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Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier - Bahar Roshanai
(*)
Bahar Roshanai:
Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier - neues Buch

2009, ISBN: 9783836634304

ID: 981028046

Inhaltsangabe:Einleitung: Die Aufgabe, einen Erwachsenen zu unterrichten stellt, für die meisten Instrumentallehrer häufig eine grosse Herausforderung dar. Denn der Schwerpunkt der pädagogischen wie der didaktischen Arbeit und vor allem der Wissensvermittlung, welche in den Hochschulen und Institutionen betrieben wird, liegt in der Beschäftigung mit Kindern und Jugendlichen. So kommt dem Lehrer, der sich mit dem Unterrichten Erwachsener befassen möchte, in der Regel auch viel Arbeit zu. Denn vernünftiges Material für erwachsene Instrumentalschüler liegt kaum vor und somit ist der Instrumentallehrer auf die musikalische Arbeit mit dieser Altersgruppe methodisch und didaktisch nicht ausreichend vorbereitet. Doch gerade wegen des wachsenden Interesses der Erwachsenen an Instrumentalunterricht in den letzten Jahren, steigt das Bedürfnis nach einer angemessenen Konzeption für die Pädagogen. Zur Erstellung eines solchen Konzeptes und einer ¿erwachsenengerechten¿ Methodik ist jedoch ein besseres Verständnis über Kernfragen und -probleme Erwachsener von Nöten. Eben jenes Verständnis bildet regelrecht eine Basis für den Entwurf einer erwachsenenspezifischen Umgangsweise, welche die Kenntnis über die Vor- und Nachteile des Erwachsenenalters mit einschliesst und abverlangt. Aus der eigenen Unterrichtstätigkeit heraus habe ich bereits erfahren, wie schwierig es ist, Anregungen und Materialien über geeignete Unterrichtsinhalte sowie eine angemessene Umgangsweise mit Erwachsenen zu finden. Neben einigen wenigen Klavierschulen für diese Altersgruppe (im Vergleich zur grösseren Auswahl an Klavierschulen für Kinder) gibt es kaum Literatur, welche die wichtigsten Aspekte der musikalischen Arbeit mit Erwachsenen andeutet. So gibt es zwar vorhandene Schriften, die sich hauptsächlich mit entweder pädagogischen, psychologischen und methodischen Aspekten der Erwachsenenarbeit beschäftigen, oder mit rein inhaltlichen, lern- und musikspezifischen Feldern, wie dies in Instrumentalschulen der Fall ist. Auf die lebensgeschichtlichen Determinanten, sowie der physiologischen und die psychologischen Merkmale eines Erwachsenen wird aber dort nicht genau eingegangen, so dass die zu unterrichtende Zielgruppe der Erwachsenen dem Pädagogen in seinen Eigenschaften nicht eingehend genug beschrieben wird. Problemstellung: Die Motivation und die Hauptfragestellung dieser Arbeit war also ursprünglich für mich: Ist es möglich eine Klavierschule für erwachsene Anfänger zu entwerfen, der es gelingt sowohl den Anforderungen, Zielen und Ansprüchen Erwachsener mit all ihren Vorzügen und Problemen gerecht zu werden, als auch über eine sinnvolle, interessante (im Sinne von erwachsenenspezifische) Konzeption die Unterrichtsinhalte, die am Anfang zum Erlernen des Instruments Klavier notwendig sind, zu vermitteln? Mir wurde jedoch bald deutlich, dass die beiden grossen Überthemen ¿der Erwachsene¿ und ¿Unterrichtsmethoden im Instrumentalunterricht¿, die dieser Arbeit zugrunde liegen, einen so grossen Raum und Umfang einnehmen werden, dass auf die didaktischen und musikspezifischen Aspekte nicht im Einzelnen eingegangen werden kann. Deshalb musste ich den Bereich der Lernfelder und Unterrichtsinhalte reduzieren. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt daher auf der Erörterung von Vorschlägen zur methodischen Herangehensweise im Unterricht mit Erwachsenen. Damit verbunden ergaben sich Fragen wie: Was heisst eigentlich ¿erwachsen¿ und welche Eigenschaften werden dieser zunächst einmal relativ neutralen und weit gefassten Altersbezeichnung zugeschrieben? Welche Stadien durchläuft ein Mensch, bis man ihn als erwachsen bezeichnet, und welche weiteren Unterteilungen gibt es für das Erwachsenenalter? Welche spezifischen Aufgaben und Anforderungen, welche Schwierigkeiten haben Erwachsene in ihrer jeweiligen Altersphase und wie werden diese bewältigt? Mit welchen körperlichen und geistigen Veränderungen und Beeinträchtigungen des erwachsenen Schülers in den verschiedenen Lebensstadien muss ich als Lehrender rechnen, wenn ich mit ihm arbeiten möchte? Welche äusseren Bedingungen umgeben ihn und ¿ bezugnehmend zur anfänglichen Fragestellung ¿ welche Auswirkungen und Konsequenzen haben diese Aspekte speziell auf den Inhaltsangabe:Einleitung: Die Aufgabe, einen Erwachsenen zu unterrichten stellt, für die meisten Instrumentallehrer häufig eine grosse Herausforderung dar. Denn der Schwerpunkt der pädagogischen wie der didaktischen Arbeit und vor allem der Wissensvermittlung, welche in den Hochschulen und Institutionen betrieben wird, liegt in der ... eBook PDF 21.08.2009 eBooks>Fachbücher>Pädagogik, Bedey Media GmbH, .200

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Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier - Bahar Roshanai
(*)
Bahar Roshanai:
Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier - neues Buch

2009, ISBN: 9783836634304

ID: 896801965

Inhaltsangabe:Einleitung: Die Aufgabe, einen Erwachsenen zu unterrichten stellt, für die meisten Instrumentallehrer häufig eine grosse Herausforderung dar. Denn der Schwerpunkt der pädagogischen wie der didaktischen Arbeit und vor allem der Wissensvermittlung, welche in den Hochschulen und Institutionen betrieben wird, liegt in der Beschäftigung mit Kindern und Jugendlichen. So kommt dem Lehrer, der sich mit dem Unterrichten Erwachsener befassen möchte, in der Regel auch viel Arbeit zu. Denn vernünftiges Material für erwachsene Instrumentalschüler liegt kaum vor und somit ist der Instrumentallehrer auf die musikalische Arbeit mit dieser Altersgruppe methodisch und didaktisch nicht ausreichend vorbereitet. Doch gerade wegen des wachsenden Interesses der Erwachsenen an Instrumentalunterricht in den letzten Jahren, steigt das Bedürfnis nach einer angemessenen Konzeption für die Pädagogen. Zur Erstellung eines solchen Konzeptes und einer erwachsenengerechten Methodik ist jedoch ein besseres Verständnis über Kernfragen und -probleme Erwachsener von Nöten. Eben jenes Verständnis bildet regelrecht eine Basis für den Entwurf einer erwachsenenspezifischen Umgangsweise, welche die Kenntnis über die Vor- und Nachteile des Erwachsenenalters mit einschliesst und abverlangt. Aus der eigenen Unterrichtstätigkeit heraus habe ich bereits erfahren, wie schwierig es ist, Anregungen und Materialien über geeignete Unterrichtsinhalte sowie eine angemessene Umgangsweise mit Erwachsenen zu finden. Neben einigen wenigen Klavierschulen für diese Altersgruppe (im Vergleich zur grösseren Auswahl an Klavierschulen für Kinder) gibt es kaum Literatur, welche die wichtigsten Aspekte der musikalischen Arbeit mit Erwachsenen andeutet. So gibt es zwar vorhandene Schriften, die sich hauptsächlich mit entweder pädagogischen, psychologischen und methodischen Aspekten der Erwachsenenarbeit beschäftigen, oder mit rein inhaltlichen, lern- und musikspezifischen Feldern, wie dies in Instrumentalschulen der Fall ist. Auf die lebensgeschichtlichen Determinanten, sowie der physiologischen und die psychologischen Merkmale eines Erwachsenen wird aber dort nicht genau eingegangen, so dass die zu unterrichtende Zielgruppe der Erwachsenen dem Pädagogen in seinen Eigenschaften nicht eingehend genug beschrieben wird. Problemstellung: Die Motivation und die Hauptfragestellung dieser Arbeit war also ursprünglich für mich: Ist es möglich eine Klavierschule für erwachsene Anfänger zu entwerfen, der [] Inhaltsangabe:Einleitung: Die Aufgabe, einen Erwachsenen zu unterrichten stellt, für die meisten Instrumentallehrer häufig eine grosse Herausforderung dar. Denn der Schwerpunkt der pädagogischen wie der didaktischen Arbeit und vor allem der Wissensvermittlung, welche in den Hochschulen und Institutionen betrieben wird, liegt in der ... eBook PDF 21.08.2009 eBooks>Fachbücher>Pädagogik, Diplom.de, .200

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Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier - neues Buch

ISBN: 9783836634304

ID: 21631128

Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier ab 38 € als pdf eBook: Eine Erörterung altersspezifischer Unterrichtsfaktoren. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung, https://media.hugendubel.de/shop/coverscans/216/21631128_21631128_big.jpg

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Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier als eBook Download von Bahar Roshanai - Bahar Roshanai
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ISBN: 9783836634304

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Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier - Bahar Roshanai
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Bahar Roshanai:
Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier - Erstausgabe

2009, ISBN: 9783836634304

ID: 28234284

Eine Erörterung altersspezifischer Unterrichtsfaktoren, [ED: 1], Auflage, eBook Download (PDF), eBooks, [PU: diplom.de]

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier


EAN (ISBN-13): 9783836634304
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: Diplomica Verlag

Buch in der Datenbank seit 2008-11-19T11:55:11+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2019-09-11T11:42:50+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783836634304

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-8366-3430-4


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