2016, ISBN: 9783823368762
Sehverstehen im Fremdsprachenunterricht (Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung) [Taschenbuch]. Unser Anspruch an den Zustand "Gut": "Gelesene Ausgabe in gutem, s… Mehr…
| ebay.de buchmarie 100.0, Zahlungsarten: Paypal, APPLE_PAY, Google Pay, Visa, Mastercard, American Express. Versandkosten:Versandkostenfrei, Versand zum Fixpreis, [SHT: Sparversand], 64*** Darmstadt, [TO: Europäische Union] (EUR 0.00) Details... |
2016, ISBN: 9783823368762
Taschenbuch
Buch, Softcover, 1. Auflage, Dieser Band widmet sich der Erforschung der bisher wenig beachteten und äußerst komplexen (Teil-)Fertigkeit des Sehverstehens im Fremdsprachenunterricht, insb… Mehr…
| lehmanns.de Versandkosten:Versand in 7-10 Tagen. (EUR 9.95) Details... |
2016, ISBN: 3823368761
[EAN: 9783823368762], Neubuch, [PU: Narr], FREMDSPRACHE DIDAKTIK, METHODIK SPRACHUNTERRICHT SPRACHERWERB LITERATURWISSENSCHAFT ERFORSCHUNG DER (TEIL-) KOMPETENZ DES SEHVERSTEHENS IM FREMD… Mehr…
| AbeBooks.de |
2016, ISBN: 9783823368762
Taschenbuch
Narr Francke Attempto, Taschenbuch, Auflage: 1. 446 Seiten, Publiziert: 2016-04-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 23519102, Verkaufsrang: 8777, Französisch, Sprachkurse n… Mehr…
| amazon.de |
2016, ISBN: 3823368761
[EAN: 9783823368762], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Narr Francke Attempto], Books
| AbeBooks.de Buchmarie, Darmstadt, Germany [82790032] [Rating: 4 (von 5)] NOT NEW BOOK. Versandkosten: EUR 89.45 Details... |
2016, ISBN: 9783823368762
Sehverstehen im Fremdsprachenunterricht (Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung) [Taschenbuch]. Unser Anspruch an den Zustand "Gut": "Gelesene Ausgabe in gutem, s… Mehr…
2016, ISBN: 9783823368762
Taschenbuch
Buch, Softcover, 1. Auflage, Dieser Band widmet sich der Erforschung der bisher wenig beachteten und äußerst komplexen (Teil-)Fertigkeit des Sehverstehens im Fremdsprachenunterricht, insb… Mehr…
2016
ISBN: 3823368761
[EAN: 9783823368762], Neubuch, [PU: Narr], FREMDSPRACHE DIDAKTIK, METHODIK SPRACHUNTERRICHT SPRACHERWERB LITERATURWISSENSCHAFT ERFORSCHUNG DER (TEIL-) KOMPETENZ DES SEHVERSTEHENS IM FREMD… Mehr…
2016, ISBN: 9783823368762
Taschenbuch
Narr Francke Attempto, Taschenbuch, Auflage: 1. 446 Seiten, Publiziert: 2016-04-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 23519102, Verkaufsrang: 8777, Französisch, Sprachkurse n… Mehr…
2016, ISBN: 3823368761
[EAN: 9783823368762], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Narr Francke Attempto], Books
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Detailangaben zur CD - Sehverstehen im Fremdsprachenunterricht (Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung)
EAN (ISBN-13): 9783823368762
ISBN (ISBN-10): 3823368761
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Michler, Christine, Reimann, Daniel, Narr Francke Attempto
CD in der Datenbank seit 2014-12-29T00:57:00+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-07-07T15:53:14+02:00 (Berlin)
EAN: 9783823368762
EAN - alternative Schreibweisen:
3-8233-6876-1, 978-3-8233-6876-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor der CD: michl, christine michler, daniel reimann, christ
Titel der CD: unterrichtsentwicklung, fremdsprachenunterricht, reimann, sehverstehen, sprachen
Daten vom Verlag:
Autor/in: Christine Michler; Daniel Reimann
Titel: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung; Sehverstehen im Fremdsprachenunterricht
Verlag: Narr Francke Attempto
446 Seiten
Erscheinungsjahr: 2016-04-11
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
68,00 € (DE)
70,10 € (AT)
88,40 CHF (CH)
Available
BC; B131; Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Fachspezifischer Unterricht; Verstehen; Französisch, romanische Sprachen allgemein; Erforschung der Teil- Kompetenz des Sehverstehens im Fremdsprachenunterricht; Hörsehverstehen; Sehstrategien; interkulturelle und kommunikative Bedeutun; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; Fremdsprachenerwerb: Hörverständnis; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen: Fremdsprachenerwerb; Italische und Romanische Sprachen; EB; E107
Dieser Band widmet sich der Erforschung der bisher wenig beachteten und äußerst komplexen (Teil-)Fertigkeit des Sehverstehens im Fremdsprachenunterricht, insbesondere im Hinblick auf ihr inter- und transkulturelles Potenzial. Es wird u.a. folgenden Fragestellungen nachgegangen: Welche Sehstrategien können gezielt geschult werden, um das Hörverstehen in Alltagssituationen und in Aufgaben zum Hör-Sehverstehen zu stützen? Welche Situationen gibt es, in denen Sehverstehen interkulturelle und kommunikative Bedeutung hat und wie kann Sehverstehen in/für solche/n Situationen systematisch geschult werden? Wie können Testkonstrukte zum Sehverstehen empirisch validiert werden? Die Reflexion dieser und weiterer Fragen erlaubt es, "blinde Flecken" im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen und in den Bildungsstandards zu schließen und bietet somit ein großes Potenzial für die fremdsprachendidaktische Forschung. Die gezielte Schulung des Sehverstehens im Fremdsprachenunterricht selbst wiederum eröffnet zahlreiche Chancen für die inhaltliche und qualitative Weiterentwicklung des Unterrichts in den romanischen (Schul-)Sprachen.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
Neuestes ähnliches Buch:
9783823378761 Sehverstehen im Fremdsprachenunterricht (Christine Michler, Daniel Reimann)
< zum Archiv...