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Förderschwerpunkt Autismus: Symptome, Ursachen, Therapieansätze - Katharina Mewes
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Katharina Mewes:

Förderschwerpunkt Autismus: Symptome, Ursachen, Therapieansätze - Taschenbuch

2015, ISBN: 9783640860791

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Publishing], Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,7, Otto-von-Guericke-Universität Mag… Mehr…

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2011, ISBN: 3640860799

[EAN: 9783640860791], Neubuch, [PU: GRIN Verlag Mrz 2011], SONDERPÄDAGOGIK; INTEGRATIONS-UND, This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Ja… Mehr…

NEW BOOK. Versandkosten: EUR 3.00 BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany [57449362] [Rating: 5 (von 5)]
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2011

ISBN: 3640860799

[EAN: 9783640860791], Neubuch, [PU: GRIN Verlag Mrz 2011], INTEGRATIONS-UND; SONDERPÄDAGOGIK, This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Ja… Mehr…

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[EAN: 9783640860791], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], INTEGRATIONS-UND; SONDERPÄDAGOGIK, Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fac… Mehr…

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[EAN: 9783640860791], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], SONDERPÄDAGOGIK; INTEGRATIONS-UND, Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fac… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Förderschwerpunkt Autismus: Symptome, Ursachen, Therapieansätze

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Heil- und Sonderpädagogik, Note: 1,7, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Integrations-und Sonderpädagogik, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: In dieser Hauptseminararbeit geht es um den Förderschwerpunkt Autismus. Dabei wird eine ausführliche Definition zum Autismus gegeben, die Arten des Autismus an Hand von Fallbeispielen näher erläutert sowie Fördermöglichkeiten, Gründe und Probleme autistischer Menschen erklärt. , Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit geht es um das Thema "Förderschwerpunkt Autismus", wobei zuerst geklärt wird, was Autismus ist und in welchen Formen er auftreten kann. Dabei ist es interessant auf mögliche Ursachen für autistische Syndrome und ihre Folgen für die Betroffenen näher einzugehen. Abschließend werde ich auf Ziele und Aufgaben der Förderung von autistischen Kindern und Jugendlichen eingehen.Etymologisch bedeutet Autismus "Ich-Bezogenheit, Zurückgezogenheit auf sich selbst." BEULER zog diesen Begriff 1911 in seiner Schizophreniemonographie zur Bezeichnung einer besonderen Form des Verhältnisses zur Wirklichkeit heran. In der Psychopathologie des Kindes- und Jugendalters wird dieser Begriff dann erstmals von KANNER 1943 verwendet. Unabhängig von ihm nutzte ASPERGER den Terminus, um eine schwere Beziehungsstörung zur personalen und dinglichen Umwelt zu kennzeichnen. Heute gilt Autismus als eine tiefgreifende Entwicklungsstörung, die von Ärzten, Forschern, Angehörigen, und Autisten selbst als eine angeborene, unheilbare Wahrnehmungs- und Informationsverarbeitungsstörung des Gehirnes beschrieben wird, die sich bereits im frühen Kindesalter bemerkbar macht. Andere Forscher und Autisten beschreiben Autismus als angeborene unterschiedliche Informationsverarbeitung, die sich durch Schwächen in sozialer Interaktion, Kommunikation und stereotypen Verhaltensweisen und in Stärken in Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Intelligenz zeigt. Wenngleich sich auf dem Gebiet des Autismus in den letzten Jahren sehr vieles zum Positiven entwickelt hat, ist die Ursachenforschung noch längst nicht zum Abschluss gekommen. Zum Beispiel konnte das Verhältnis von Autismus und geistiger Behinderung oder die Einschätzung von Verhaltensauffälligkeiten noch nicht geklärt werden.

Detailangaben zum Buch - Förderschwerpunkt Autismus: Symptome, Ursachen, Therapieansätze


EAN (ISBN-13): 9783640860791
ISBN (ISBN-10): 3640860799
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: GRIN Publishing
24 Seiten
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2011-08-10T15:16:08+02:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783640860791

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-86079-9, 978-3-640-86079-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: mewes
Titel des Buches: evaluation eines teacch basierten förderprogramms für erwachsene mit autismus spektrum störungen tagesförder und wohnbereich, symptome


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