
Legasthenie und LRS im Englischunterricht | Theoretische Befunde und praktische Einsichten | David Gerlach | Taschenbuch | Paperback | 128 S. | Deutsch | 2017 | Waxmann | EAN 9783830923480 - Taschenbuch
2017, ISBN: 9783830923480
[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann], Je nach Studie weisen mindestens 5 Prozent, unter Umständen sogar bis zu 25 Prozent der mitteleuropäischen Schülerinnen und Schüler Symptome einer Lese-R… Mehr…
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2008, ISBN: 9783830923480
[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann Verlag], Neuware - Je nach Studie weisen mindestens 5 Prozent, unter Umständen sogar bis zu 25 Prozent der mitteleuropäischen Schülerinnen und Schüler Symp… Mehr…
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Legasthenie und LRS im Englischunterricht / Theoretische Befunde und praktische Einsichten / David Gerlach / Taschenbuch / Paperback / 128 S. / Deutsch / 2017 / Waxmann / EAN 9783830923480 - Taschenbuch
2017, ISBN: 9783830923480
[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann], Je nach Studie weisen mindestens 5 Prozent, unter Umständen sogar bis zu 25 Prozent der mitteleuropäischen Schülerinnen und Schüler Symptome einer Lese-R… Mehr…
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Legasthenie und LRS im Englischunterricht: Theoretische Befunde und praktische Einsichten - Erstausgabe
2010, ISBN: 9783830923480
Taschenbuch
Waxmann, Taschenbuch, Auflage: 1, 128 Seiten, Publiziert: 2010-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.39 kg, Linguistik, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Neuropsychologie, Psychol… Mehr…
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ISBN: 9783830923480
Paperback, [PU: Waxmann], Diese Publikation stellt das theoretische Konstrukt hinter den Begriffen Legasthenie und LRS dar und bezieht dieses auf Schwierigkeiten lese-rechtschreib-schwach… Mehr…
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Legasthenie und LRS im Englischunterricht | Theoretische Befunde und praktische Einsichten | David Gerlach | Taschenbuch | Paperback | 128 S. | Deutsch | 2017 | Waxmann | EAN 9783830923480 - Taschenbuch
2017, ISBN: 9783830923480
[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann], Je nach Studie weisen mindestens 5 Prozent, unter Umständen sogar bis zu 25 Prozent der mitteleuropäischen Schülerinnen und Schüler Symptome einer Lese-R… Mehr…

2008, ISBN: 9783830923480
[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann Verlag], Neuware - Je nach Studie weisen mindestens 5 Prozent, unter Umständen sogar bis zu 25 Prozent der mitteleuropäischen Schülerinnen und Schüler Symp… Mehr…

Legasthenie und LRS im Englischunterricht / Theoretische Befunde und praktische Einsichten / David Gerlach / Taschenbuch / Paperback / 128 S. / Deutsch / 2017 / Waxmann / EAN 9783830923480 - Taschenbuch
2017
ISBN: 9783830923480
[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann], Je nach Studie weisen mindestens 5 Prozent, unter Umständen sogar bis zu 25 Prozent der mitteleuropäischen Schülerinnen und Schüler Symptome einer Lese-R… Mehr…

Legasthenie und LRS im Englischunterricht: Theoretische Befunde und praktische Einsichten - Erstausgabe
2010, ISBN: 9783830923480
Taschenbuch
Waxmann, Taschenbuch, Auflage: 1, 128 Seiten, Publiziert: 2010-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.39 kg, Linguistik, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Neuropsychologie, Psychol… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Legasthenie und LRS im Englischunterricht: Theoretische Befunde und praktische Einsichten
EAN (ISBN-13): 9783830923480
ISBN (ISBN-10): 3830923481
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Waxmann
124 Seiten
Gewicht: 0,218 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-11-30T05:43:48+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-08-09T21:26:29+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783830923480
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2348-1, 978-3-8309-2348-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: gerlach, gerla, david deutsch
Titel des Buches: school, praktische, einsichten, legasthenie und lrs englischunterricht, ich, lega, befunde
Daten vom Verlag:
Autor/in: David Gerlach
Titel: Legasthenie und LRS im Englischunterricht - Theoretische Befunde und praktische Einsichten
Verlag: Waxmann
128 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-07-01
DE
Sprache: Deutsch
24,90 € (DE)
25,60 € (AT)
POD
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Fremdsprache Englisch; Therapeuten; Legasthenietrainer; Handreichung; Lehrerinnen und Lehrer; Fremdsprachenunterricht; Symptome; Neuropsychologische Ursachen; Umweltfaktoren; soziale Einflüsse; Verhaltensauffälligkeiten; Förderung; Hörverständnis; Leseverständnis; Schulpädagogik; Sprachdidaktik; Optimieren
Diese Publikation stellt das theoretische Konstrukt hinter den Begriffen Legasthenie und LRS dar und bezieht dieses auf Schwierigkeiten lese-rechtschreib-schwacher Schülerinnen und Schüler in der Fremdsprache Englisch. Im Rahmen der Untersuchung wurden zudem qualifizierte Therapeuten, Lehrer und Legasthenietrainer interviewt, deren Erfahrungen und Hilfen dargestellt werden.< zum Archiv...