Einführung der Multiplikation als eine neue Rechenoperation in Klasse 2 und warum die schriftliche Subtraktion "funktioniert" - eBook - neues Buch
2018, ISBN: 9783668889958
Einführung der Multiplikation als eine neue Rechenoperation in Klasse 2 und warum die schriftliche Subtraktion "funktioniert". Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,3, Universität Potsdam (WiB e.V. INSTITUT ZUR WEITERQUALIFIZIERUNG), Veranstaltung: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen des Mathematikunterrichts in der Primarstufe - Arithmetik, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Belegarbeit aus dem Fachbereich Arithmetik wird zunächst eine Schulbuchseite analysiert und daraufhin die Frage beantwortet, wieso schriftliche Subtraktion "funktioniert". Dabei wird jeder Rechenschritt anhand eines selbstgewählten Beispiel und mit Hilfe einer Stellenwerttafel und Plättchen veranschaulicht und sprachlich erklärt.Generell unterscheidet PADBERG et al. zwei unterschiedliche Grundvorstellungen der Multiplikation im Sinne der wiederholten Addition gleicher Summanden - die zeitlich-sukzessive Handlungen und die räumlich-simultane Anordnung. Bei der Darstellung von zeitlich-sukzessiven Handlungen entsteht eine Gesamtmenge durch die mehrfache Wiederholung der gleichen Handlung... eBooks / Wissenschaft & Technik, GRIN Verlag
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Einführung der Multiplikation als eine neue Rechenoperation in Klasse 2 und warum die schriftliche Subtraktion 'funktioniert' - Erstausgabe
2019, ISBN: 9783668889958
[ED: 1], Auflage, eBook Download (PDF), eBooks, [PU: GRIN Verlag]
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Stefan Dannheiser:
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Detailangaben zum Buch - Einführung der Multiplikation als eine neue Rechenoperation in Klasse 2 und warum die schriftliche Subtraktion 'funktioniert'
EAN (ISBN-13): 9783668889958
Erscheinungsjahr: 2019
Herausgeber: GRIN Verlag
Buch in der Datenbank seit 2019-09-28T15:42:07+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2020-10-29T13:50:35+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783668889958
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-668-88995-8
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