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Lernförderung unter den Bedingungen des Ganztags im Grundschulbereich M 89738942 - Merkens, Hans und Agi Schründer-Lenzen
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Merkens, Hans und Agi Schründer-Lenzen:

Lernförderung unter den Bedingungen des Ganztags im Grundschulbereich M 89738942 - gebrauchtes Buch

2010, ISBN: 3830924003

Altersfreigabe (FSK). ab 0 Jahre. Verlag / Jahr. Unser Preis. Gepflegter, sauberer Zustand. Lernförderung unter den Bedingungen des Ganztags im Grundschulbereich von Merkens, Hans un… Mehr…

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Merkens, Hans und Agi Schründer-Lenzen:

Lernförderung unter den Bedingungen des Ganztags im Grundschulbereich - Taschenbuch

2010, ISBN: 3830924003

[EAN: 9783830924005], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Waxmann], SCHULPÄDAGOGIK,AUSSERUNTERRICHTLICHE ANGEBOTE,LESEVERSTÄNDNIS,GANZTAGSORGANISATION,LESEKOMPETENZEN,GANZTAGSSCHULE,SPRACHFÖRD… Mehr…

NOT NEW BOOK. Versandkosten:Versandkostenfrei. (EUR 0.00) Buchpark, Trebbin, Germany [83435977] [Rating: 5 (von 5)]
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Merkens, Hans und Agi Schründer-Lenzen:
Lernförderung unter den Bedingungen des Ganztags im Grundschulbereich - gebrauchtes Buch

2010

ISBN: 9783830924005

[PU: Waxmann], Gepflegter, sauberer Zustand. 8973894/2 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal, Klar… Mehr…

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Lernförderung unter den Bedingungen des Ganztags im Grundschulbereich - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783830924005

Taschenbuch

Waxmann, Taschenbuch, Auflage: 1, 176 Seiten, Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Grundschulbildung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Schule & Lernen, Merkens… Mehr…

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Merkens, Hans und Agi Schründer-Lenzen:
Lernförderung unter den Bedingungen des Ganztags im Grundschulbereich - gebrauchtes Buch

2010, ISBN: 9783830924005

Gepflegter, sauberer Zustand. 8973894/2 Versandkostenfreie Lieferung Schulpädagogik,außerunterrichtliche Angebote,Leseverständnis,Ganztagsorganisation,Lesekompetenzen,Ganztagsschule,Sprac… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Lernförderung unter den Bedingungen des Ganztags im Grundschulbereich
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783830924005


Zu den strukturellen Veränderungen im Schulsystem, die nach dem Bekanntwerden der Ergebnisse aus internationalen Vergleichsuntersuchungen eingeleitet worden sind, gehört die groß angelegte Einführung von Ganztagsgrundschulen. In der Verbundstudie Ganztagsorganisation im Grundschulbereich wurden Auswirkungen dieser Umstellung auf die schulischen Leistungen von Kindern - insbesondere aus bildungsfernen Schichten -untersucht. In diesem Band werden Ergebnisse aus einer dreijährigen Längsschnittstudie präsentiert, die in den Bundesländern Berlin, Nordrhein-Westfalen und Brandenburg durchgeführt wurde. Neben der Leistungsentwicklung der Kinder wird auch der Frage nachgegangen, welche spezifischen Effekte die Betreuung der Kinder im Ganztag hatte und wie der Ganztag konkret organisiert worden ist. Außerdem wird über die an vielen Schulen realisierte Schulanfangsphase informiert und untersucht, ob Lehrkräfte bei der Wahl der Unterrichtsmethoden auf organisatorische Veränderungen in der Schule flexibel reagieren. Weiterhin werden Ergebnisse zur Sprachentwicklung der Kinder vorgelegt.

Detailangaben zum Buch - Lernförderung unter den Bedingungen des Ganztags im Grundschulbereich


EAN (ISBN-13): 9783830924005
ISBN (ISBN-10): 3830924003
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Merkens, Hans, Schründer-Lenzen, Agi, Waxmann
176 Seiten
Gewicht: 0,330 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-06-19T22:21:34+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-08-22T21:29:04+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783830924005

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2400-3, 978-3-8309-2400-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: agi schründer lenzen, lenze, merk hans, merkens, merken
Titel des Buches: einer von vielen, unter den, die kinder groß werden

Daten vom Verlag:

Autor/in: Hans Merkens; Agi Schründer-Lenzen
Titel: Lernförderung unter den Bedingungen des Ganztags im Grundschulbereich
Verlag: Waxmann
176 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-09-04
DE
Sprache: Deutsch
27,90 € (DE)
Not available (reason unspecified)

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Grundschule; Grundschule und Sekundarstufe I; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Ganztagsschule; Lesekompetenzen; Ganztagsorganisation; Sprachförderung; außerunterrichtliche Angebote; Leseverständnis; Schulpädagogik

In diesem Band werden Ergebnisse aus einer dreijährigen Längsschnittstudie zur Ganztagsorganisation im Grundschulbereich präsentiert, die in Berlin, Nordrhein-Westfalen und Brandenburg durchgeführt wurde. Neben der Leistungsentwicklung der Kinder wird auch der Frage nachgegangen, welche spezifischen Effekte die Betreuung der Kinder im Ganztag hatte und wie der Ganztag konkret organisiert worden ist. Außerdem wird über die an vielen Schulen realisierte Schulanfangsphase informiert und untersucht, ob Lehrkräfte bei der Wahl der Unterrichtsmethoden auf organisatorische Veränderungen in der Schule flexibel reagieren. Weiterhin werden Ergebnisse zur Sprachentwicklung der Kinder vorgelegt.

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