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Acatech -. Deutsche Akademie Der Technikwissenschaften:

Monitoring Von Motivationskonzepten F R Den Techniknachwuchs (Momotech) - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783642159206

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Acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften:

Monitoring von Motivationskonzepten fr den Techniknachwuchs (MoMoTech) - neues Buch

ISBN: 9783642159206

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Monitoring von Motivationskonzepten für den Techniknachwuchs (MoMoTech) - neues Buch

ISBN: 9783642159206

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acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften:
Monitoring von Motivationskonzepten für den Techniknachwuchs (MoMoTech) - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783642159206

2011, Softcover, Buch, [PU: Springer Berlin]

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Monitoring von Motivationskonzepten für den Techniknachwuchs (MoMoTech) - neues Buch

ISBN: 9783642159206

[SC: 0], [PU: Springer, Berlin/Heidelberg/New York, NY]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Evaluationsstudie: Monitoring von Motivationskonzepten für den Techniknachwuchs (MoMoTech)

In Deutschland engagieren sich mittlerweile viele Institutionen, Unternehmen, Vereine, Verbände und einzelne Personen für die Förderung des technisch-naturwissenschaftlichen Nachwuchses, insbesondere im außerschulischen Bereich sind in den vergangenen Jahren zahlreiche Projekte und Programme entstanden. Die Angebote reichen von der Förderung des allgemeinen Technikinteresses über die Talentförderung bis hin zur Suche von Nachwuchskräften für Unternehmen. Doch wie wirksam sind diese vielfältigen Initiativen und Projekte im Hinblick auf ihre angestrebten Ziele? Das Akademieprojekt "MoMoTech" nimmt sich dieser Frage mit den Methoden der empirischen Sozialforschung an. Neben einer umfassenden Bestandsaufnahme von Modellprojekten zur Technikbildung und Erstellung einer Datenbank (http://www.technik-motivation-entdecken.de) wurden die Träger und Initiatoren solcher Projekte befragt und die Projektbiografien nachgezeichnet. Darüber hinaus wurden 15 ausgewählte Projekte vom "Garagenprojekt" bis zum großen "Technikevents" ausgewählt und im Hinblick auf die Wirksamkeit bei den anvisierten Zielgruppen evaluiert. Auf der Basis dieser Ergebnisse leitet die Studie eine Reihe von Erfolgsindikatoren sowie wissenschaftlich fundierte Handlungsempfehlungen ab und gibt einen wichtigen Anstoß für die politische, didaktische und methodische Debatte zur Technikbildung.

Detailangaben zum Buch - Evaluationsstudie: Monitoring von Motivationskonzepten für den Techniknachwuchs (MoMoTech)


EAN (ISBN-13): 9783642159206
ISBN (ISBN-10): 3642159206
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Springer-Verlag GmbH
117 Seiten
Gewicht: 0,311 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-02-06T20:13:10+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2019-05-01T14:39:20+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783642159206

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-642-15920-6, 978-3-642-15920-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: deutsch, aka, deutsche, acatech
Titel des Buches: was von, best practice, momo, monitor, motivation, empfiehlt


Daten vom Verlag:

Autor/in: Acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften
Titel: acatech BERICHTET UND EMPFIEHLT; Monitoring von Motivationskonzepten für den Techniknachwuchs (MoMoTech)
Verlag: Springer; Springer Berlin
117 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-03-04
Berlin; Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
39,99 € (DE)
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42,54 CHF (CH)
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BC; Book; Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Anwendungs-Software; Maschinelles Sehen, Bildverstehen; Verstehen; Informatik; Evaluationsstudie; Nachwuchsförderung; Techniksozialisation; Technikbildung; Modellprojekte; Computer Science; C; Computer Imaging, Vision, Pattern Recognition and Graphics; Software Engineering; Electrical Engineering; Software Engineering; Elektrotechnik; EA

Studie zur Wirksamkeit von Initiativen und Projekten zur Förderung des technisch-naturwissenschftlichen Nachwuchses

Umfassende Bestandsaufnahme von Modellprojekten zur Technikfindung und Erstellung einer Datenbank

Evaluierung von 15 ausgewählten Projekten im Hinblick auf die Wirksamkeit bei der Zielgruppe



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