Anmelden
Tipp von eurobuch.com
Ähnliche Bücher
Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
Buch verkaufen
Anbieter, die das Buch mit der ISBN 9783640907267 ankaufen:
Suchtools
Buchtipps
Aktuelles
- 0 Ergebnisse
Kleinster Preis: € 12,99, größter Preis: € 12,99, Mittelwert: € 12,99
Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern - Christoph Staufenbiel
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Christoph Staufenbiel:
Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern - neues Buch

ISBN: 9783640907267

ID: 9783640907267

Die vorliegende Arbeit trägt den Titel `Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern`. Das damit angesprochenen Thema löst zuerst einmal Befremden beim Leser aus, weiß er doch in der Regel noch aus der eigenen Schulzeit, dass es sich im allgemeinen genau umgekehrt verhält, die Schüler fürchten den Lehrer. Dieser Umstand wird häufig noch als zweckdienstlich angesehen. `Wenn die Kinder spuren` ermöglicht dies doch einen `reibungslosen` Unterrichtsablauf - aber schon Epikur gab vor mehr als zweitausend Jahren zu bedenken: `Wer Furcht verbreitet, ist selbst nicht ohne Furcht` Mindestens zwei allgemein bekannte Tatsachen sprechen darüberhinaus dafür, sich mit dem Buch Horst Brücks zu befassen. Einmal leiden Lehrer häufig unter psychosomatischen Erkrankungen oder begeben sich in die Obhut eines Psychotherapeuten und zum anderen kann man fast täglich in der Zeitung lesen, dass gewalttätige Schüler den Unterrichtsablauf in der Schule in Frage stellen. Als Brück 1978 sein Buch veröffentlichte wusste er von derartigen Problemen allerdings noch wenig, seine Motivation ist anders gelagert. Die erste Euphorie der Schulreform scheint verflogen, nicht alle Blütenträume einer immer strenger auf `Wissenschaftlichkeit` bedachten Pädagogik sind gereift. Horst Brück erlebte dies am eigenen Leibe. Er kam voller Elan mit dem ganzen Rüstzeug der Lehrerausbildung und dem festen Vorsatz alles besser zu machen als die vorhergehende Lehrergeneration in die Schule. Dennoch musste er erkennen, dass auch sorgfältigste Unterrichtsplanung und das ganze Instrumentarium moderner Didaktik keine Garantie für einen gelungenen Stundenverlauf sind. Er erkannte, dass zum Unterrichtsgeschehen neben der inhaltlich - fachlichen eine Beziehungsebene gehört die von privat - familiären Elementen bestimmt ist. Und gerade diese Beziehungsebene liefert häufig die Fallstricke, die den Unterrichtsalltag für alle Beteiligten so schwierig werden lassen und die schon manche schöne Unterrichtskonzeption ins Wanken brachten. Zum Verständnis dieser Seite des Unterrichts war die Lehrerausbildung wie Brück sie genossen hatte, offensichtlich wenig hilfreich. Fortan widmete er sich der Erforschung der Beziehungsebene in der Sekundärsozialisation, denn als solche muss er den Unterricht mehr und mehr auffassen, hinter diesem Erziehungsauftrag, der unter einem Stichwort wie - Einübung in die Erwachsenenwelt - zusammengefasst ............. Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern: Die vorliegende Arbeit trägt den Titel `Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern`. Das damit angesprochenen Thema löst zuerst einmal Befremden beim Leser aus, weiß er doch in der Regel noch aus der eigenen Schulzeit, dass es sich im allgemeinen genau umgekehrt verhält, die Schüler fürchten den Lehrer. Dieser Umstand wird häufig noch als zweckdienstlich angesehen. `Wenn die Kinder spuren` ermöglicht dies doch einen `reibungslosen` Unterrichtsablauf - aber schon Epikur gab vor mehr als zweitausend Jahren zu bedenken: `Wer Furcht verbreitet, ist selbst nicht ohne Furcht` Mindestens zwei allgemein bekannte Tatsachen sprechen darüberhinaus dafür, sich mit dem Buch Horst Brücks zu befassen. Einmal leiden Lehrer häufig unter psychosomatischen Erkrankungen oder begeben sich in die Obhut eines Psychotherapeuten und zum anderen kann man fast täglich in der Zeitung lesen, dass gewalttätige Schüler den Unterrichtsablauf in der Schule in Frage stellen. Als Brück 1978 sein Buch veröffentlichte wusste er von derartigen Problemen allerdings noch wenig, seine Motivation ist anders gelagert. Die erste Euphorie der Schulreform scheint verflogen, nicht alle Blütenträume einer immer strenger auf `Wissenschaftlichkeit` bedachten Pädagogik sind gereift. Horst Brück erlebte dies am eigenen Leibe. Er kam voller Elan mit dem ganzen Rüstzeug der Lehrerausbildung und dem festen Vorsatz alles besser zu machen als die vorhergehende Lehrergeneration in die Schule. Dennoch musste er erkennen, dass auch sorgfältigste Unterrichtsplanung und das ganze Instrumentarium moderner Didaktik keine Garantie für einen gelungenen Stundenverlauf sind. Er erkannte, dass zum Unterrichtsgeschehen neben der inhaltlich - fachlichen eine Beziehungsebene gehört die von privat - familiären Elementen bestimmt ist. Und gerade diese Beziehungsebene liefert häufig die Fallstricke, die den Unterrichtsalltag für alle Beteiligten so schwierig werden lassen und die schon manche schöne Unterrichtskonzeption ins Wanken brachten. Zum Verständnis dieser Seite des Unterrichts war die Lehrerausbildung wie Brück sie genossen hatte, offensichtlich wenig hilfreich. Fortan widmete er sich der Erforschung der Beziehungsebene in der Sekundärsozialisation, denn als solche muss er den Unterricht mehr und mehr auffassen, hinter diesem Erziehungsauftrag, der unter einem Stichwort wie - Einübung in die Erwachsenenwelt - zusammengefasst ............. angst brücks horst lehrers schülern, GRIN Verlag

Neues Buch Rheinberg-Buch.de
Ebook, Deutsch, Neuware Versandkosten:Ab 20¤ Versandkostenfrei in Deutschland, Sofort lieferbar, DE. (EUR 0.00)
Details...
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern - Christoph Staufenbiel
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Christoph Staufenbiel:
Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern - neues Buch

5, ISBN: 9783640907267

ID: 166819783640907267

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit trägt den Titel 'Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern'. Das damit angesprochenen Thema löst zuerst einmal Befremden beim Leser aus, weiB er doch in der Regel noch aus der eigenen Schulzeit, dass es sich im allgemeinen genau umgekehrt verhält, die Schüler fürchten den Lehrer. Dieser Umstand wird häufig noch als zweckdienstlich Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit trägt den Titel 'Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern'. Das damit angesprochenen Thema löst zuerst einmal Befremden beim Leser aus, weiB er doch in der Regel noch aus der eigenen Schulzeit, dass es sich im allgemeinen genau umgekehrt verhält, die Schüler fürchten den Lehrer. Dieser Umstand wird häufig noch als zweckdienstlich angesehen. 'Wenn die Kinder spuren' ermöglicht dies doch einen 'reibungslosen' Unterrichtsablauf - aber schon Epikur gab vor mehr als zweitausend Jahren zu bedenken: 'Wer Furcht verbreitet, ist selbst nicht ohne Furcht' Mindestens zwei allgemein bekannte Tatsachen sprechen darüberhinaus dafür, sich mit dem Buch Horst Brücks zu befassen. Einmal leiden Lehrer häufig unter psychosomatischen Erkrankungen oder begeben sich in die Obhut eines Psychotherapeuten und zum anderen kann man fast täglich in der Zeitung lesen, dass gewalttätige Schüler den Unterrichtsablauf in der Schule in Frage stellen. Als Brück 1978 sein Buch veröffentlichte wusste er von derartigen Problemen allerdings noch wenig, seine Motivation ist anders gelagert. Die erste Euphorie der Schulreform scheint verflogen, nicht alle Blütenträume einer immer strenger auf 'Wissenschaftlichkeit' bedachten Pädagogik sind gereift. Horst Brück erlebte dies am eigenen Leibe. Er kam voller Elan mit dem ganzen Rüstzeug der Lehrerausbildung und dem festen Vorsatz alles besser zu machen als die vorhergehende Lehrergeneration in die Schule. Dennoch musste er erkennen, dass auch sorgfältigste Unterrichtsplanung und das ganze Instrumentarium moderner Didaktik keine Garantie für einen gelungenen Stundenverlauf sind. Er erkannte, dass zum Unterrichtsgeschehen neben der inhaltlich - fachlichen eine Beziehungsebene gehört die von privat - familiären Elementen bestimmt ist. Und gerade diese Beziehungsebene liefert häufig die Fallstricke Educational Psychology, Educational Theory, Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern~~ Christoph Staufenbiel~~Educational Psychology~~Educational Theory~~9783640907267, de, Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern, Christoph Staufenbiel, 9783640907267, GRIN Verlag, 05/04/2011, , , , GRIN Verlag, 05/04/2011

Neues Buch Kobo
E-Book zum download Versandkosten: EUR 0.00
Details...
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern - Christoph Staufenbiel
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Christoph Staufenbiel:
Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern - neues Buch

1, ISBN: 9783640907267

ID: 166819783640907267

Die vorliegende Arbeit trägt den Titel 'Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern'. Das damit angesprochenen Thema löst zuerst einmal Befremden beim Leser aus, weiB er doch in der Regel noch aus der eigenen Schulzeit, dass es sich im allgemeinen genau umgekehrt verhält, die Schüler fürchten den Lehrer. Dieser Umstand wird häufig noch als zweckdienstlich angesehen. 'Wenn die Kinder spuren' ermöglicht dies doch einen 'reibungslosen' Unterrichtsablauf - aber schon Epikur gab vor mehr als zweitausen Die vorliegende Arbeit trägt den Titel 'Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern'. Das damit angesprochenen Thema löst zuerst einmal Befremden beim Leser aus, weiB er doch in der Regel noch aus der eigenen Schulzeit, dass es sich im allgemeinen genau umgekehrt verhält, die Schüler fürchten den Lehrer. Dieser Umstand wird häufig noch als zweckdienstlich angesehen. 'Wenn die Kinder spuren' ermöglicht dies doch einen 'reibungslosen' Unterrichtsablauf - aber schon Epikur gab vor mehr als zweitausend Jahren zu bedenken: 'Wer Furcht verbreitet, ist selbst nicht ohne Furcht' Mindestens zwei allgemein bekannte Tatsachen sprechen darüberhinaus dafür, sich mit dem Buch Horst Brücks zu befassen. Einmal leiden Lehrer häufig unter psychosomatischen Erkrankungen oder begeben sich in die Obhut eines Psychotherapeuten und zum anderen kann man fast täglich in der Zeitung lesen, dass gewalttätige Schüler den Unterrichtsablauf in der Schule in Frage stellen. Als Brück 1978 sein Buch veröffentlichte wusste er von derartigen Problemen allerdings noch wenig, seine Motivation ist anders gelagert. Die erste Euphorie der Schulreform scheint verflogen, nicht alle Blütenträume einer immer strenger auf 'Wissenschaftlichkeit' bedachten Pädagogik sind gereift. Horst Brück erlebte dies am eigenen Leibe. Er kam voller Elan mit dem ganzen Rüstzeug der Lehrerausbildung und dem festen Vorsatz alles besser zu machen als die vorhergehende Lehrergeneration in die Schule. Dennoch musste er erkennen, dass auch sorgfältigste Unterrichtsplanung und das ganze Instrumentarium moderner Didaktik keine Garantie für einen gelungenen Stundenverlauf sind. Er erkannte, dass zum Unterrichtsgeschehen neben der inhaltlich - fachlichen eine Beziehungsebene gehört die von privat - familiären Elementen bestimmt ist. Und gerade diese Beziehungsebene liefert häufig die Fallstricke, die den Unterrichtsalltag für alle Beteiligten so schwierig werden lassen und die schon manche schöne Unterrichtskonzeption ins Wanken brachten Educational Psychology, Educational Theory, Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern~~ Christoph Staufenbiel~~Educational Psychology~~Educational Theory~~9783640907267, de, Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern, Christoph Staufenbiel, 9783640907267, GRIN Verlag, 01/01/2011, , , , GRIN Verlag, 01/01/2011

Neues Buch Kobo
E-Book zum download Versandkosten: EUR 0.00
Details...
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern als eBook Download von Christoph Staufenbiel - Christoph Staufenbiel
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Christoph Staufenbiel:
Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern als eBook Download von Christoph Staufenbiel - neues Buch

ISBN: 9783640907267

ID: 598913178

Lieferung innerhalb 1-4 Werktagen. Versandkostenfrei, wenn Buch oder Hörbuch enthalten ist, sonst 2,95 EUR. Ab 19,90 EUR versandkostenfrei. (Deutschland) eBooks > Sachthemen & Ratgeber > Erziehung & Bildung, GRIN Verlag

Neues Buch Hugendubel.de
No. 18596409. Versandkosten:Zzgl. Versandkosten. (EUR 0.00)
Details...
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern - Christoph Staufenbiel
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Christoph Staufenbiel:
Horst Brücks: Die Angst des Lehrers vor seinen Schülern - Erstausgabe

2011, ISBN: 9783640907267

ID: 25106022

[ED: 1], 1. Auflage, eBook Download (EPUB,PDF), eBooks, [PU: GRIN Verlag]

Neues Buch Lehmanns.de
Versandkosten:Download sofort lieferbar, , Versandkostenfrei innerhalb der BRD. (EUR 0.00)
Details...
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.