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Legasthenie und LRS im Englischunterricht  Theoretische Befunde und praktische Einsichten  David Gerlach  Taschenbuch  Paperback  Deutsch  2017 - Gerlach, David
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Legasthenie und LRS im Englischunterricht Theoretische Befunde und praktische Einsichten David Gerlach Taschenbuch Paperback Deutsch 2017 - Taschenbuch

2017, ISBN: 9783830923480

[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann Verlag], Je nach Studie weisen mindestens 5 Prozent, unter Umständen sogar bis zu 25 Prozent der mitteleuropäischen Schülerinnen und Schüler Symptome einer… Mehr…

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Legasthenie und LRS im Englischunterricht - Taschenbuch

2008, ISBN: 9783830923480

[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann Verlag], Neuware - Je nach Studie weisen mindestens 5 Prozent, unter Umständen sogar bis zu 25 Prozent der mitteleuropäischen Schülerinnen und Schüler Symp… Mehr…

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Legasthenie und LRS im Englischunterricht - Taschenbuch

2010

ISBN: 9783830923480

Je nach Studie weisen mindestens 5 Prozent, unter Umständen sogar bis zu 25 Prozent der mitteleuropäischen Schülerinnen und Schüler Symptome einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Legasthe… Mehr…

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Legasthenie und LRS im Englischunterricht - neues Buch

ISBN: 9783830923480

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Legasthenie und LRS im Englischunterricht - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783830923480

Taschenbuch

Theoretische Befunde und praktische Einsichten, Buch, Softcover, [PU: Waxmann], [ED: 1], Waxmann, 2010

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Details zum Buch
Legasthenie und LRS im Englischunterricht

Je nach Studie weisen mindestens 5 Prozent, unter Umständen sogar bis zu 25 Prozent der mitteleuropäischen Schülerinnen und Schüler Symptome einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Legasthenie auf. Dass sich diese Probleme nicht nur im Unterrichtsfach Deutsch zeigen, sondern diese Schüler auch im Englischunterricht belasten, scheint offensichtlich. Diese Publikation stellt das theoretische Konstrukt hinter den Begriffen Legasthenie und LRS dar und bezieht dieses auf Schwierigkeiten lese-rechtschreib-schwacher Schülerinnen und Schüler in der Fremdsprache Englisch. Im Rahmen der Untersuchung wurden zudem qualifizierte Therapeuten, Lehrer und Legasthenietrainer interviewt, deren Erfahrungen und Hilfen in der Arbeit dargestellt werden. Somit stellt insbesondere die Auswertung der Interviews eine wertvolle Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer dar, die lese-rechtschreib-schwache Kinder in ihrem Fremdsprachenunterricht oder in Form einer speziellen Therapie zusätzlich fördern und fordern möchten.

Detailangaben zum Buch - Legasthenie und LRS im Englischunterricht


EAN (ISBN-13): 9783830923480
ISBN (ISBN-10): 3830923481
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Waxmann
124 Seiten
Gewicht: 0,218 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-11-30T05:43:48+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2021-09-02T17:36:53+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783830923480

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2348-1, 978-3-8309-2348-0


Daten vom Verlag:

Autor/in: David Gerlach
Titel: Legasthenie und LRS im Englischunterricht - Theoretische Befunde und praktische Einsichten
Verlag: Waxmann
128 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-07-01
DE
Sprache: Deutsch
24,90 € (DE)
25,60 € (AT)
POD

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Fremdsprache Englisch; Therapeuten; Legasthenietrainer; Handreichung; Lehrerinnen und Lehrer; Fremdsprachenunterricht; Symptome; Neuropsychologische Ursachen; Umweltfaktoren; soziale Einflüsse; Verhaltensauffälligkeiten; Förderung; Hörverständnis; Leseverständnis; Schulpädagogik; Sprachdidaktik; Optimieren

Diese Publikation stellt das theoretische Konstrukt hinter den Begriffen Legasthenie und LRS dar und bezieht dieses auf Schwierigkeiten lese-rechtschreib-schwacher Schülerinnen und Schüler in der Fremdsprache Englisch. Im Rahmen der Untersuchung wurden zudem qualifizierte Therapeuten, Lehrer und Legasthenietrainer interviewt, deren Erfahrungen und Hilfen dargestellt werden.

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