
Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive". - Taschenbuch
2009, ISBN: 9783640673414
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Diagnose und Förderung des… Mehr…
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Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive". - Taschenbuch
2010, ISBN: 3640673417
[EAN: 9783640673414], Neubuch, [PU: GRIN Verlag Sep 2010], LESEFÖRDERUNG; PISA; LESEN; KOGNITIONSPSYCHOLOGISCHESPROZESSMODELL; TEXTDETEKTIVE, This item is printed on demand - it takes 3-4… Mehr…
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2010, ISBN: 9783640673414
GRIN Verlag, Paperback, 36 Seiten, Publiziert: 2010-09-28T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9783640673414, 0.06 kg, German, By Language, Foreign Language Study & Reference, … Mehr…
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2010, ISBN: 9783640673414
GRIN Verlag, Paperback, 36 Seiten, Publiziert: 2010-09-28T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9783640673414, 0.06 kg, German, By Language, Foreign Language Study & Reference, … Mehr…
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Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive". 1. - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783640673414
1. 36 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.2 x 21 cm 9400792/1 Versandkostenfreie Lieferung , [PU:GRIN Verlag,]
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2009, ISBN: 9783640673414
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Diagnose und Förderung des… Mehr…

Livia Hafner:
Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive". - Taschenbuch2010, ISBN: 3640673417
[EAN: 9783640673414], Neubuch, [PU: GRIN Verlag Sep 2010], LESEFÖRDERUNG; PISA; LESEN; KOGNITIONSPSYCHOLOGISCHESPROZESSMODELL; TEXTDETEKTIVE, This item is printed on demand - it takes 3-4… Mehr…

Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive". - Taschenbuch
2010
ISBN: 9783640673414
GRIN Verlag, Paperback, 36 Seiten, Publiziert: 2010-09-28T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9783640673414, 0.06 kg, German, By Language, Foreign Language Study & Reference, … Mehr…

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2010, ISBN: 9783640673414
GRIN Verlag, Paperback, 36 Seiten, Publiziert: 2010-09-28T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9783640673414, 0.06 kg, German, By Language, Foreign Language Study & Reference, … Mehr…
Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive". 1. - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783640673414
1. 36 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.2 x 21 cm 9400792/1 Versandkostenfreie Lieferung , [PU:GRIN Verlag,]
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
EAN (ISBN-13): 9783640673414
ISBN (ISBN-10): 3640673417
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: GRIN Verlag
68 Seiten
Gewicht: 0,107 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-03-20T14:46:52+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-04-28T17:01:50+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783640673414
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-67341-7, 978-3-640-67341-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hafner, häfner, aldous huxley
Titel des Buches: lesestrategien fördern, the last man, betra, was will das kann man, wir werden textdetektive, durch, lesetraining
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