2010, ISBN: 3827420423
Anschließend wird das Lösen von Sachaufgaben als Modellbildungsprozess beschrieben. Mathematikunterricht (Grundschule), Sachrechnen, Didaktik, Funktion, Grundschule, Sachrechnen, Lehrerau… Mehr…
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ISBN: 9783827420428
Sachaufgaben, Textaufgaben, Problemaufgaben, authentische Aufgaben, Kapitänsaufgaben, Knobelaufgaben, Bildaufgaben, Rechengeschichten, Sachtexte, Modellierungsaufgaben, Projekte, Sachprob… Mehr…
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2010, ISBN: 3827420423
2. Auflage Kartoniert / Broschiert Grundschule / Pädagogik, Didaktik, Mathematik / Didaktik, Methodik, Rechnen / Sachrechnen, Sachrechnen, Mathematik, Didaktik, Unterricht / Didaktik, S… Mehr…
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2010, ISBN: 9783827420428
[ED: Taschenbuch], [PU: Spektrum Akademischer Verlag], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 235x155 mm, 290, [GW: 457g], 2. Aufl. 2010
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2010, ISBN: 9783827420428
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2010
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule
EAN (ISBN-13): 9783827420428
ISBN (ISBN-10): 3827420423
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Spektrum Akademischer Verlag
290 Seiten
Gewicht: 0,468 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-07-01T12:52:50+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-03T17:49:05+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783827420428
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8274-2042-3, 978-3-8274-2042-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: friedhelm padberg, frank maria, spektrum der wissenschaft, marian, marianne franke silke ruwisch, maria mar
Titel des Buches: mathematik der grundschule, ach, didaktik des sachrechnens der sekundarstufe mathematik primarstufe und sekundarstufe, did, dida, sachrechnen grundschule, taschenbuch der mathematik
Daten vom Verlag:
Autor/in: Marianne Franke; Silke Ruwisch
Titel: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II; Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule
Verlag: Spektrum Akademischer Verlag; Spektrum Akademischer Verlag
290 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-09-14
Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,457 kg
Sprache: Deutsch
32,99 € (DE)
33,91 € (AT)
36,50 CHF (CH)
POD
VIII, 290 S. 142 Abb.
BC; Mathematics, general; Hardcover, Softcover / Mathematik; Mathematik; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Didaktik; Funktion; Grundschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Mathematik; Mathematikdidaktik; Mathematikunterricht; Primarstufe; Problemlösen; Rechnen; Referendariat; Sachrechnen; Mathematics; BC; EA
Sachaufgaben, Textaufgaben, Problemaufgaben, authentische Aufgaben, Kapi¬tänsaufgaben, Knobelaufgaben, Bild¬aufgaben, Rechenge¬schichten, Sachtexte, Modellierungs¬aufgaben, Projekte, Sachprobleme, Sachsituationen, … Die Aufzählung lässt die Vielfalt des Sachrechnens erkennen. Es erschöpft sich nicht im Einkleiden von Operationen, sondern greift die reale Umwelt der Kinder auf. Die Beziehungen zwischen der Sache und der Mathematik werden ehrlich und problemhaltig dargestellt und fokussieren auf verschiedene Aspekte des Modellierens. Im Buch werden Sachaufgaben, ausgehend von verschiedenen Zielsetzungen, systematisiert. Anschließend wird das Lösen von Sachaufgaben als Modellbildungsprozess beschrieben. Anregungen zur Unterrichtsarbeit erhalten Sie durch eine Reihe von Gestaltungsprinzipien, die durch Beispiele und mit Schülerdokumenten konkretisiert werden. Der Behandlung von Größen ist das abschließende Kapitel des Buches gewidmet. Durch eine umfangreiche Literaturliste, durch Dokumente aus der Forschung und praxisnahe Beispiele spricht dieser Band sowohl angehende Lehrpersonen als auch erfahrene Lehrer und Lehrerinnen an, die nach neuen Ideen für ihren täglichen Unterricht suchen.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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