2010, ISBN: 3795707323
ID: 3315792102
[EAN: 9783795707323], Neubuch, [PU: Schott Music Sep 2010], LIED / SONG; BILDUNGSSYSTEM; BILDUNGSWESEN, Neuware - Dieses Buch bietet 40 neue Wege zum eigenen Song. Das Besondere daran: Die meisten dieser Wege sind voraussetzungslos umsetzbar - Notenkenntnisse oder instrumentale Fertigkeiten braucht es nicht. Am Ende dieses Workshops steht nicht nur der eigene Hit, sondern auch ein fundiertes Wissen über Formen, Verslehre und die musikalischen Grundbegriffe. In diesem Sinne ist 'Songwriting' gleichzeitig ein spielerischer Einstieg in die Welt der Musiktheorie - ein Kompendium, das sich für das Selbststudium genauso eignet wie für den Musik- und Deutschunterricht oder für die Arbeit an Musikschulen.'Die Verweise auf entsprechende Songs sind ansprechend und kompetent. Die Tipps zu möglichen Arbeitsformen und der Bereithaltung von Arbeitsgeräten wie Notizbuch, Diktiergerät lassen den professionellen Songwriter erkennen und sind vor allem auch eine gute Basis für die [.] Arbeit im Musikunterricht [.].' (Dirk Zuther, Praxis des Musikunterrichts, 1/2011) 104 pp. Deutsch
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2010, ISBN: 9783795707323
ID: 23242995
Dieses Buch bietet 40 neue Wege zum eigenen Song. Das Besondere daran: Die meisten dieser Wege sind voraussetzungslos umsetzbar - Notenkenntnisse oder instrumentale Fertigkeiten braucht es nicht. Am Ende dieses Workshops steht nicht nur der eigene Hit, sondern auch ein fundiertes Wissen über Formen, Verslehre und die musikalischen Grundbegriffe. In diesem Sinne ist 'Songwriting' gleichzeitig ein spielerischer Einstieg in die Welt der Musiktheorie - ein Kompendium, das sich für das Selbststudium genauso eignet wie für den Musik- und Deutschunterricht oder für die Arbeit an Musikschulen. 'Die Verweise auf entsprechende Songs sind ansprechend und kompetent. Die Tipps zu möglichen Arbeitsformen und der Bereithaltung von Arbeitsgeräten wie Notizbuch, Diktiergerät lassen den professionellen Songwriter erkennen und sind vor allem auch eine gute Basis für die [...] Arbeit im Musikunterricht [...].' (Dirk Zuther, Praxis des Musikunterrichts, 1/2011) Buch (dtsch.) Taschenbuch, Schott & Co, 01.09.2010, Schott & Co, 2010
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2010, ISBN: 9783795707323
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Dieses Buch bietet 40 neue Wege zum eigenen Song. Das Besondere daran: Die meisten dieser Wege sind voraussetzungslos umsetzbar - Notenkenntnisse oder instrumentale Fertigkeiten braucht es nicht. Am Ende dieses Workshops steht nicht nur der eigene Hit, sondern auch ein fundiertes Wissen über Formen, Verslehre und die musikalischen Grundbegriffe. In diesem Sinne ist 'Songwriting' gleichzeitig ein spielerischer Einstieg in die Welt der Musiktheorie - ein Kompendium, das sich für das Selbststudium genauso eignet wie für den Musik- und Deutschunterricht oder für die Arbeit an Musikschulen. 'Die Verweise auf entsprechende Songs sind ansprechend und kompetent. Die Tipps zu möglichen Arbeitsformen und der Bereithaltung von Arbeitsgeräten wie Notizbuch, Diktiergerät lassen den professionellen Songwriter erkennen und sind vor allem auch eine gute Basis für die [...] Arbeit im Musikunterricht [...].' (Dirk Zuther, Praxis des Musikunterrichts, 1/2011) Buch (dtsch.) Andre Schmidt Taschenbuch, Schott, 01.09.2010, Schott, 2010
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2010, ISBN: 9783795707323
[ED: Taschenbuch], [PU: Schott Music], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 303x231 mm, 104, [GW: 359g]
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[EAN: 9783795707323], Neubuch, [PU: Schott Music Sep 2010], LIED / SONG; BILDUNGSSYSTEM; BILDUNGSWESEN, Neuware - Dieses Buch bietet 40 neue Wege zum eigenen Song. Das Besondere daran: Di… Mehr…
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40 Wege zum eigenen Song, Softcover, Buch, [PU: Schott Music]
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| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Songwriting
EAN (ISBN-13): 9783795707323
ISBN (ISBN-10): 3795707323
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Schott Music
104 Seiten
Gewicht: 0,359 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-07-16T18:52:54+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2020-01-19T18:45:13+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783795707323
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7957-0732-3, 978-3-7957-0732-3
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