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Untersuchung zur Bestimmung von typischen Merkmalendes Image von Studienfächern (Empirische Erziehungswissenschaft) - Taschenbuch

ISBN: 3830923341

[SR: 2881867], Taschenbuch, [EAN: 9783830923343], Waxmann, Waxmann, Book, [PU: Waxmann], Waxmann, 3234481, Sozialwissenschaft, 15095930031, Anthropologie, 15095787031, Bibliotheks- & Info… Mehr…

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Untersuchung zur Bestimmung von typischen Merkmalendes Image von Studienfächern - Taschenbuch

ISBN: 9783830923343

Paperback, [PU: Waxmann Verlag GmbH], Wesentliche Merkmale des Image von Studienfächern werden anhand der Fragen, wie schätzen die Studierenden die Tätigkeiten in ihrem Studium ein, wi… Mehr…

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Untersuchung zur Bestimmung von typischen Merkmalendes Image von Studienfächern als Buch von Nadja Pfuhl - neues Buch

ISBN: 9783830923343

Untersuchung zur Bestimmung von typischen Merkmalendes Image von Studienfächern ab 24.9 EURO Dissertationsschrift Empirische Erziehungswissenschaft Untersuchung zur Bestimmung von typisch… Mehr…

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2018, ISBN: 9783830923343

Letzte Aktualisierung am: 26.01.2018 11:29:34 Binding: Taschenbuch, Label: Waxmann, Publisher: Waxmann, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 198, publicationDate: 2010-07-01, authors: Nadj… Mehr…

Nr. M03830923341. Versandkosten:0, 1-3 Tage, zzgl. Versandkosten.

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Untersuchung zur Bestimmung von typischen Merkmalendes Image von Studienfächern - neues Buch

2010, ISBN: 3830923341

Kartoniert / Broschiert Bildungsforschung, Andragogik, Bildung / Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildung, Pädagogik: Theorie und Philosopie, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Ha… Mehr…

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Details zum Buch
Untersuchung zur Bestimmung von typischen Merkmalendes Image von Studienfächern (Empirische Erziehungswissenschaft)

Falsche Erwartungen und Vorstellungen über Studieninhalte und ungenügende Selbstkenntnis sind oft Ursache für mangelnde Identifikation und Unzufriedenheit mit dem eigenen Studienfach und sind daher mitverantwortlich für die hohe Studienabbrecherquote von rund 26% in der Bundesrepublik Deutschland. In der Arbeit wird diese Sachlage als Ausgangspunkt genommen, um das Image von Studienfächern, definiert als die Gesamtheit aller subjektiven Ansichten und Vorstellungen, die Studierende von ihrer Umwelt haben, zu untersuchen. Wesentliche Merkmale des Image von Studienfächern werden anhand der Fragen, wie schätzen die Studierenden die Tätigkeiten in ihrem Studium ein, wie sehen sie das Prestige ihres zukünftigen Berufs und wie beurteilen sie die Persönlichkeit der Studierenden ihres Faches, erfasst. In einer Ist-Standserhebung des Image bei 1465 Studierenden verschiedener Studienfächer werden die Selbstbilder der Fächer Elektrotechnik, Pädagogik und Wirtschaftswissenschaften ihren Fremdbildern gegenübergestellt. Die Abweichung des Image als Selbstbild von den Fremdbildern kennzeichnet dabei die Bandbreite möglicher Falschvorstellungen, auf welche die Beratung von Studierenden Bezug nehmen kann.

Detailangaben zum Buch - Untersuchung zur Bestimmung von typischen Merkmalendes Image von Studienfächern (Empirische Erziehungswissenschaft)


EAN (ISBN-13): 9783830923343
ISBN (ISBN-10): 3830923341
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Waxmann
198 Seiten
Gewicht: 0,298 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2010-11-07T17:32:21+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2020-01-31T17:48:22+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783830923343

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2334-1, 978-3-8309-2334-3


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