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Evaluierung des Übertritts von der 4. zur 5. Schulstufe an Wiener Schulen: (Nahtstelle Volksschule - Sekundarstufe I) - Wolfgang Gröpel
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Evaluierung des Übertritts von der 4. zur 5. Schulstufe an Wiener Schulen: (Nahtstelle Volksschule - Sekundarstufe I) - Taschenbuch

2010, ISBN: 3643501692

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2010

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ID: 762371336

Was bedeutet der Übertritt von der Volksschule in die Schularten der Sekundarstufe I für Kinder im Alter von ca. zehn Jahren? Was bedeutet dieser Wechsel für Eltern, LehrerInnen und Schül.. Mehr…

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Details zum Buch
Evaluierung des Ubertritts von der 4. zur 5. Schulstufe an Wiener Schulen: (Nahtstelle Volksschule - Sekundarstufe I)

Was bedeutet der Übertritt von der Volksschule in die Schularten der Sekundarstufe I für Kinder im Alter von ca. zehn Jahren? Was bedeutet dieser Wechsel für Eltern, LehrerInnen und SchülerInnen? Welche Sorgen und Unsicherheiten bestehen vor dem Übertritt? Wie ist die Zufriedenheit mit den Schularten vor und nach dem Schulwechsel? Wie reformfreudig zeigen sich Eltern, LehrerInnen und SchülerInnen? Wer ist Veränderungen gegenüber aufgeschlossener, wer lehnt diese ab? Diesen Fragen geht das Buch nach. Maßgeblich sind der Rahmen des österreichischen Schulsystems und die wichtigsten em­pirischen Befunde der letzten Jahre.

Detailangaben zum Buch - Evaluierung des Ubertritts von der 4. zur 5. Schulstufe an Wiener Schulen: (Nahtstelle Volksschule - Sekundarstufe I)


EAN (ISBN-13): 9783643501691
ISBN (ISBN-10): 3643501692
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Lit Verlag
222 Seiten
Gewicht: 0,341 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2011-02-20T20:27:13+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2018-09-15T12:36:55+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783643501691

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-643-50169-2, 978-3-643-50169-1


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