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Schemapädagogik im Klassenzimmer. Ein neues Konzept zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler Marcus Damm Author - neues Buch

ISBN: 9783838201405

ID: 9783838201405

„Schwierige Schüler gab es schon immer. Doch Statistiken belegen einen steten Anstieg von verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen in den letzten Jahren. Lehrer sind… Mehr…

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Marcus Damm:

Schemapädagogik im Klassenzimmer. Ein neues Konzept zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler - Taschenbuch

2010, ISBN: 383820140X

ID: 17470139771

[EAN: 9783838201405], Neubuch, [PU: Ibidem Okt 2010], SCHULE / PSYCHOLOGIE, PSYCHOTHERAPIE; PÄDAGOGIK SOZIALPÄDAGOGIK; EDUCATION TEACHING METHODS & MATERIALS GENERAL, This item is printed… Mehr…

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2010

ISBN: 9783838201405

ID: 23348572

„Schwierige“ Schüler gab es schon immer. Doch Statistiken belegen einen steten Anstieg von verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen in den letzten Jahren. Lehrer… Mehr…

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Damm, Marcus:
Schemapädagogik im Klassenzimmer - Ein neues Konzept zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783838201405

[ED: Taschenbuch], [PU: ibidem], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x150 mm, 250, 1., Aufl.

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Details zum Buch
Schemapädagogik im Klassenzimmer. Ein neues Konzept zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler Marcus Damm Author

"Schwierige" Schüler gab es schon immer. Doch Statistiken belegen einen steten Anstieg von verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen in den letzten Jahren. Lehrer sind heutzutage mehr denn je gefordert. Pädagogisch-psychologische Kompetenzen können entsprechend Abhilfe schaffen. Die Schemapädagogik ist ein innovativer neuer Ansatz, der dabei helfen soll, Unterrichts- und Beziehungsstörungen zwischen Schülern und Schülern und Schülern und Lehrern tiefgründiger zu verstehen und zu verbessern. Schemapädagogik basiert auf den sogenannten schemaorientierten Psychotherapien: Kognitive Therapie, Schematherapie und Klärungsorientierte Psychotherapie. Die Schemapädagogik geht davon aus, dass zwischenmenschliche Probleme durch nachteilige innerpsychische Muster (Schemata) verursacht werden, die einen biografischen Hintergrund haben. Schemapädagogen wollen mithilfe einer speziellen (komplementären) Beziehungsgestaltung sowie der Thematisierung von nachteiligen Persönlichkeitsfacetten (Schemamodi) und der Unterstützung beim Transfer der Lösungen in den Alltag solche dysfunktionalen Muster dauerhaft verändern. Ziel ist die Minimierung der Störungen im Unterricht. Marcus Damm stellt die Grundlagen der Schemapädagogik dar und beschreibt ihr Potenzial für den Schulalltag. Unter anderem wendet er sich den folgenden Phänomenen ausführlich zu: Mobbing, Arbeitsverweigerung, Gewaltbereitschaft, Psychospiele, politischer Extremismus, selbstverletzendes Verhalten und Provokationen. Das Buch richtet sich an alle Lehrer der Sekundarstufe I und II sowie an Fachkräfte der weiterführenden Schulen.

Detailangaben zum Buch - Schemapädagogik im Klassenzimmer. Ein neues Konzept zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler Marcus Damm Author


EAN (ISBN-13): 9783838201405
ISBN (ISBN-10): 383820140X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: ibidem-Verlag Haunschild Schoen GbR Core >1
246 Seiten
Gewicht: 0,340 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-04-22T17:56:18+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2020-03-18T14:51:29+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783838201405

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8382-0140-X, 978-3-8382-0140-5


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