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Fachunterricht und Deutsch als Zweitsprache - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783823366089

ID: 25582964

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ISBN: 9783823366089

ID: DVOB59IOOJ8

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2010

ISBN: 9783823366089

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2010, ISBN: 9783823366089

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Fachunterricht und Deutsch als Zweitsprache - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783823366089

[ED: Taschenbuch], [PU: Narr Francke Attempto], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 281, [GW: 429g], 2., durchgesehene und aktualisierte Auflage

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Details zum Buch
Fachunterricht und Deutsch als Zweitsprache

Jeder Unterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund ist auch Sprachunterricht. Diese Einsicht ist im Prinzip nicht neu. Dennoch fehlt bisher vielfach eingenaues Wissen darüber, welche spezifischen sprachlichen Anforderungen beispielsweise im Physik- oder Biologieunterricht bestehen, an welchen Punkten Kinder mit Deutsch als Zweitsprache besondere Schwierigkeiten beim Verstehen von Texten oder Lehrervorträgen haben und wo es ihnen weniger als den monolingual deutschsprachigen Schülerinnen und Schülern gelingt, Aufgabenadäquat mündlich oder schriftlich zu bewältigen. Der vorliegende Band versucht Einblicke in diesen Ausschnittschulischer Wirklichkeit zu geben. Dabei werden Mathematik-, Physik- und Biologieunterricht ebenso betrachtet wie Literaturunterricht, Englischunterricht und bilingualer Sachfachunterricht. Es geht um Lesekompetenz und Argumentationsfähigkeit, Schreiben und Textkompetenz, CLIL und DaZ, Bildungssprache und Sprachförderung. Deutlich wird, dass Fachlehrer einen neuen Blick auf ihren Unterricht gewinnen müssen - und eine erweiterte Ausbildung benötigen, für die eine erste Initiative vorgestellt wird.

Detailangaben zum Buch - Fachunterricht und Deutsch als Zweitsprache


EAN (ISBN-13): 9783823366089
ISBN (ISBN-10): 3823366084
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Narr Francke Attempto
288 Seiten
Gewicht: 0,430 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-06-17T19:56:13+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2019-12-13T18:02:45+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783823366089

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8233-6608-4, 978-3-8233-6608-9


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