
2011, ISBN: 3834608114
Paperback, [EAN: 9783834608116], Verlag An Der Ruhr Gmbh, Verlag An Der Ruhr Gmbh, Book, [PU: Verlag An Der Ruhr Gmbh], 2011-05-01, Verlag An Der Ruhr Gmbh, 1025612, Subjects, 349777011, … Mehr…
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[SR: 1178752], Taschenbuch, [EAN: 9783834608116], Verlag an der Ruhr, Verlag an der Ruhr, Book, [PU: Verlag an der Ruhr], Verlag an der Ruhr, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbil… Mehr…
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ISBN: 9783834608116
Immer noch gibt es Rollendenken und Erwartungen, mit denen sich Jungen und Mädchen konfrontiertsehen. Durch die von der Caritas entwickelten und bereits erfolgreich eingesetzten Trainings… Mehr…
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Vera Reimer, Dieter Homann:
Jungen können alles! - Mädchen können alles!: Ein Trainingskurs zur Identitätsfindung - TaschenbuchISBN: 3834608114
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Jungen können alles! - Mädchen können alles!
EAN (ISBN-13): 9783834608116
ISBN (ISBN-10): 3834608114
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Verlag an der Ruhr GmbH
120 Seiten
Gewicht: 0,334 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-05-03T07:47:21+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2017-07-12T15:39:39+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783834608116
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8346-0811-4, 978-3-8346-0811-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: homann, reimer, homan
Titel des Buches: jungen maedchen, mädchen alles
Daten vom Verlag:
Autor/in: Vera Reimer; Dieter Homann
Titel: Jungen können alles! - Mädchen können alles! - Ein Trainingskurs zur Identitätsfindung
Verlag: Verlag an der Ruhr
142 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-05-03
Gewicht: 0,337 kg
Sprache: Deutsch
16,80 € (DE)
17,30 € (AT)
26,10 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
BA; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sekundarstufe I, II; Realschulen und Gymnasien; soziales Lernen; Jungen; Selbsterfahrung; Mädchen; Selbstbewusstsein; Konflikttraining; Fachliteratur für Lehrer; Lebensplanung; Fachliteratur für Erzieher; Pubertät; Konflikte; Ganztagsschule
JUNGEN: Vorwort Kapitel 1 – Trainingskurs für Jungen: Konzept, Rahmenbedingungen und Erfahrungen - Inhalte - Zielgruppe - Ziele - Rahmenbedingungen - Methoden - Erfahrungen Kapitel 2 – Beschreibung der Gruppenstunden - Feste Bestandteile der Gruppenstunden 1. Gruppenstunde: „Kennenlernen“ 1. Gruppenstunde: Fragen für das Interview auf dem Roten Kissen 2. Gruppenstunde: „Abenteuer Wald“ 2. Gruppenstunde: Vertrag 2. Gruppenstunde: Zehn Gebote 3. Gruppenstunde: „Stark sein, stark werden“ 4. Gruppenstunde: „No risk, no fun!?“ 5. Gruppenstunde: „Vertrauen“ 6. Gruppenstunde: „Wer war ich? Wer bin ich? Wer will ich sein?“ 7. Gruppenstunde: „Erste Liebe“ 7. Gruppenstunde: Anweisungen „Alle, die …“ 8. Gruppenstunde: „Sexualität“ 8. Gruppenstunde: Fragen für das Info-Spiel 9. Gruppenstunde: „Männlichkeit“ 10. Gruppenstunde: „Väter“ 10. Gruppenstunde: Fragenkatalog „Väter und Väterrollen“ 11. Gruppenstunde: „Vortreffen Vater-Sohn-Tag – Erste Begegnung mit den Vätern“ 11. Gruppenstunde: „Einladung zum Vater-Sohn-Tag“ Vater-Sohn-Tag: „Heldenreise“ Vater-Sohn-Tag: Gegenstände für „Gameboy oder Playboy“ Vater-Sohn-Tag: Begriffe für „Montagsmaler“ Vater-Sohn-Tag: Anweisungen für das Spiel „Alle, die …“ – Vater-Sohn-Version 12. Gruppenstunde: „Auswertung und Wunschprogramm“ 12. Gruppenstunde: Auswertungsfragebogen MÄDCHEN: Vorwort Kapitel 1 – Trainingskurs für Mädchen: Konzept, Rahmenbedingungen und Erfahrungen - Inhalte - Zielgruppe - Ziele - Rahmenbedingungen - Methoden - Erfahrungen Kapitel 2 – Beschreibung der Gruppenstunden - Feste Bestandteile der Gruppenstunden 1. Gruppenstunde: „Kennenlernen“ 1. Gruppenstunde: Steckbrief 2. Gruppenstunde: „Vertrag, Wünsche und Erwartungen“ 2. Gruppenstunde: Anweisungen für „Alle, die …“ 2. Gruppenstunde: Vertrag 2. Gruppenstunde: Gruppenregeln 2. Gruppenstunde: Karten für „Die Gruppe und ich“ 3. Gruppenstunde: „Freizeitverhalten und Kontakte“ 3. Gruppenstunde: Freizeitfragebogen Alternative: 3. Gruppenstunde: „Meine Familie“ 4. Gruppenstunde: „Stärken und Schwächen“ 4. Gruppenstunde: Fantasiereise „Deine persönliche Schatztruhe“ 4. Gruppenstunde: „Ich bin ich“ 5. Gruppenstunde: „Konfliktlösung“ 5. Gruppenstunde: Mobbingkarten 5. Gruppenstunde: Situationen für das „Gewaltbarometer“ 5. Gruppenstunde: Strategien für die „Konfliktolympiade“ 6. Gruppenstunde: „Selbstwert und Selbstbehauptung“ 7. Gruppenstunde: „Freundschaft“ 7. Gruppenstunde: „Meine Freundin und ich – Ich als Freundin“ 8. Gruppenstunde: „Mädchen sind zickig, Jungen wollen nur das Eine …!?“ 9. Gruppenstunde: „Mein Körper – Freund oder Feind?“ 9. Gruppenstunde: Text „Fantasiereise durch den Körper“ 10. Gruppenstunde: „Erste Liebe“ 11. Gruppenstunde: „Sexualität“ 11. Gruppenstunde: Verhütungsquiz 11. Gruppenstunde: Beispielhafte Tipps zum Schutz vor einer sexuellen Gewalttat 12. Gruppenstunde: „Sucht“ - Elternabend: „Information und Austausch“ - Elternabend: „Die Perspektive des Heranwachsenden“ - Abschlussveranstaltung: Auswertung, Feier und Abschied - Abschlussveranstaltung: Auswertung Medientipps< zum Archiv...