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Evaluation, Bildung und Gesellschaft - Wolfgang Böttcher
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Wolfgang Böttcher:

Evaluation, Bildung und Gesellschaft - Taschenbuch

ISBN: 9783830923923

Paperback, [PU: Waxmann Verlag GmbH], Als ein wesentlicher Bestandteil der "Neuen Steuerung" im Bildungswesen dienen die unterschiedlichen Verfahren der externen und internen Evaluation d… Mehr…

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Evaluation, Bildung und Gesellschaft: Steuerungsinstrumente zwischen Anspruch und Wirklichkeit - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783830923923

Taschenbuch

Waxmann, Taschenbuch, Auflage: 1, 400 Seiten, Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 12707774, 1.58 kg, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Erziehungsp… Mehr…

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Evaluation, Bildung und Gesellschaft - Steuerungsinstrumente zwischen Anspruch und Wirklichkeit - Böttcher, Wolfgang Dicke, Jan Nikolas Hogrebe, Nina
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Böttcher, Wolfgang Dicke, Jan Nikolas Hogrebe, Nina:
Evaluation, Bildung und Gesellschaft - Steuerungsinstrumente zwischen Anspruch und Wirklichkeit - Taschenbuch

2010

ISBN: 9783830923923

[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 400

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Evaluation, Bildung und Gesellschaft - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783830923923

Taschenbuch

Steuerungsinstrumente zwischen Anspruch und Wirklichkeit, Buch, Softcover, [PU: Waxmann], [ED: 1], Waxmann, 2010

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Evaluation, Bildung und Gesellschaft - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783830923923

Taschenbuch

Steuerungsinstrumente zwischen Anspruch und Wirklichkeit, [ED: 1], Softcover, Buch, [PU: Waxmann]

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Details zum Buch
Evaluation, Bildung und Gesellschaft

Evaluationen spielen heute in vielen gesellschaftlichen Bereichen eine zentrale Rolle. Als ein wesentlicher Bestandteil der "Neuen Steuerung" im Bildungswesen dienen die unterschiedlichen Verfahren der externen und internen Evaluation der Leistungskontrolle und entwicklung. Vor allem bildungspolitische Akteure verbinden hiermit die Erwartung, dass Wissen über Wirkzusammenhänge von Bildungsprozessen generiert und der Praxis zugänglich gemacht werden kann. Auf diese Weise soll die Arbeit in pädagogischen Handlungsfeldern zielgerichteter, effektiver und effizienter gestaltet und die Qualität von Bildungseinrichtungen verbessert werden. Dieser Band möchte die Annahmen, die der Implementierung von Evaluationsverfahren im Bildungswesen zugrunde liegen, einer kritischen Prüfung unterziehen. Zugleich stellen sich die Autoren auf unterschiedliche Weise die Frage nach der Verantwortung von Evaluationsforschung in der heutigen Gesellschaft.

Detailangaben zum Buch - Evaluation, Bildung und Gesellschaft


EAN (ISBN-13): 9783830923923
ISBN (ISBN-10): 3830923929
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Waxmann
400 Seiten
Gewicht: 0,718 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-04-14T23:20:20+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2021-11-26T21:42:19+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783830923923

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2392-9, 978-3-8309-2392-3


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