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Stärkung des kindlichen Selbstkonzepts - Ina Langenkamp
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Ina Langenkamp:

Stärkung des kindlichen Selbstkonzepts - Erstausgabe

2018, ISBN: 9783658102302

Taschenbuch

Vom Patenschaftsprojekt bis zur (Grund-) Schule, Buch, Softcover, 1. Aufl. 2018, Lehrer/-innen, Erzieher/-innen oder im pädagogischen Bereich tätige Person sind im täglichenArbeitsalltag … Mehr…

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Stärkung Des Kindlichen Selbstkonzepts: Vom Patenschaftsprojekt Bis Zur (grund-) Schule - neues Buch

ISBN: 9783658102302

Lehrer/-innen, Erzieher/-innen oder im pädagogischen Bereich tätige Person sind im täglichenArbeitsalltag vor zahlreiche Herausforderungen gestellt. Die Autorin widmetsich in diesem Buch … Mehr…

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Langenkamp, Ina:
Stärkung des kindlichen Selbstkonzepts: Vom Patenschaftsprojekt bis zur (Grund-) Schule (Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln) - Erstausgabe

2018

ISBN: 9783658102302

Taschenbuch

Springer, Taschenbuch, Auflage: 1. Aufl. 2018, 288 Seiten, Publiziert: 2018-02-08T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.76 kg, Verkaufsrang: 1420, Entwicklungspsychologie, Psychologie, Sozial… Mehr…

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Langenkamp, Ina:
Stärkung Des Kindlichen Selbstkonzepts: Vom Patenschaftsprojekt Bis Zur Grund- Schule - Taschenbuch

2018, ISBN: 3658102306

[EAN: 9783658102302], Neubuch, [PU: Springer Verlag], German language. 8.27x5.83 inches. In Stock., Books

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Langenkamp, Ina:
Stung Des Kindlichen Selbstkonzepts: Vom Patenschaftsprojekt Bis Zur Grund- Schule - Taschenbuch

2018, ISBN: 9783658102302

Springer Verlag, 2018. Paperback. New. German language. 8.27x5.83 inches., Springer Verlag, 2018, 6

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Details zum Buch
Stärkung des kindlichen Selbstkonzepts: Vom Patenschaftsprojekt bis zur (Grund-) Schule (Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln)

Lehrer/-innen, Erzieher/-innen oder im pädagogischen Bereich tätige Person sind im täglichen
Arbeitsalltag vor zahlreiche Herausforderungen gestellt. Die Autorin widmet
sich in diesem Buch insbesondere der Stärkung des kindlichen Selbstkonzepts.
Aufgrund von Interviews mit Teilnehmenden eines Patenschaftsprojekts (Kinder
und Paten) werden wichtige Erkenntnisse zur Stärkung der verschiedenen Facetten
des kindlichen Selbstkonzepts aus der 1:1 Situation im Patenschaftsprojekt auf
die 1: 29 Situation in einer Klasse übertragen. Im Zusammenhang mit wichtigen
theoretischen Erkenntnissen (Selbstkonzeptforschung, Erziehungsstilforschung,
Bindungstheorie, Selbstdiskrepanzen) werden konkrete, sofort umsetzbare,
Handlungsalternativen im (schulischen) Arbeitsalltag mit Kindern entwickelt.
Diese Implikationen wurden praktisch erprobt und mit Fallberichten angereichert. 

Detailangaben zum Buch - Stärkung des kindlichen Selbstkonzepts: Vom Patenschaftsprojekt bis zur (Grund-) Schule (Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln)


EAN (ISBN-13): 9783658102302
ISBN (ISBN-10): 3658102306
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2018
Herausgeber: Springer

Buch in der Datenbank seit 2017-11-15T10:57:36+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-03-29T12:28:22+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783658102302

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-658-10230-6, 978-3-658-10230-2


Daten vom Verlag:

Autor/in: Ina Langenkamp
Titel: Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln; Stärkung des kindlichen Selbstkonzepts - Vom Patenschaftsprojekt bis zur (Grund-) Schule
Verlag: Springer; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
271 Seiten
Erscheinungsjahr: 2018-02-08
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Gewicht: 0,454 kg
Sprache: Deutsch
44,99 € (DE)
46,26 € (AT)
50,00 CHF (CH)
POD
XV, 271 S. 2 Abb.

BC; Book; Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie; Pädagogische Psychologie; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Psychologie; Bindungen; Entwicklungsförderliche Bedingungen; Konstruktive Beziehungsgestaltung; Patenschaften; Schülerhilfeprojekt; Selbstwert; A; Child and School Psychology; Pedagogic Psychology; School Psychology; Educational Psychology; Behavioral Science and Psychology; Pädagogische Psychologie; EA

Psychologische Perspektive auf eine konstruktive Beziehungsgestaltung zwischen Kindern und Erwachsenen

Welche Faktoren sind Kindern besonders wichtig sind, um eine Beziehung aufzubauen

Welche Aspekte sind für eine Förderung der Entwicklung von Kindern und den Aufbau eines positiven Selbstkonzepts elementar? ?

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