2010, ISBN: 9783781517622
Taschenbuch
Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, Auflage: 1, 240 Seiten, Publiziert: 2010-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.69 kg, Verkaufsrang: 1856, Sonderpädagogik, Pädagogik, Fachbücher, Katego… Mehr…
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Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, Auflage: 1, 240 Seiten, Publiziert: 2010-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.69 kg, Verkaufsrang: 1780, Sonderpädagogik, Pädagogik, Fachbücher, Katego… Mehr…
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2010, ISBN: 3781517624
[EAN: 9783781517622], [SC: 0.0], [PU: Klinkhardt, Julius], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Descri… Mehr…
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2010, ISBN: 9783781517622
Schritte zur frühen inklusiven Bildung und Erziehung, Buch, [PU: Klinkhardt, Julius], [ED: 1], Klinkhardt, Julius, 2010
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Livre
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
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| ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Zusammen aufwachsen
EAN (ISBN-13): 9783781517622
ISBN (ISBN-10): 3781517624
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Klinkhardt, Julius
240 Seiten
Gewicht: 0,315 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-04-25T10:42:39+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-01-28T14:05:44+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783781517622
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7815-1762-4, 978-3-7815-1762-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: windisch, papke maria, kron, marias, maria birgit, papke georg jens eva gabriele frank edgar werner david mary, marcus, klinkhardt julius
Titel des Buches: frühen, aufwachsen, zur erziehung und bildung, inklusive bildung, zusammen, schritte, dresden
Daten vom Verlag:
Autor/in: Maria Kron; Birgit Papke; Marcus Windisch
Titel: Zusammen aufwachsen - Schritte zur frühen inklusiven Bildung und Erziehung
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Erscheinungsjahr: 2010-08-02
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
17,90 € (DE)
18,40 € (AT)
25,90 CHF (CH)
Available
BA; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Frühe Bildung; Inklusion; Heterogenität; Pädagogik; Orientieren; EA
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