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Die mündliche Fehlerkorrektur im Englischunterricht in Theorie und Praxis - Karolin Büttner
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Karolin Büttner:

Die mündliche Fehlerkorrektur im Englischunterricht in Theorie und Praxis - Taschenbuch

2011, ISBN: 3640789466

[EAN: 9783640789467], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], SPRACHENTWICKLUNG; ERROR; MISTAKE; KORREKTURARTEN, Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem … Mehr…

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Die mündliche Fehlerkorrektur im Englischunterricht in Theorie und Praxis - Taschenbuch

2011, ISBN: 3640789466

[EAN: 9783640789467], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], SPRACHENTWICKLUNG; ERROR; MISTAKE; KORREKTURARTEN, nach der Bestellung gedruckt Neuware -Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich E… Mehr…

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2010

ISBN: 9783640789467

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: The greatest mistake you ca… Mehr…

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Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: The greatest mistake you ca… Mehr…

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2011, ISBN: 3640789466

2. Auflage Kartoniert / Broschiert Englisch, Sprachentwicklung; Error; mistake; Korrekturarten, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Details zum Buch
Die mündliche Fehlerkorrektur im Englischunterricht in Theorie und Praxis

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwiss., Note: 1,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: The greatest mistake you can make in life is to be continually fearing you will make one" (Hubbard zit. nach Vetter 2007: 36). Dieses Zitat stammt von dem Schriftsteller und Verleger Elbert Hubbard und obwohl er im 19. Jahrhundert lebte, hat es immer noch seine Gültigkeit. Denn viele Schüler und Schülerinnen begehen diesen im Zitat erwähnten Fehler noch heute: Anstatt mündlich im Unterricht mitzuarbeiten, äußern sie sich lieber nicht in der Fremdsprache aus Angst, dass sie einen Fehler machen könnten. Jedoch wird die von der DESI-Studie konstatierte ,Sprachlosigkeit' im Unterricht nicht nur durch zeitliche und logistische Einschränkungen verursacht, sondern auch der Umgang mit Fehlern spielt dabei eine Rolle (Vetter 2007: 36). Wie Vetter schreibt, betrifft dies "einerseits die Sprachlerner und ihre Wahrnehmung der eigenen Leistung, andererseits aber die Fremdsprachenlehrkräfte, die mit ihrer Reaktion auf Feh-ler die Haltung der Lerner maßgeblich beeinflussen" (Vetter 2007: 36). Lange Zeit herrschte bei Fachdidaktikern und Lehrern die Meinung, dass Fehler etwas Negatives und auf mangelnden Einsatz der Lernenden zurückzuführen und somit durch ständiges Verbessern auszumerzen seien. Dies stimmt aus heutiger Sicht jedoch nicht mehr. In der fachdidaktischen Literatur und Zweitspracherwerbsforschung besteht weitgehend Einigkeit darüber, dass Fehler zum Lernprozess gehören und zeigen, dass Schüler Hypothesen über die zu lernende Sprache bilden, weshalb sie nicht als Defizite betrachtet werden dürfen, und dass sie Zwischenstufen auf dem Weg zur Zielsprache sind.

Detailangaben zum Buch - Die mündliche Fehlerkorrektur im Englischunterricht in Theorie und Praxis


EAN (ISBN-13): 9783640789467
ISBN (ISBN-10): 3640789466
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: GRIN Verlag
84 Seiten
Gewicht: 0,128 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2011-11-19T12:48:01+01:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783640789467

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-78946-6, 978-3-640-78946-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: büttner, karolin
Titel des Buches: die praxis, theorie und praxis


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