren wurden im Rahmen der Forschungsarbeit für das Buch Experteninterviews geführt, die eine qualitative Auswertung der Fragestellung zulassen. Die Analyse zeigt, dass die indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt nicht den Erfolg erzielte, den sie angestrebt hat. Noch immer gibt es extreme Bildungsunterschiede zwischen der indigenen und der nicht-indigenen Bevölkerung. Ursachen dafür werden im Buch genau benannt und erörtert. Anhand einer empirischen Feldforschung steht eine Gruppe von Indígenas im Mittelpunkt der Betrachtungen, anhand derer qualitativ dargestellt wird, wie die Bildungssituation der Indígenas in Mexiko-Stadt in der Realität aussieht.

Detailangaben zum Buch - Integrative indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt: Eine empirische Untersuchung Franziska Gïrner Author


EAN (ISBN-13): 9783842854024
ISBN (ISBN-10): 3842854021
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Diplomica Verlag Core >1
170 Seiten
Gewicht: 0,419 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2011-03-12T18:18:37+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-10-30T04:04:40+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783842854024

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8428-5402-1, 978-3-8428-5402-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: görner, goerner
Titel des Buches: stadt, bildungspolitik, new mexiko, indigene


Daten vom Verlag:

Autor/in: Franziska Görner
Titel: Integrative indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt - Eine empirische Untersuchung
Verlag: Diplomica Verlag
170 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-01-04
Gewicht: 0,370 kg
Sprache: Deutsch
38,00 € (DE)
38,00 € (AT)
59,90 CHF (CH)
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11 Abb.

BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Mexiko-City; Bildung; Indigene Bevölkerung; Integrationspolitik; Zentralamerika; Mexiko; Bildungspolitik; EA


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