2012, ISBN: 3656197229

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Frau Hannelore Faulstich-Wieland tend… Mehr…

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Frau Hannelore Faulstich-Wieland tendiert für mehr Männer in der Grundschule um eineGleichberechtigung herzustellen. Somit ist eine gleiche Anzahl der Geschlechter in allen Bereichenerstrebenswert. Des Weiteren sollte die Verschiedenartigkeit der Kinder auch derVerschiedenartigkeit der Lehrkräfte entsprechen. Diese Heterogenität sollte nicht nur auf dasGeschlecht bezogen sein, sondern auch auf die soziale und ethnische Herkunft. Durch diese Vielfaltund Verschiedenartigkeit von Lehrkräften sollte versucht werden, dass die Kinder Fähigkeiten undFertigkeiten nicht an ein Geschlecht koppeln und dass sie keine geschlechtsbezogene Arbeitsteilungkennen lernen. Kritisch betrachtet Frau Faulstich-Wieland die Aussage, dass männliche Lehrkräftedie Leistungen von Jungen steigern würden. Denn dies ist empirisch nicht belegt. Außerdem wirdoft davon gesprochen, dass Jungen besonders männliche Vorbilder benötigen. Grund hierfür ist,dass für Action, wie zum Beispiel raufen, weibliche Lehrkräfte nich viel taugen. Diese sind,überspitzt ausgedrückt, für das Trösten und Basteln zuständig. Media eBooks, 15 Seiten, Media > Books, GRIN Verlag, 2012<

2012, ISBN: 9783656197225

GRIN Verlag, Kindle Edition, Auflage: 1, 20 Seiten, Publiziert: 2012-05-23T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Education Studies, Politics, Philosophy & Social Sciences, … Mehr…

GRIN Verlag, Kindle Edition, Auflage: 1, 20 Seiten, Publiziert: 2012-05-23T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Education Studies, Politics, Philosophy & Social Sciences, Subjects, Books, Teaching Aids & Educational Material, Lesson planning, School Education & Teaching, Education Studies & Teaching, Study & Learning Skills, Studying & Test Preparation, Elementary Education, University Textbooks, Primary, Education & Reference, Kindle eBooks, Categories, Kindle Store, Test Preparation & Guides, Society & Social Sciences, German, eBooks in Foreign Languages, Study Aids & Revision Guides, Format: Kindle eBook, GRIN Verlag, 2012<

2012, ISBN: 9783656197225

GRIN Verlag, Kindle Ausgabe, Auflage: 1, 20 Seiten, Publiziert: 2012-05-23T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Grundschule, Bildungse… Mehr…

GRIN Verlag, Kindle Ausgabe, Auflage: 1, 20 Seiten, Publiziert: 2012-05-23T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Grundschule, Bildungseinrichtungen & -stufen, Schule, Unterricht & Lernhilfen, Lernen & Nachschlagen, Kindle eBooks, Kindle-Shop, Format: Kindle eBook, GRIN Verlag, 2012<

ISBN: 9783656197225

*Schriftliche Nachbearbeitung der Tagung Mehr Männer in die Grundschule? Chancen Risiken und Perspektiven* - 1. Auflage / epub eBook für 12.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ra… Mehr…

*Schriftliche Nachbearbeitung der Tagung Mehr Männer in die Grundschule? Chancen Risiken und Perspektiven* - 1. Auflage / epub eBook für 12.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung Medien > Bücher nein eBook als epub eBooks > Sachthemen & Ratgeber > Erziehung & Bildung, GRIN Verlag<

2012, ISBN: 9783656197225

eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: GRIN Verlag], [ED: 1], GRIN Verlag, 2012